Anda di halaman 1dari 17

KARTU SOAL KELAS : 9

A. PILIHAN GANDA
Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi dan Nomor soal Rumusan soal
bentuk laporan Waluh utawa labu kuning
umume diolah kanggo
campuran kolak, utawa dikukus
karo santen kanil dipangan
anget-anget kanggo camilan ing
wayah sore. Waluh uga bisa
kanggo campuran panganan
liyane kayata puding, cake, kue
lumpur, bubur Manado lan
sapanunggalane. Jinise waluh
uga akeh, ana sing bunder, ana
sing kulite semu ijo, ana sing
gepeng lan lonjong. Senajan
wujude rada beda nanging
rasane lan zat-zat sing
dikandhut meh padha uga.
Waluh klebu toga yaiku
tanduran obat kanggo
kasarasan. Miturut penilitiane
Prof. Dr. Hembing Wijaya
Kusuma, waluh bisa nambahi
lara kencing manis, hipertensi,
radang ginjal, nglancarake
BAB. Bisa uga kanggo tamba
lara diabetes, pengerasan hati,
nyegah kanker lan ngundakake
stamina. Mulane bangsa Cina
lan Jepang seneng banget
mangan waluh.
1. Waluh bisa diolah kangge...
a. Sayur
b. Lauk
c. Kolak
d. Minuman

1
Materi : Kunci
Teks hasil observasi
C
Indikator soal :
3.1.2 mengidentifikasi struktur teks
laporan hasil observasi

Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 1. Jinise waluh sakliyane bunder...
(kajaba)
a. Gepeng
b. Lonjong
c. Kulite semu ijo
d. Kulite semu biru

Materi : Kunci
Teks hasil observasi
D
Indikator soal :
3.1.2 mengidentifikasi struktur teks
laporan hasil observasi

Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 2. Sapa sing ngarani waluh klebu
tanduran toga...
a. Prof. Dr. Hembing Wijaya
Kusuma
b. Prof. Dr. Made Astawan
c. Dr. Boyke
d. Dokter Tirta
3

Materi : Kunci
Teks hasil observasi
A
Indikator soal :
3.1.2 mengidentifikasi struktur teks
laporan hasil observasi
Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 3. Waluh bisa kanggo nambahi lara...
a. Hipertensi, lambung akut
b. Keseleo, Salah urat
c. Kanker, Udunen
d. Diabetes lan radang ginjal
4

Materi : Kunci
Teks hasil observasi
D
Indikator soal :
3.1.2 mengidentifikasi struktur teks
laporan hasil observasi

Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor 4. Budi kelangan sepatu ing sekolah esuk
soal mau. Ukara kasebut yen diudhal
kalungguhane dadi...
a. J-W-L-K. Wayah – K. Panggonan
b. J-W-G-K. Wayah – K panggonan
c. J-W-G-K. Panggonan – K wayah
d. J-W-L-K. Panggonan – K wayah
5

Materi : Kunci
Ukara tanduk lan tanggap
D
Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa
teks laporan hasil observasi
Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 5. Ing ngisor iki kang klebu ukara
tanduk tanpa lesan yaiku...
a. Bapak nyiram kembung ing
ngarep omah
b. Adik nangis sengguk-sengguk
c. Ibu masak sego goreng esuk
mau
d. Budhe blanja sayur ing pasar
6

Materi : Kunci
Ukara tanduk lan tanggap
B
Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa teks
laporan hasil observasi

Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 6. Sing bisa nggunakake basa ngoko
lugu yaiku...
a. Wong enom marang wong tuwa
b. Siswa marang gurune
c. Guneman marang wong sing
lagi dikenal
d. Kanca sapadha kanca kang wis
akrab banget
7

Materi : Kunci
Unggah-ungguh basa
D
Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa teks
laporan hasil observasi
Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil Rumusan soal
observasi dan bentuk laporan Nomor soal 7. Ibu tuku gula rong kilo nang pasar. Yen
diowahi dadi krama lugu yaiku...
a. Ibu tumbas gendhis kalih kilo
dateng peken
b. Ibu mundhut gendhis kalih kilo
dateng peken
c. Ibu tuku gendhis kalih kilo dateng
pasar
d. Ibu mendhet gendhis kalih kilo
dateng peken
8

Materi : Kunci
Unggah-ungguh basa
B
Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa
teks laporan hasil observasi
Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal Malin : Aku pingin melu
drama tradisional, wayang topeng, kapal kae, mak. Aku pengen kerja
dalang, kethoprak/ludruk ngasilna duwit sing akeh.
Mande Rubayah : Iya malin, emak
mung bisa ndongakna muga-muga
awakmu dadi wong sukses.
Malin : Iya, mak. Mene
apan aku sukses, sampeyan tak
mulyakna. Aku budhal ya, mak.
Mande Rubayah : Iya, Malin.
Sepuluh taun wis kalampahan
Malin bali nang kampunge wis
dadi saudagar sing sugih.
Mande Rubayah : Malin... anakku
Malin : Aku gak kenal
mbah-mbah reyot kaya awakmu
Mande Rubayah : Aku emakmu,
Lin
Malin : Emakku wis
suwe mati. Aja ngaku-ngaku. Yen
awakmu pingin ngemis, yo ngemis
wae aja ngaku-aku anak.
Mande Rubayah : Aku makmu,
Malin.
Malin : Minggir, mbah-
mbah peyot (karo nyurung Mande
Rubayah nganti tiba ndlosor)
Mande Rubayah : Ora ngira, Malin.
Awakmu iku dadi beda merga
bandha. Atimu wis kaya watu mula
wis sapantese awakmu dadi watu.
Malin : Emak... Sepurane
aku... (Awake malin owah dadi
watu)
8. Paraga utama crita ing nduwur
yaiku...
a. Malin lan Mande Rubayah
b. Mande Rubayah
c. Malin Kundang
d. Malin lan Saudagar sugih
9

Materi : Kunci
Teks drama
A
Indikator soal :
3.2.1 Menjelaskan struktur teks drama
tradisional
Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal 9. Watak asline Malin...
drama tradisional, wayang topeng, a. Apik
dalang, kethoprak/ludruk b. Jahat
c. Seneng ngumbar janji
d. Sombong
10

Materi : Kunci
Teks drama
A
Indikator soal :
3.2.1 Menjelaskan struktur teks drama
tradisional

Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal 10. Malin dikutuk emake amarga...
drama tradisional, wayang topeng, a. Diarani ngemis
dalang, kethoprak/ludruk b. Diarani nyolong
c. Ora diakoni wong tuwane
d. Nyurung Mande Rubayah
nganti tiba ndlosor
11

Materi : Kunci
Teks drama
C
Indikator soal :
3.2.3 Menjelaskan pesan moral drama
tradisional
Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal 11. Pitutur sing trep karo suasana crita
drama tradisional, wayang topeng, drama kasebut...
dalang, kethoprak/ludruk a. Aja sembrana
b. Aja sombong
c. Aja sak karepe dewe
d. Aja lali asal-usule
12

Materi : Kunci
Teks drama
D
Indikator soal :
3.2.3 Menjelaskan pesan moral drama
tradisional

Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 12. Imam Ghozali yen ditulis kanthi
aksara jawa yaiku...
a.

b.

c.

d.
13

Materi : Kunci
Aksara rekan
C
Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa teks
laporan hasil observasi
Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 13.

Aksara ing ndhuwur diwaca...


a. Idul Fitri
b. Fakir miskin
c. Kyai Hamzah
d. Zakat fitrah
14

Materi : Kunci
Aksara rekan
D
Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa teks
laporan hasil observasi

Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 14.

Yen ditulis latin...


a. Aku duwe pitik 10 cacahe
b. Aku duwe pitih 11 cacahe
c. Aku duwe pitik 12 cacahe
d. Aku duwe pitik 13 cacahe
15

Materi : Kunci
Aksara rekan
C
Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa teks
laporan hasil observasi
B. BENER SALAH
Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 1.
Yen diwaca Fadilah bocah ayu
1

Materi : Kunci
Aksara rekan
Bener
Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa teks
laporan hasil observasi

Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 2. Simbah arep lunga menyang
ngendi? Yen diowahi dadi krama
alus yaiku simbah badhe kesah
menyang ngendi?
2

Materi : Kunci
Unggah-ungguh basa
Salah
Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa teks
laporan hasil observasi
Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal 3. Ciri-cirine drama manggon ing
drama tradisional, wayang topeng, wujud pacelathon lan dipentasake
dalang, kethoprak/ludruk
3

Materi : Kunci
Teks drama
Bener
Indikator soal :
3.2.2 Menjelaskan ciri-ciri bahasa
dalam teks drama tradisional

Kompetensi dasar :
3.3 Memahami struktur teks dan unsur Rumusan soal
kebahasaan dari teks pidato dan teks Nomor soal 4. Pranata adicara uga diarani
pewara protokol utawa MC
4

Materi : Kunci
Teks pewara
Bener
Indikator soal :
3.3.2 Menjelaskan struktur teks
pewara
Kompetensi dasar :
3.3 Memahami struktur teks dan unsur Rumusan soal
kebahasaan dari teks pidato dan teks Nomor soal 5. Perangane pidhato kang
pewara ngandharake pengucap syukur lan
panuwun marang Gusti kang Maha
Agung, diarani pangarep-arep
5

Materi : Kunci
Teks pidato
Salah
Indikator soal :
3.3.1 Menjelaskan struktur teks pidato

C. GATHUKNA
Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal Wangsulan :
drama tradisional, wayang topeng, a. Tablo
dalang, kethoprak/ludruk b. Sendratari
c. Komedi
d. Dagelan
e. Tragedi komedi
f. Opera

1. Drama kang ngandharake lelakon


sing lucu kang ndadekake penonton
ngguyu lan seneng
1

Materi : Kunci
Jenis drama
C
Indikator soal :
3.2.2 Menjelaskan ciri-ciri bahsa
dalam teks drama tradisional
Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal 2. Drama kang ngandharake
drama tradisional, wayang topeng, sakperangan sing sedhih nanging
dalang, kethoprak/ludruk dipentasake kanthi crita sing lucu
2

Materi : Kunci
Jenis drama
E
Indikator soal :
3.2.2 Menjelaskan ciri-ciri bahsa
dalam teks drama tradisional

Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal 3. Drama sing wujude seni drama lan
drama tradisional, wayang topeng, tari
dalang, kethoprak/ludruk
3

Materi : Kunci
Jenis drama
B
Indikator soal :
3.2.2 Menjelaskan ciri-ciri bahsa
dalam teks drama tradisional
Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal 4. Drama kang dipentasake kanthi
drama tradisional, wayang topeng, iringan lelagon lan musik
dalang, kethoprak/ludruk
4

Materi : Kunci
Jenis drama
F
Indikator soal :
3.2.2 Menjelaskan ciri-ciri bahsa
dalam teks drama tradisional

Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal 5. Drama sing critane luwih prasaja
drama tradisional, wayang topeng, dipentasake kanggo ngguyokake
dalang, kethoprak/ludruk penonton
5

Materi : Kunci
Jenis drama
D
Indikator soal :
3.2.2 Menjelaskan ciri-ciri bahsa
dalam teks drama tradisional
D. URAIAN
Kompetensi dasar :
3.3 Memahami struktur teks dan unsur Rumusan soal
kebahasaan dari teks pidato dan teks Nomor soal 1. Jeneng liya saka mendharsabda
pewara utawa sesorah yaiku...
1

Materi : Kunci
Teks pidato
Pidhato
Indikator soal :
3.3.1 Menjelaskan struktur teks pidato

Kompetensi dasar :
3.2 Memahami struktur teks, unsur, Rumusan soal
kebahasaan dan pesan moral dari teks Nomor soal 2. Crita gancaran sing ngandharake
drama tradisional, wayang topeng, lelakon manungsa lan dipentasake
dalang, kethoprak/ludruk diarani...
2

Materi : Kunci
Teks drama
Drama
Indikator soal :
3.2.1 Menjelaskan struktur teks drama
tradisional
Kompetensi dasar :
3.3 Memahami struktur teks dan Rumusan soal
unsur kebahasaan dari teks pidato Nomor soal 3. Apa bedane
dan teks pewara antarane pidhato
karo pranatacara?
3

Materi : Kunci
Teks pewara
Pidhato : Mendharake gagasan
kanthi lisan ing sangarepe wong
akeh
Pranatacara : Wong sing ngatur
urut-urutane lakune sawijining
adicara supaya acarane bisa kasil
kasembadan

Indikator soal :
3.3.2 Menjelaskan struktur teks
pewara

Kompetensi dasar :
3.1 Memahami teks hasil observasi Rumusan soal
dan bentuk laporan Nomor soal 4. Aranana lan
tulisen wujud
aksara rekan!
4

Materi : Kunci
Aksara rekan

Indikator soal :
3.1.3 mengidentifikasi ciri bahasa
teks laporan hasil observasi
Kompetensi dasar :
3.3 Memahami struktur teks dan Rumusan soal
unsur kebahasaan dari teks Nomor soal 5. Sebutna urut-urutane pidhato!
pidato dan teks pewara
5

Materi : Kunci
Teks pidato
a. Salam pembuka
b. Purwaka
c. Isi
d. Pengarep-arep
e. Panutup
f. Salam panutup

Indikator soal :
3.3.1 Menjelaskan struktur teks
pidato

Anda mungkin juga menyukai