KISI-KISI SOAL LUS DAN US BAHASA INDONESIA 2022/2

JENIS SEKOLAH SMP

JUMLAH SOAL 50 SOAL
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
BENTUK SOAL/TES PILIHAN JAMAK

NO. MATERI POKOK INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL

1 2 3 4
Disajikan cuplikan teks
deskripsi. Peserta didik
1 Isi teks deskripsi Pilihan Jamak
menentukan isi teks tersebut
dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

2 Penyajian teks deskripsi
deskripsi yang
dirumpangkan. Peserta didik
melengkapi bagian yang Pilihan Jamak
rumpang pada teks tersebut
dengan kata/istilah yang
tepat.

Disajikan dua buah cuplikan

teks cerita fantasi. Peserta
Telaah unsur kebahasaan didik menentukan
3 Pilihan Jamak
cerita imajinasi perbedaan/persamaan
penggunaan bahasa kedua
teks tersebut dengan tepat.

Disajikan dua buah cuplikan

teks cerita fantasi. Peserta
Perbedaan/persamaan pola
didik menentukan
4 penyajian teks cerita Pilihan Jamak
perbedaan/persamaan pola
imajinasi
penyajian kedua teks tersebut
dengan tepat.
 Disajikan cuplikan teks
prosedur yang masih acak.
Urutan kalimat teks
5 Peserta didik menentukan Pilihan Jamak
prosedur
urutan kalimat teks tersebut
dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

prosedur yang
6 Penulisan teks prosedur dirumpangkan. Peserta didik Pilihan Jamak
melengkapi teks tersebut
dengan kalimat yang tepat.

Disajikan cuplikan teks

prosedur. Peserta didik
menentukan alasan
7 penyuntingan teks prosedur Pilihan Jamak
kesalahan kalimat yang
terdapat dalam teks prosedur
tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan surat

pribadi/dinas. Peserta didik
8 Aspek kebahasaan surat menunjukkan kalimat tidak Pilihan Jamak
efektif dalam surat tersebut
dengan tepat.

Disajikan cuplikan surat

pribadi/dinas. Peserta didik
Penyuntingan tanda baca menentukan alasan
9 Pilihan Jamak
dalam surat kesalahan penggunaan tanda
baca dalam surat tersebut
dengan tepat.
 Disajikan cuplikan surat
pribadi/dinas. Peserta didik
Penyuntingan kata yang menentukan perbaikan kata
10 Pilihan Jamak
tidak sesuai kaidah yang tidak sesuai kaidah
pada teks tersebut dengan
tepat.

Disajikan cuplikan teks

Kalimat efektif/tidak efektif
11
dalam teks berita
berita. Peserta didik
menentukan kalimat tidak Pilihan Jamak
efektif dalam teks tersebut
dengan tepat.

Disajikan sebuah ilustrasi

(data). Peserta didik
12 Penulisan teks berita menentukan penulisan teks Pilihan Jamak
berita yang tepat berdasarkan
ilustrasi (data) tersebut.

Disajikan kalimat teks

iklan/slogan/poster dengan
Penyuntingan ejaan teks ejaan yang tidak tepat.
13 Pilihan Jamak
iklan/slogan/poster Peserta didik menentukan
perbaikan ejaan dalam teks
tersebut dengan tepat.

Disajikan kalimat teks

iklan/slogan/poster yang
tidak menggunakan tanda
Penyuntingan tanda baca
14 baca. Peserta didik Pilihan Jamak
teks iklan/slogan/poster
menentukan tanda baca yang
tepat digunakan dalam teks
tersebut.

Disajikan cuplikan teks

eksplanasi. Peserta didik
Makna kata/kalimat dalam
15 menentukan makna Pilihan Jamak
teks eksplanasi
kata/kalimat pada teks
tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

eksplanasi. Peserta didik
Informasi tersurat pada teks
16 menentukan informasi Pilihan Jamak
eksplanasi
tersurat pada teks tersebut
dengan tepat.
 Disajikan cuplikan teks
Ide pokok dalam teks persuasi. Peserta didik
17 Pilihan Jamak
persuasif menentukan ide pokok teks
tersebut dengan tepat.
Disajikan cuplikan teks
persuasi. Peserta didik
18 Simpulan isi teks persuasif Pilihan Jamak
menyimpulkan isi teks
tersebut dengan tepat.
Disajikan cuplikan teks buku
tanggapan isi buku fiksi/nonfiksi. Peserta didik
19 Pilihan Jamak
fiksi/nonfiksi menilai keunggulan teks
tersebut dengan tepat.
Disajikan cuplikan teks buku
tanggapan isi buku fiksi/nonfiksi. Peserta didik
20 Pilihan Jamak
fiksi/nonfiksi menilai kelemahan teks
tersebut dengan tepat.
Disajikan cuplikan teks dari
tanggapan isi buku buku nonfiksi. Peserta didik
21 Pilihan Jamak
fiksi/nonfiksi mengomentari isi teks
tersebut dengan tepat.
Disajikan cuplikan teks dari
tanggapan isi buku buku fiksi. Peserta didik
22 Pilihan Jamak
fiksi/nonfiksi mengomentari isi teks
tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

pidato persuasif. Peserta
Penyunting teks pidato didik menentukan alasan
23 Pilihan Jamak
persuasif kesalahan penggunaan kata
pada teks tersebut dengan
tepat.

Disajikan cuplikan teks

pidato persuasif. Peserta
Kaidah kebahasaan teks
24 didik menentukan kalimat Pilihan Jamak
pidato persuasif
tidak efektif pada teks
tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

pidato persuasif. Peserta
Penyuntingan teks pidato
25 didik menentukan alasan Pilihan Jamak
persuasif
ketidakpaduan paragraf pada
teks tersebut dengan tepat.
 Disajikan cuplikan teks
pidato persuasif. Peserta
didik menentukan perbaikan
26 penyuntingan tanda baca Pilihan Jamak
kesalahan penggunaan tanda
baca pada teks tersebut
dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

pidato persuasif. Peserta
didik menentukan perbaikan
27 Penyuntingan ejaan Pilihan Jamak
kesalahan penulisan ejaan
pada teks tersebut dengan
tepat.

Disajikan cuplikan teks

pidato persuasif. Peserta
didik menentukan alasan
28 Penggunaan tanda baca Pilihan Jamak
kesalahan penulisan tanda
baca pada teks tersebut
dengan tepat.

Disajikan cuplikan cerpen.

Peserta didik menentukan
29 Makna kata Pilihan Jamak
makna kata dalam cerpen
tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan cerpen.

Peserta didik menentukan
Latar latar
30 Pilihan Jamak
(waktu/tempat/suasana) (waktu/tempat/suasana)dala
m cerpen tersebut dengan
tepat.

Disajikan cuplikan cerpen.

Makna simbol dalam Peserta didik menyimpulkan
31 Pilihan Jamak
cerpen makna simbol dalam cerpen
tersebut dengan tepat.
Disajikan cuplikan cerpen.
Peserta didik menyimpulkan
32 Unsur intrinsik cerpen Pilihan Jamak
watak tokoh dalam cerpen
tersebut dengan tepat.
Disajikan cuplikan cerpen.
Peserta didik menyimpulkan
33 Unsur intrinsik cerpen Pilihan Jamak
amanat dalam cerpen
tersebut dengan tepat.
 Disajikan cuplikan cerpen.
Peserta didik menyimpulkan
34 Penyebab/akibat konflik penyebab/akibat konflik Pilihan Jamak
dalam cerpen tersebut
dengan tepat.

Disajikan dua buah cuplikan

cerpen. Peserta didik
membandingkan
Persamaan/perbedaan
35 (menentukan Pilihan Jamak
penggunaan bahasa cerpen
persamaan/perbedaan)
penggunaan bahasa cerpen
tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan cerpen.

Peserta didik menunjukkan
36 Latar cerpen bukti latar Pilihan Jamak
(tempat/waktu/suasan) dalam
cerpen tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan cerpen.

Peserta didik menunjukkan
37 Watak tokoh pada cerpen Pilihan Jamak
bukti watak dalam cerpen
tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan cerpen

yang dirumpangkan. Peserta
38 Penulisan cerpen didik melengkapi bagian Pilihan Jamak
rumpang tersebut dengan
kalimat yang tepat.

Disajikan cuplikan teks

tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
Identifikasi informasi teks
39 Peserta didik menentukan Pilihan Jamak
tanggapan
informasi yang sesuai
dengan teks tersebut secara
tepat.

Disajikan cuplikan teks

tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
Peserta didik menentukan
40 Kritik,sanggahan, pujian Pilihan Jamak
kategori informasi tersebut
(berupa
kritik/sanggahan/pujian)
dengan tepat.
 Disajikan cuplikan teks
tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
Aspek kebahasaan teks
41 Peserta didik menunjukkan Pilihan Jamak
tanggapan
penggunaan kaidah bahasa
berupa konjungsi pada teks
tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
Aspek kebahasaan teks Peserta didik menunjukkan
42 Pilihan Jamak
tanggapan penggunaan kaidah bahasa
berupa kalimat kompleks
pada teks tersebut dengan
tepat.

Disajikan cuplikan teks

tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
Aspek kebahasaan teks
43 Peserta didik menunjukkan Pilihan Jamak
tanggapan
penggunaan kaidah bahasa
berupa kalimat rujukan pada
teks tersebut dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
44 Struktur teks tanggapan Pilihan Jamak
Peserta didik menentukan
struktur teks bagian evaluasi
dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
45 Struktur teks tanggapan Pilihan Jamak
Peserta didik menentukan
struktur teks bagian deskripsi
dengan tepat.

Disajikan cuplikan teks

tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
46 Struktur teks tanggapan Peserta didik menentukan Pilihan Jamak
struktur teks bagian
penilaian/penegasan ulang
dengan tepat.
 Disajikan cuplikan teks
tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
47 Ide pokok teks tanggapan Pilihan Jamak
Peserta didik menentukan ide
pokok teks tersebut dengan
tepat.

Disajikan cuplikan teks

tanggapan (berupa kritik,
sanggahan, atau pujian).
48 Ide pokok teks tanggapan Pilihan Jamak
Peserta didik menentukan ide
pokok teks tersebut dengan
tepat.

Disajikan teks tanggapan

(berupa kritik, sanggahan,
49 Simpulan teks tanggapan atau pujian). Peserta didik Pilihan Jamak
menentukan simpulan teks
tersebut dengan tepat.

Disajikan teks tanggapan

(berupa kritik, sanggahan,
50 Simpulan teks tanggapan atau pujian). Peserta didik Pilihan Jamak
menentukan simpulan teks
tersebut dengan tepat.
AN US BAHASA INDONESIA 2022/2023

NOMOR SOAL Keterangan

5 6

1 MGMP

2 Sekolah

3 Sekolah

4 Sekolah
5 MGMP

6 Sekolah

7 Sekolah

8 MGMP

9 Sekolah
10 Sekolah

11 MGMP

12 Sekolah

13 MGMP

14 Sekolah

15 Sekolah

16 MGMP
17 MGMP

18 Sekolah

19 Sekolah

20 Sekolah

21 Sekolah

22 MGMP

23 Sekolah

24 MGMP

25 Sekolah
26 MGMP

27 Sekolah

28 Sekolah

29 MGMP

30 MGMP

31 Sekolah

32 Sekolah

33 MGMP
34 Sekolah

35 Sekolah

36 MGMP

37 MGMP

38 Sekolah

39 MGMP

40 Sekolah
41 MGMP

42 Sekolah

43 Sekolah

44 Sekolah

45 Sekolah

46 MGMP
47 MGMP

48 Sekolah

49 MGMP

50 Sekolah