KISI – KISI SOAL

SUMATIF AKHIR SEMESTER SEKOLAH DASAR

Mupel : PPKn
Kelas : 4 ( Empat )
Tahun ajaran : 2023 / 2024

Capaian Nomor
No Elemen Materi Tujuan Pembelajaran ( TP ) Bentuk Soal
Pembelajaran ( CP ) Soal
1 Pancasila Peserta didik mampu memahami dan Pancasila sebagai 4.1.1 Peserta didik dapat menentukan sila Pilgan 1 dan 5
menjelaskan makna sila-sila Pancasila nilai kehidupan dan bunyi Pancasila yang diketahui Benar/salah -
serta menceritakan contoh penerapan penerapannya dalam kehidupan sehari- Menjodohkan 6-7
sila pancasila dalam kehidupan sehari- hari. Isian 10 dan 11
hari sesuai dengan perkembangan dan uraian 1
konteks peserta didik. 4.1.2 Peserta didik memahami makna dan Pilgan 2-4
Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila, serta proses Benar/salah 8 dan 9
nilai-nilai pancasila di lingkungan perumusannya sebagai dasar negara, Menjodohkan -
keluarga, sekolah, dan masyarakat. pandangan hidup bangsa dan ideologi Isian -
negara. uraian 2
2 UUD 1945 Peserta didik mampu mengidentifikasi Konstitusi dan 4.2.1 Peserta didik dapat memberikan Pilgan 1-3
aturan di keluarga, sekolah dan norma masyarakat contoh pelaksanaan norma di lingkungan Benar/salah -
lingkungan sekitar tempat tinggal sekitarnya. Menjodohkan 6-7
serta melaksanakannya dengan Isian 10
bimbingan orang tua dan guru. uraian -
Peserta didik mampu mengidentifikasi 4.2.3 Peserta didik dapat mengidentifikasi Pilgan 4
dan menyajikan hasil identifikasi hak hak dan kewajibannya sebagai peserta Benar/salah 9
dan kewajiban sebagai anggota didik. Menjodohkan -
keluarga dan sebagai warga sekolah. Isian -
uraian 13
 Peserta didik melaksanakan 4.2.4 Peserta didik dapat mengidentifikasi
Pilgan -
kewajiban dan hak sebagai anggota hak dan kewajibannya sebagai anggota Benar/salah 8
keluarga dan sebegai warga sekolah. keluarga. Menjodohkan -
Isian 11
uraian -
4.2.5 Peserta didik dapat menganalisis Pilgan 5
pelaksanaan musyawarah di Benar/salah -
lingkungannya. Menjodohkan -
Isian -
uraian -
3. Bhinneka Peserta didik mampu menjelaskan Membangun Jati 4.3.1Peserta didik dapat mengenal dan Pilgan 1-4
Tunggal identitas diri, keluarga, dan teman- diri dalam mendalami keragaman budaya di Benar/salah 9 dan 10
Ika temannya sesuai budaya, minat, dan kehidupan lingkungan sekitar. Menjodohkan -
perilakunya; mengidentifikasi dan Isian -
menyebutkan identitas diri (fisik dan uraian 14
non- fisik) orang di lingkungan 4.3.2Peserta didik dapat menentukan nama Pilgan 5
sekitarnya. Peserta didik; menghargai rumah adat di Tanah Toraja Benar/salah -
perbedaan karakteristik baik fisik Menjodohkan -
(contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) Isian -
maupun non fisik (contoh : miskin, uraian -
kaya, dll) orang di lingkungan sekitar 4.3.3Peserta didik dapat menentukan asal Pilgan -
serta menghargai kebinekaan suku daerah tari Remo dan tari Seudati Benar/salah -
bangsa, sosial budaya, dalam bingkai Menjodohkan 6 dan 7
Bhinneka Tunggal Ika. Isian -
uraian -
4.3.4Peserta didik dapat menentukan asal Pilgan -
alat musik angklung Benar/salah -
Menjodohkan 8
Isian -
 uraian -
4.3.5Peserta didik dapat menentukan Pilgan -
pengaruh keragaman budaya di Indonesia Benar/salah -
Menjodohkan -
Isian 11
uraian -
4.3.6Peserta didik dapat menentukan Pilgan -
makanan khas dari Jawa Barat Benar/salah -
Menjodohkan -
Isian 12
uraian -
4.3.7Peserta didik dapat menentukan Pilgan -
nama keragaman budaya di kebumen Benar/salah -
Menjodohkan -
Isian -
uraian 13