RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

1. Menjelaskan tahapan proses produksi multimedia dari awal hingga akhir

2. mendeskripsikan produk-produk multimedia
3. menyusun rencana kerja untuk menciptakan salah satu produk multimedia yang baik
dan berkualitas

PERTEMUAN 1
1. Menonton video alur proses produksi multimedia di Youtube
2. Membahas materi di dalam kelompok
3. Siswa merumuskan pertanyaan tentang apa saja yang tidak diketahui tentang alur
proses produksi produk multimedia
4. Siswa menyampaikan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan
mereka ke kelas secara lisan dan/atau tertulis atau melalui
media lain alur proses produksi produk multimedia
5. Membuat work preparation dan di sampaikan di depan
kelas untuk di evaluasi

SIKAP Identitas Sekolah :

Melalui pengamatan perilaku sikap spiritual dan sosial dalam me- SMKN 2 JIWAN
nerapkan K3 di tempat kerja (disiplin, kerjasama, tanggungjawab)
KAB MADIUN
PENGETAHUAN
Melalui tes tulis (soal pilihan ganda dan essai) dan tes wawancara
ketika siswa menghadap konsultasi pekerjaan mesinnya Mata Pelajaran :
PRODUK KREATIF DAN
KETRAMPILAN KEWIRAUSAHAAN
Melalui unjuk kerja yang didahului membuat work preparation
sesuai jobsheet yang telah diberikan kepada siswa.

Materi Pokok :
Produksi Massal
Memberikan refleksi hasil pembelajaran, menginformasikan materi
pertemuan selanjutnya, mengingatkan kebersihan ruang, motivasi
dan pesan agar terus semangat belajar diakhiri doa.

Mengetahui Madiun, 12 Juli 2021 Kelas/Semester :

Kepala Sekolah Guru Mata pelajaran
XII MM / V

Supriyadi, S.Pd, M.Pd. Susminarsih, S. Kom Alokasi Waktu :

NIP. 19650318 199601 1 001 NIP. 19781105 201101 2 005 1 x pertemuan
(45 “ x 5 JP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO

Menjelaskan prosedur menghidupkan dan mematikan kamera video

PERTEMUAN 1
1. Menonton video prosedur menghidupkan, merekam dan mematikan kamera video di
Youtube
2. Menonton guru melakukan prosedur menghidupkan, merekam dan mematikan kamera
video
3. Membahas materi di dalam kelompok
4. Siswa merumuskan pertanyaan tentang apa saja yang tidak diketahui tentang
prosedur pengoperasian kamera video
5. Siswa menyampaikan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan
mereka ke kelas secara lisan dan/atau tertulis atau melalui
media lain prosedur pengoperasian kamera video
6. Per kelompok mencoba mempraktekkan cara menghidupkan,
merekam dan mematikan kamera video
7. Melakukan pekerjaan sesuai dengan prosedur yang
sudah benar
Identitas Sekolah :
SMKN 2 JIWAN
KAB MADIUN
SIKAP
Melalui pengamatan perilaku sikap spiritual dan sosial dalam me- Mata Pelajaran :
nerapkan K3 di tempat kerja (disiplin, kerjasama, tanggungjawab)
TEKNIK PENGOLAHAN
PENGETAHUAN AUDIO VIDEO
Melalui tes tulis (soal pilihan ganda dan essai) dan tes wawancara
ketika siswa menghadap konsultasi pekerjaan mesinnya

KETRAMPILAN Materi Pokok :

Melalui unjuk kerja yang didahului membuat work preparation Pengoperasian Kamera
sesuai jobsheet yang telah diberikan kepada siswa. Video

Memberikan refleksi hasil pembelajaran, menginformasikan materi

pertemuan selanjutnya, mengingatkan kebersihan ruang, motivasi
dan pesan agar terus semangat belajar diakhiri doa.
Kelas/Semester :
XII MM / V
Mengetahui Madiun, 12 Juli 2021
Kepala Sekolah Guru Matapelajaran

Alokasi Waktu :
1 x pertemuan
Supriyadi, S.Pd, M.Pd. Susminarsih, S. Kom (45 “ x 12 JP)
NIP. 19650318 199601 1 001 NIP. 19781105 201101 2 005
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEKNIK PEMESINAN BUBUT

Menganalisis berbagai jenis pekerjaan pada pemesinan bubut

PERTEMUAN 9
1. Menonton guru melakukan demonstrasi kerja ulir di mesin bubut
2. Per kelompok mencoba mempraktekkan pekerjaan di mesin bubut
3. Melakukan pekerjaan sesuai dengan work preparation yang sudah benar
4. Mempraktekkan bubut ulir di mesin

PERTEMUAN 10
1. Menonton guru melakukan demonstrasi kerja di mesin bubut
2. Per kelompok (lanjutan) mencoba mempraktekkan pekerjaan di mesin bubut
3. Melakukan pekerjaan sesuai dengan work preparation yang sudah benar
4. Mempraktekkan bubut ulir di mesin

SIKAP Identitas Sekolah :

Melalui pengamatan perilaku sikap spiritual dan sosial dalam me-
nerapkan K3 di tempat kerja (disiplin, kerjasama, tanggungjawab) SMKN 2 JIWAN
KAB MADIUN
PENGETAHUAN
Melalui tes tulis (soal pilihan ganda dan essai) dan tes wawancara
ketika siswa menghadap konsultasi pekerjaan mesinnya Mata Pelajaran :
TEKNIK PEMESINAN
KETRAMPILAN BUBUT
Melalui unjuk kerja yang didahului membuat work preparation
sesuai jobsheet yang telah diberikan kepada siswa.

Materi Pokok :
Berbagai Jenis Pekerjaan
Memberikan refleksi hasil pembelajaran, menginformasikan materi Pemesinan Bubut
pertemuan selanjutnya, mengingatkan kebersihan ruang, motivasi
dan pesan agar terus semangat belajar diakhiri doa.

Mengetahui Madiun, 2 Januari 2020 Kelas/Semester :

Kepala Sekolah Guru Matapelajaran XI TPm / IV

Alokasi Waktu :
Supriyadi, S.Pd, M.Pd. Ahya’ Alimuddin, S. Pd
NIP. 19650318 199601 1 001 NIP. 19840705 200902 1 004
4 x pertemuan
(45 “ x 7 JP)