PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KUPANG
JLN. PROF. DR. W. Z. JOHANNES – TELP 821150, FAX. (0380) 8446441

Website:http://www.Smkn1kupang.sch.id

Email: smkn1kotakupang@gmail.com

LAPORAN

PELAKSANAAN PROJECT

( MEMBANGUN KEMBALI SEBUAH LAB KOMPUTER )

PADA KAMIS 26 OKTOBER 2023

DI

SMA NEGERI 1 KUPANG BARAT

OLEH :

KELOMPOK 15

ANGGOTA :

1. LOT CANDRA TEFU

2. MUHAMMAD PUTRA HAIKAL
3. FEBER TAKLALE
4. TIO KORO
5. ADE PATI REDEBIRE
6. MAYKEL H. LAMMA
7. ASYER RADIT MISSA
8. RIZKY AMELIA LAUDU
9. IMELDA ATI

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN

KUPANG
TAHUN 2023

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan karunia-Nya,
kami dapat menyelesaikan“Laporan Projek Kejuruan” yang berlangsung di SMA Negeri 1
Kupang Barat. Laporan ini bertujuan untuk menyajikan hasil-hasil pengalaman serta
pengamatan selama melaksanakan projek dasar kejuruan.
Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Petrus Atasoge, S.Kom selaku guru
pembimbing yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk melaksanakan projek
dasar kejuruan Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan laporan
ini, untuk itu kritik dan saran bagi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan sehingga
kedepannya bisa menghasilkan laporan yang lebih baik.

Kupang, Oktober 2023

1. Lot Candra Tefu

2. Muhammad Putra Haikal
3. Feber Taklale
4. Tio Koro
5. Ade Pati Redebire
6. Maykel H. Lamma
7. Asyer Radit Missa
8. Rizky Amelia Laudu
9. Imelda Ati

i
 DAFTAR ISI

 Halaman Judul
 Kata Pengantar......................................................................................................i
 Daftar Isi.................................................................................................................ii
 BAB I. PENDAHULUAN.....................................................................................1
1.1 Latar Belakang.................................................................................................1
1.2 Tujuan..............................................................................................................2
1.3 Manfaat............................................................................................................2
1.4 Waktu Pelaksanaan..........................................................................................3
1.5 Peserta..............................................................................................................3

 BAB II. PEMBAHASAN......................................................................................4

2.1 Gambaran Umum Lokasi Project....................................................................4
2.1.1 Profil DUDI.....................................................................................5
2.2 Proses dan Hasil Belajar..................................................................................6
2.2.1 Jenis Project.....................................................................................6
2.2.2 Aktivitas Di DUDI...........................................................................7
2.2.3 Hambatan/Tantangan.......................................................................8
2.2.4 Solusi...............................................................................................8

 BAB III. PENUTUP...............................................................................................9

3.1 Kesimpulan......................................................................................................9
3.2 Saran................................................................................................................9

 Lampiran................................................................................................................10

ii
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Kegiatan Projek Dasar kejuruan merupakan kurikulum pendidikan Sekolah Menengah
Kejuruan SMK yang mendukung kegiatan belajar peserta didik melalui kegiatan praktik
secara langsung di dunia kerja sesuai dengan program studi tertentu untuk mencapai keahlian
kerja sebagai bekal untuk bekerja secara profesional. Untuk dapat berkiprah dalam peraturan
persaingan global, faktor utama yang menentukan keunggulan adalah tenaga kerja yang
memiliki keterampilan dan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), agar dapat
menghasilkan produk maupun jasa yang layak untuk diunggulkan dalam persaingan global
masa kini maupun masa depan yang akan datang. Artinya diperlukan Sumber Daya Manusia
(SDM) yang memiliki keahlian profesional. Tenaga kerja yang terlibat dalam proses produksi
akan membantu mutu, bisa produksi, efisiensi waktu dan penambalan akhir. Produksi
industri barang maupun jasa yang menjadi faktor penentu kemampuan bersaing sejalan
dengan kemampuan tersebut.
Pendidikan sebagai penata utama pembangun SDM harus secara jelas berperan
membentuk peserta didik menjadi aset bangsa, yaitu SDM dengan kemampuan profesional
yang dapat menjadi produktif dan penghasil serta mampu menciptakan produk-produk unggul
industri yang siap menghadapi persaingan di pasar global.
SMK memiliki program projek kejuruan yang merupakan suatu bentuk
penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan keahlian dan kejuruan yang memadukan secara
singkat program pendidikan di sekolah dan program penguasaan keahlian yang diperoleh
melalui bekerja secara langsung di dunia kerja yang terarah untuk mencapai tingkat keahlian
profesional tertentu.

1
1.2 TUJUAN
 Internalisasi Soft Skills di Dunia Kerja:
Tujuan ini bertujuan untuk memastikan bahwa peserta proyek TKJ mengembangkan
dan memahami pentingnya soft skills (keterampilan interpersonal, komunikasi,
kepemimpinan, dll.) dalam lingkungan kerja. Soft skills adalah keterampilan yang
tidak hanya mendukung kemampuan teknis, tetapi juga memungkinkan individu untuk
bekerja secara efektif dalam tim, berkomunikasi dengan baik, dan beradaptasi dengan
perubahan.
 Penerapan Hard Skills Sesuai dengan Prosedur Operasional Standar (POS):
Tujuan ini menekankan pentingnya menerapkan hard skills yang telah dikuasai peserta
dalam pekerjaan sesungguhnya sesuai dengan Prosedur Operasional Standar (POS)
yang berlaku. Hard skills adalah keterampilan teknis yang spesifik untuk bidang kerja
tertentu.
 Peningkatan dan Pengembangan Hard Skills dalam Bidang Tertentu:
Tujuan ini adalah untuk meningkatkan dan mengembangkan hard skills peserta dalam
bidang-bidang tertentu yang sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan dunia kerja. Ini
mengacu pada peningkatan dalam pengetahuan dan keterampilan yang spesifik untuk
bidang TKJ.

1.3 MANFAAT
 Meningkatnya Kompetensi Keahlian yang Telah Diperoleh di Sekolah:
Proyek ini akan memberikan manfaat dengan meningkatkan kompetensi dan keahlian
yang telah diperoleh oleh peserta di sekolah dalam bidang Teknik Komputer dan
Jaringan (TKJ).
 Bertambahnya Wawasan Mengenai Dunia Kerja (Pengalaman Kerja Nyata):
Peserta proyek akan mendapatkan pengalaman kerja nyata melalui proyek ini, yang
akan memberi mereka wawasan langsung tentang operasi dan dinamika dunia kerja.
 Meningkatnya Kompetensi serta Tertanamnya Etos Kerja yang Tinggi Sesuai Budaya
Kerja di Dunia Usaha/Industri:
Proyek ini akan membantu peserta dalam meningkatkan kompetensi dan etos kerja
sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku di dunia usaha dan industri.
 Menguatnya Kemampuan Produktif Sesuai dengan Konsentrasi Keahlian yang
Dipelajari:
Proyek ini akan membantu peserta untuk meningkatkan kemampuan produktif dalam
konsentrasi keahlian yang telah mereka pelajari selama program pendidikan mereka.
 Berkembangnya Kemampuan Sesuai Perkembangan Dunia Kerja dengan
Bimbingan/Arahan Pembimbing Industri:
Dalam proyek ini, peserta akan mendapatkan bimbingan dan arahan dari para
pembimbing industri yang berpengalaman, yang akan membantu mereka dalam
beradaptasi dengan perkembangan terbaru di dunia kerja.

2
  Menguatnya Kepribadian yang Berkarakter Sesuai dengan Nilai-nilai yang Tumbuh
dari Budaya Industri:
Proyek ini akan membantu peserta dalam mengembangkan kepribadian yang sesuai
dengan nilai-nilai yang dijunjung tinggi di dunia industri, seperti integritas,
profesionalisme, dan etika kerja.
 Bertumbuhnya Keahlian Melalui Peningkatan Kepercayaan Diri yang Selanjutnya
akan Mendorong Mereka untuk Meningkatkan Keahlian Profesionalnya pada Tingkat
yang Lebih Tinggi:
Proyek ini akan membantu peserta untuk meningkatkan kepercayaan diri mereka, yang
pada gilirannya akan mendorong mereka untuk terus meningkatkan keahlian
profesional mereka.

1.4 WAKTU PELAKSANAAN

Projek dilaksanakan di SMA NEGERI 1 KUPANG BARAT yang dilaksanakan pada
tanggal 26 oktober 2023 hingga 28 oktober 2023.

1.5 JUMLAH PESERTA

Guru pembimbing
Petrus Atasoge, S.Kom

Peserta projek
1.Lot Candra Tefu TKJ 3
2.Muhammad Putra Haikal TRANSMISI
3.Feber Taklale TKJ 4
4.Tio Koro TKJ 1
5.Ade Pati Redebire TRANSMISI
6.Maykel H. Lamma TKJ 4
7.Asyer Radit Missa TKJ 3
8.Rizky Amelia Laudu TKJ 1
9.Imelda Ati TKJ 4

LAKI-LAKI PEREMPUAN
7 2

3
 BAB 2
PEMBAHASAN

2.1 GAMBARAN UMUM LOKASI PROJECT

Gambar 1.1 Gedung SMA Negeri 1 Kupang Barat

 NAMA DUDI/KANTOR :
SMA NEGERI 1 KUPANG BARAT
 ALAMAT DUDI/KANTOR :
JL. Tuapala KM. 14 - Batakte, Kab Kupang

4
2.1.1 PROFIL DUDI
SMA Negeri 1 Kupang Barat ini didirikan pertama kali pada tahun 1998. Pada waktu
ini SMA Negeri 1 Kupang Barat masih menggunakan program kurikulum belajar SMA 2013
Bahasa & Budaya. SMA Negeri 1 Kupang Barat memiliki sosok kepala sekolah yang
bernama Hendrikus Marthinus Buan dibantu oleh operator bernama Obednego Buitlena.

Identitas Sekolah (1)

Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 KUPANG BARAT

Nomor Pokok Sekolah Nasional : 50300272
Jenjang Pendidikan : SMA
Status Sekolah : Negeri
Alamat Sekolah : Jln.Tuapala KM. 14. RT/RW : 8 / 3
Dosun :
Desa Kelurahan : Batakte
Kecamatan : Kec. Kupang Barat
Kabupaten : Kab. Kupang
Provinsi : Prov. Nusa Tenggara Timur
Kode Pos : 85351
Lokasi Geografis : Lintang -10 Bujur 123

Informasi Sekolah (2)

Akreditasi :B
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kepala Sekolah : Hendrikus Marthinus Buan
Operator Data Akademik : Obednego Buitlena, SE
Nomor Telepon :-
Nomor Fax :
Email :smansakupangbarat@ymail.com
smansakupangbarat@ymail.com

Legalitas SMA Negeri 1 Kupang Barat

SK Pendirian : 13a/ O/ 1998

Tanggal SK Pendirian : 29 January 1998
SK Operasional : 13a/ O /1998
Tanggal SK Operasional : 29 January 1998

5
Fasilitas Sekolah SMA Negeri 1 Kupang Barat

Listrik & Internet

Akses Internet : Telkomsel Flash

Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 16,000 watt
SMA Negeri 1 Kupang Barat memiliki 21 buah ruang kelas, 1 perpustakaan, 0 laboratorium
IPA, 0 laboratorium bahasa, 0 laboratorium komputer dan 0 laboratorium IPS.

Saat ini SMA Negeri 1 Kupang Barat yang memiliki akreditasi B menggunakan Telkomsel
Flash untuk koneksi internet, menggunakan daya listrik 16,000 watt dari dari PLN.

VISI :
Unggul dalam Prestasi. Terampil, dan Berbudi Pekerti Luhur, Serta Berbudaya Lingkungan
Hidup

MISI:

1. Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dalam upaya meningkatkan mutu

pembelajaran
2. Mengembangkan seluruh potensi siswa secara optimal baik dalam bidang
akademis maupun non-akademis.
3. Meningkatkan komitmen warga sekolah terhadap fungsi dan tugasnya.
4. Menumbuhkembangkan sikap religius, inovasi, kompetisi, kekeluargaan,
kebersamaan dan wawasan kebangsaan.
5. Mengembangkan teknologi informasi komunikasi dalam pembelajaran.
6. Membangun dan mengembangkan komitmen cinta budaya, peduli lingkungan
serta terhindar dari pencemaran dan kerusakan lingkungan.

6
2.2 LAPORAN HASIL PROJECT
2.2.1 Jenis Project
Pembangunan Lab komputer
2.2.2 Aktivitas di DUDI
 Proses Pelaksanaan Project

Sebelum memulai kegiatan project industri di SMA Negeri Kupang Barat, saya
diberikan pengarahan oleh Pak Win Atasoge, dan besoknya pembagian penempatan
tempat project industri . Pelaksanaan project industri di SMA Negeri 1 Kupang Barat,
Jln.Tuapala KM. 14, dimulai pada tanggal 26 Oktober 2023sampai dengan tanggal 28
Oktober 2023. Pada hari Kamis-Sabtu dari pukul 07.00 wita sampai pukul 15.30
wita, Selama project industri kami ditempatkan di ruangan lab komputer dan disitu
kami membangun kembali sebuah lab komputer yang sedang di renovasi sebelum
kami membangun lab komputer pada SMA Negeri 1 Kupang Barat, kami
menginventaris kebutuhan pada lab komputer tersebut

Berikut adalah hasil inventaris kami pada hari pertama kami di SMA Negeri 1
Kupang Barat sebelum membangun kembali lab komputer tersebut

7
 NO NAMA SPESIFIKASI JUMLAH HARGA SATUAN HARGA TOTAL
BARANG
1 PC Server Lenovo 1 Rp 7,350,000,00 Rp 7,350,000,00
AIO A340
8GB
2 PC Client Lenovo 40 Rp 6,889,000,00 Rp275,560,000,00
AIO A340
4GB
3 Switch TP LINK 24 3 Rp 550,000 Rp 1,650,000,00
PORT
4 Kabel UTP BELDEN 1 Rp 450,000,00 Rp 450,000,00
CAT 6 300
METER
5 Konektor RJ45 1 Rp 98,000,00 Rp 98,000,00

6 Kabel Duck Kabel Duck 4 Rp95,000,00 Rp380,000,00

5M
7 Printer Epson 1 Rp 3,500,000 Rp3,500,000
E5190
TOTAL HARGA KESELURUHAN : Rp 278,138,000,00

Setelah kami menginventaris kebutuhan lab komputer tersebut kami membangun

sebuah topologi star pada lab komputer tersebut

8
2.2.3 Hambatan / Tantangan
Selama kami membangun lab komputer di SMA Negeri 1 Kupang Barat,Hambatan /
9
 Tantangan yang kami alami adalah sebagai berikut:
Hambatan / Tantangan Diluar DUDI
- Lokasi yang cukup jauh
- Kehabisan bensin
- Ban pica
Hambatan / Tantangan Didalam DUDI
- Tingginya suhu panas dalam ruangan lab computer
- Kekurangan sebagian alat dalam proses kerja
2.2.4 Solusi
- Sekolah seharusnya memberikan tempat project yang dekat dengan rumah siswa
- Sebaiknya sekolah memberikan dukungan penuh pada project dengan cara
memberikan uang transportasi/menyediakan alat transportasi selama proses
project industri

BAB 3

10
 PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dari uraian diatas maka dapat dirumuskan kesimpulan sebagai berikut:
1 Project industri merupakan suatu upaya dalam rangka mempersiapkan tenaga kerja
yang terdidik serta sebagai wadah dalam membentuk Sumber Daya Manusia (SDM)
yang handal dan berkualitas.
2 Project merupakan salah-satu kegiatan yang dilaksanakan penulis untuk
mengaplikasikan ilmu yang diperoleh selama dibangku Pelajar serta sebagai salah-
satu syarat untuk memperoleh Sertifikat LSP
3 Kegiatan Project memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi siswa SMK untuk
menunjukkan kemampuannya pada dunia industri atau perusahaan yang
membutuhkan tenaga kerja yang kompeten di bidang teknologi informasi.
4 Kegiatan Project merupakan media promosi kemampuan siswa SMK sebagai tenaga
kerja yang matang dalam menyongsong dunia kerja
3.2 Saran
Bagi SMK Negeri 1 Kota Kupang:
- Sekolah seharusnya memberikan tempat project yang dekat dengan rumah siswa
- Sebaiknya sekolah memberikan dukungan penuh pada project dengan cara
memberikan uang transportasi/menyediakan alat transportasi selama proses
project industri
- Perlu diadakan kerja sama yang baik dengan institusi pasangan agar di periode
yang akan datang tetap menerima siswa yang akan melakukan Project industri.
- Perlu diadakan monitoring terhadap kegiatan project industri yang lebih baik dan
terjadwal.
- Perlu diperhatikan kembali antara lokasi Project dan Tempat tinggal siswa
Bagi SMA Negeri 1 Kupang Barat
- Meningkatkan kemampuan dan profesional siswa melalui pekerjaan dan tugas
yang di berikan
- Perlu adanya pemeriksaan dan perawatan pada komputer dan kekurangan pada lab
komputer secara rutin
- Memberikan fasilitas yang baik pada lab komputer di SMA Negeri 1 Kupang
Barat

LAMPIRAN

11
Gambar 1.1 Pertemuan Awal di SMA Negeri 1 Kupang Barat

G
ambar 1.2 Mengobservasi Lab Komputer

12
 G
ambar 1.3 Krimping

Gambar 1.4 Merakit PC

13
 G
ambar 1.6 Memasang Kabel Jaringan pada Pc

14
 G
ambar 1.7 Menghubungkan kabel jaringan pada switch

15
Gambar 1.8 proses install office

16
Gambar 1.9 Lab Digunakan Oleh Siswa Siswi SMA Negeri 1 kupang Barat

17