RPS PSIKOLOGI BELAJAR

Mata Kuliah : Psikologi Belajar

Semester :2

SKS : 2 sks

Dosen : Tenika Illananingtyas, M.Pd.

Pertemuan Materi Kuliah/ Topik Content Perkuliahan

ke-
1 Pengenalan Mata Kuliah dan
Kontrak Belajar
2 Pre-Test Pemahaman Materi
3 Definisi Psikologi Belajar
4 Pengkondisian klasikal
Diskusi dan Tanya Jawab
Mengerjakan test awal
a. Definisi dan perspektif konsep
belajar
b. Belajar vs performa
c. Unlearned responses
d. Pengukuran proses belajar
Prinsip dan teori terkait belajar
a. Pengantar Pendekatan Behaviorism dan

(ClassicalConditioning) Pengkondisian klasik (classical

conditioning)
b. Pemahaman pendekatan
Behaviorism dalam belajar
c. Makna perilaku dalam belajar
d. Perilaku VS belajar

e. Konsep pengkondisian klasik

f. Aplikasi pengkondisian klasik

5 Pengkondisian Operan a. Pengkondisian Operan (Operant

(Operantconditioning) conditioning)
 b. Konsep pengkondisian operan
c. Konsep teori Skinner

d. Konsep teori Thorndike

e. Aplikasi konsep pengkondisian operan

6 Pengkondisian Operan a. Dampak/efek aversive stimulus

(lanjutan) &Prinsip-prinsip b. Memahami konsep escape dan
Penguatan avoidance dalam belajar
c. Memahami konsep punishment

dalam belajar
d. Konsep ketidakberdayaan dan

belajar
e. Konsep penguatan

f. Prinsip-prinsip dalam konsep

penguatan
g. Aplikasi prinsip penguatan

7 Modelling a. Istilah-istilah dalam modeling

b. Tipe-tipe modeling
c. Efek dari modeling

d. Karakteristik model dalammodeling

e. Keterbatasan dan fokus pembelajaran
dalam modeling
8 UTS
9 Teori Belajar Sosial & teori a. Prinsip-prinsip belajar sosial
sosial kognitif b. Pemahaman konsep belajar sosial
c. Faktor kognitif dalam belajar sosial
d. Self-efficacy, self-regulation,
resiprocal cautation
e. Prinsip dasar teori sosial kognitif

f. Penguatan dan hukuman

g. Faktor kognitif dalam belajar sosial

10 Memori a. Proses memori dalam konsep
belajar
b. Konsep-konsep terkait memori

c. Keterkaitan antara memori, proses

belajar, dan hasil belajar

11 Lupa a. Konsep lupa terkait memori

b. Teori-teori lupa

c. Faktor-faktor lain yang mempengaruhi

lupa
12 Motivasi dan Belajar a. Konsep motivasi

b. Pengukuran motivasi

c. Kaitan antara motivasi dan

performa
d. Studi mengenai pengukuran efek

motivasi dalam proses belajar

e. Faktor atau hal-hal yang berkaitan

dengan proses belajar dan motivasi

13 Faktor Kognisi dalam motivasi a. Regulasi diri
b. Value
c. Disposisi
d. Minat
e. Hubungan antara motivasi, afek, dan
regulasi diri
14 Problematika a. Model belajar
belajar b. Efisiensi belajar
c. Mengatasi problematika dalam belajar

15 Teori Belajar Teori belajar Kognitif

Kognitif dalam kehidupan a.Perkembangan kognitif
sehari-hari b.Ciri-ciri belajar kognitif
c.Prinsip penerapan teori
Gestalt
 16 UAS

Penilaian:

-Kehadiran : 25%

-Tugas : 25%

-UTS : 25%

-UAS : 25%