KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Jl. Pemuda No. 339, Kabupaten Kolaka, Sulawesi Tenggara, 93517
Telp. (0405)2321131; Website : http://usn.ac.id

KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Psikologi Kesehatan

Kode Mata Kuliah : MKWPKE3.02
Bobot SKS : 2 (dua) SKS
Semester : I. C
Tempat Pertemuan : Ruang Kuliah Prodi Keperawatan
Dosen Pengampu : Hj. Yuhanah, S.ST.,M.Kes

1. Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah PSIKOLOGI KESEHATAN sangat dibutuhkan bagi mahasiswa keperawatan
sebagai pembekalan diri dengan pengetahuan dalam dunia keperawatan, mengingat
profesi perawat akan menciptakan hubungan antar manusia juga digunakan dalam
pendekatan saat memberikan asuhan keperawatan kepada Pasien, sehingga perawat
mampu memenej emosi dan memperbaiki perilaku, memiliki kemampuan pemecahan
masalah yang benar; dengan harapan kelak menjadi perawat profesional yang handal
dan tangguh menghadapi tantangan dimana dan kapanpun ia menjalankan tugasnya.

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang perilaku manusia serta tumbuh kembang ditinjau dari
aspek psikologi serta hambatannya untuk diterapkan dalam melaksanakan asuhan
kesehatan pada klien dengan berbagai tingkat usia (bayi, anak, remaja, dewasa dan
lanjut usia), klien dengan kebutuhan khusus, keluarga, kelompok dan masyarakat, serta
klien dengan gangguan jiwa dalam rangka memenuhi kebutuhan dan meningkatkan
derajat kesehatannya. Kegiatan belajar dilakukan melalui kuliah, penugasan, simulasi.
Keseluruhan materi Psikologi Kesehatan terdiri dari 14 Sub pokok bahasan yang
diberikan dalam 14 kali tatap muka.

3. Capain Pembelajaran

Setelah menyelesaikan matakuliah ini mahasiswa mampu memahami pengetahuan

tentang konsep psikologi dalam rangka mengenal manusia dengan berbagai perilaku
serta faktor yang mempengaruhi, sehingga dapat mengimplementasikan pada setiap
asuhan melalui proses pendekatan berpikir kritis berlandaskan etika.

-1-
4. Model Pembelajaran

Model pembelajaran yang digunakan adalah pembelajaran tatap muka berupa

ceramah, diskusi dan bentuk role paly sehubungan dengan topik pokok
bahasan dan sub-pokok bahasan yang mengacu pada Rencana Pembelajaran
Semester (RPS) yang sudah dibuat.

5. Bahan Kajian

Bahan kajian mata kuliah Psikologi kesehatan meliputi ruang lingkup

a. Menjelaskan Konsep Psikologi
b. Menjelaskan Bio-psikologi dan proses sensori motorik
c. Menjelaskan Perilaku manusia
d. Menjelaskan Perkembangan kepribadian
e. Menjelaskan Kesadaran diri
f. Menjelaskan Persepsi dan motivasi
g. Menjelaskan Emosi dan stres
h. Menjelaskan Adaptasi
i. Menjelaskan Konsep belajar
j. Menjelaskan Proses berfikir
k. Menjelaskan pemecahan masalah
l. Menjelaskan Intelegensi dan kreativitas
m. Menjelaskan Persepsi
n. Menjelaskan Pembentukan Sikap

6. Bahan Bacaan

a. Alwisol, (2011). Psikologi Kepribadian. UMM Perss. Malang

b. Arie Arumwardani, (2011). Psikologi Kesehatan. Galang Perss. Yogyakarta
c. Candra, I. W., Harini, I. G. A., & Sumirta, I. N. (2017). Psikologi Landasan Keilmuan
Praktik Keperawatan Jiwa. Penerbit ANDI

d. Dudi artono, (2016). Psikologi Keperawatan Komprehensif. Kemenkes RI. Jakarta

e. Evans, K., Nizette, D., & O’Brien, A. (n.d.). PSYCHIATRIC and MENTAL
HEALTH NURSING (4th ed.). Elsevier.

f. Fadhilah Suralaga, (2021). Psikologi Pendidikan Implmentasi Pembelajaran.

Rajawali Pers. Jakart

g. Freska, W., & Yeni, F. (2022). Psikologi dalam Keperawatan. CV. Mitra Edukasi
Negeri.

-2-
 h. Jenita Dolli T (2017). Konsep Dasar Psikologi dan Teori Perilaku
Manusia.Pustaka Baru Press. Yogyakarta

i. Kartini Kartono, (2021). Psikologi Wanita Mengnal Gadis Remaja dan Wanita
Dewasa. CV. Modar Maju. Jakarta.

j. Pieter, H. Z., & Lubis, N. L. (2017). Pengantar Psikologi dalam Keperawatan. PT

Kharisma Putra Utama.

k. Specht, J. (2017). Personality Development Across the Lifespan. Elsevier.

7. Tugas-tugas

Bentuk penugasan pada mata kuliah psikologi kesehatan yaitu Tugas baca,
meringkas materi pembelajaran, makalah dan presentasi kelompok serta
membuat skema role Play sebagai bahan demonstrasi.

8. Kriteria dan Bobot Penilaian

Penilaian dilakukan terhadap beberapa aspek, sesuai kesepakatan Prodi

Kehadiran : 10%
Tugas : 20%
Ujian Tengah Semester (UTS) : 30%
Ujian Akhir Semester (UAS) : 40%

Kategori Nilai Tingkat

Keterangan
Huruf Mutu Angka Kemampuan
A 4,0 86,00 – 100,00
AB 3,5 81,00 – 85,99
B 3,0 76,00 – 80,99
BC 2,5 71,00 – 75,99
C 2,0 61,00 – 70,99
CD 1,5 51,00 – 60,99
D 1,0 41,00 – 50,99 Batas minimum kelulusan
E 0,0 ≤ 40,99 Harus program ulang
Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut (sesuai Panduan Akademik):

9. Tata Tertib Siswa dan Dosen (perkuliahan tatap muka)

a. Jam masuk, 15 -10 menit perkuliahan di mulai semua mahasiswa sudah

berada di ruangan kelas.

-3-
 b. Mahasiswa tidak hadir karena sakit, wajib menyertakan surat keterangan
sakit dari dokter dan bila ada kepentingan mendesak/urusan keluarga
wajib ada surat keterangan yang di tandatangani orangtua disertai
informasi kepada ketua tingkat/penanggung-jawab mata kuliah.
c. Absensi dilaksanaakan diawal perkuliahan melalui SIAKAD/format
absensi yang tersedia.
d. Berpakaian rapih seragam sesuai ketentuan berjilbab dan bagi yg tidak
mengenakan jilbab disisir rapih serta untuk pria rambut harus pendek.
e. Saat perkuliahan berlangsung wajib menyimak materi, koperatif dan tidak
di perkenankan bermain HP.
f. Evaluasi dilaksanakan (awal, pertengahan dan akhir perkuliahan)
g. Tugas individu maupun tugas kelompok wajib di kumpul tepat waktu.
h. Semua mahasiswa tetap menjaga kebersihan dan kerapihan ruangan.

Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan sejak disepakati dan apabila

terjadi suatu kondisi yang mengakibatkan sebagian isi kontrak perkuliahan ini
tidak dapat dijalankan, maka akan dibahas dan disepakati kembali.

Kolaka, 11 September 2023

Dosen Pengampu, Perwakilan Mahasiswa,

Hj. Yuhanah, S.ST.,M.Kes Muh. Rijal Tansilal

NIDN: 0012076409 NIM. 232431292

-4-