1. Disiplin 2. Kritis 3. Terbuka Petunjuk: Isilah tabel penilaian afektif dibawah ini sesuai sikap yang dimiliki oleh siswa. Berikan skor dengan skala dari 1-3 sesuai dengan sikap yang dimiliki oleh siswa berdasarkan observasi yang dilakukan oleh guru. Jumlah kan skor yang diperoleh oleh masing-masing siswa menggunakan rumus yang tertera pada pedoman untuk mendapatkan nilai sikap siswa.
Tabel penilaian sikap siswa :
Disiplin Kritis Terbuka No Nama Siswa Jumlah Nilai 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Rubrik penilaian sikap siswa :
No Aspek Yang Dinilai Rubrik
1 Disiplin 1. Absensi melalui WhatsApp terlambat, tidak hadir dari awal pembelajaran di mulai sampai akhir, terlambat mengumpulkan tugas 2. Absensi melalui WhatsApp tepat waktu, hadir dari awal pembelajaran di mulai sampai akhir, terlambat mengumpulkan tugas 3. Absensi melalui WhatsApp tepat waktu, selalu hadir dari awal pembelajaran di mulai sampai akhir, mengumpulkan tugas tepat waktu 2 Kritis 1. Tidak menunjukkan rasa ingin tahu, tidak antusias, tidak menganalisis pertanyaan dan jawaban dari guru dan teman 2. Menunjukkan rasa ingin tahu, tidak antusias, tidak menganalisis pertanyaan dan jawaban dari guru dan teman 3. Menunjukkan rasa ingin tahu yang besar, antusias dalam belajar tinggi, mampu menganalisis pertanyaan dan jawaban dari guru dan teman 3 Terbuka 1. Mendengarkan pendapat teman-temannya dalam melakukan diskusi, tidak merespon pendapat temannya dengan baik tanpa menjatuhkan, tidak memberikan pendapat dalam melakukan diskusi 2. Mendengarkan pendapat teman-temannya dalam melakukan diskusi, merespon pendapat temannya dengan baik tanpa menjatuhkan, tidak memberikan pendapat dalam melakukan diskusi 3. Mendengarkan pendapat teman-temannya dalam melakukan diskusi, merespon pendapat temannya dengan baik tanpa menjatuhkan, memberikan pendapat dalam melakukan diskusi
Pedoman Peniliaian Skor yang diperoleh x 100% Skor maksimum Kriteria Penilaian 85 – 100 = Sangat Baik 75 – 84 = Baik 65 – 74 = Cukup Baik <64 = Kurang