Anda di halaman 1dari 4

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI

PELAKSANAAN KEGIATAN PENDAMPINGAN INDIVIDU


PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK (PGP)

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI/KABUPATEN/KOTA

NAMA PETUGAS : ERNATATI


KABUPATEN/KOTA : PADANG LAWAS
PROGRAM PGP : Angkatan 9
PENDAMPINGAN INDIVIDU : Ke IV ( EMPAT)
TEMA PI :

KEMENTERIAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN RISET DAN


TEKNOLOGI BALAI BESAR GURU PENGGERAK PROVINSI
SUMATERA UTARA 2024
Hari/ Tanggal 15 Februari 2024

Identitas Keterangan
Nama CGP Darnita Hasna Daulay, S,Pd., M.Si
Nama PP Linda Rumianti Damanik, S.Pd
Lokasi SMKN 1 Sosa
Waktu pelaksanaan PI 11. 00 WIB s/d 14.00 WIB

Deskripsi Pelaksanaan PI:

Pendampingan dilaksanakan dalam bentuk suvervisi akademik dengan paradigma berfikir


Coaching. Dalam pendampingan ini ada tiga tahapan yaitu Pra Observasi, Observasi dan
Pasca Observasi.

Pada Tahap Pra Observasi, mendiskusikan tentang Pengalaman Belajar, Tujuan


Pembelajaran dan juga Area apa yang akan di kembangkan dalam pelaksanaan kegiatan
pembelajaran berdiferensi. Selanjutnya Observasi di Kelas tujuannya untuk melihat kesiapan
ajar CGP dalam menerapkan pembelajaran Berdiferensiasi yang terkait dengan KSE. Setelah
tahap Observasi selesai, maka dilakukan kegiatan Pasca Observasi guna merefleksikan
kegiatan observasi.

Kendala: (Bila ada)

Masih adanya beberapa siswa yang belum fokus dalam kegiatan pembelajaran.

Rekomendasi:

Perlu meningkatkan kompetensi dalam menggunakan Strategi pembelajaran.


Hari/ Tanggal 15 Februari 2024

Identitas Keterangan
Nama CGP Firman Abarham Girsang, S.Pd
Nama PP Linda Rumianti Damanik, S.Pd
Lokasi SMK N 1 Sosa
Waktu pelaksanaan PI 08.00 WIB s/d 11.00 WIB

Deskripsi Pelaksanaan PI:

Pendampingan dilaksanakan dalam bentuk suvervisi akademik dengan paradigma berfikir


Coaching. Dalam pendampingan ini ada tiga tahapan yaitu Pra Observasi, Observasi dan
Pasca Observasi.

Pada Tahap Pra Observasi, mendiskusikan tentang Pengalaman Belajar, Tujuan


Pembelajaran dan juga Area apa yang akan di kembangkan dalam pelaksanaan kegiatan
pembelajaran berdiferensi. Selanjutnya Observasi di Kelas tujuannya untuk melihat kesiapan
ajar CGP dalam menerapkan pembelajaran Berdiferensiasi yang terkait dengan KSE. Setelah
tahap Observasi selesai, maka dilakukan kegiatan Pasca Observasi guna merefleksikan
kegiatan observasi.

Kendala: (Bila ada)

Masih adanya beberapa siswa yang belum fokus dalam kegiatan pembelajaran.

Rekomendasi:
Perlu meningkatkan kompetensi dalam menggunakan Strategi pembelajaran.
Hari/ Tanggal ………………………………..

Identitas Keterangan
Nama CGP Susi Nawari Ritonga, S.Pd., M.Pd
Nama PP
Lokasi SMKN 1 Sosa
Waktu pelaksanaan PI …………….…..WIB s/d...........................WIB
Deskripsi Pelaksanaan PI:

Kendala: (Bila ada)

Rekomendasi:

.........................., 2024
PETUGAS,

( .....................................)

Lampiran
Surat tugas
Foto dokumentasi di setiap lokasi yang di kunjun

Anda mungkin juga menyukai