Peserta didik mengenal rukun iman kepada Beriman kepada Allah Peserta didik dapat menentukan arti salah satu Asmaul Husna. Isian 6
Allah melalui nama-namanya yang agung Beriman kepada Allah Peserta didik dapat membuktikan adanya Allah Isian 7
2
(asmaulhusna) dan mengenal para malaikat Beriman kepada Allah Peserta didik dapat menentukan contoh sikap beriman pada Allah Isian 8
dan tugas yang diembannya. Peserta didik dapat menentukan manfaat meneladani perilaku Rosululloh Isian 9
Beriman kepada
Bentuk No
No Capaian Pembelajaran Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 2 4 5 6 7
Rasululloh
Beriman kepada
Peserta didik dapat menentukan manfaat bersedekah Isian 10
Rasululloh
Beriman kepada Allah Peserta didik dapat menentukan cara menjaga kesehatan tubuh JS 28
Beriman kepada
Peserta didik dapat menentukan salah satu perilaku meneladani Rasululloh JS 29
Rasululloh
Beriman kepada Allah Peserta didik dapat menyebutkan ciptaan Allah Uraian 37
3 Peserta didik terbiasa mempraktikkan nilai- Disajikan gambar kegiatan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan bacaan sebelum
Basmalah Isian 11
nilai baik dalam kehidupan sehari-hari dalam melaksanakan kegiatan tersebut
ungkapan-ungkapan
Hamdalah Peserta didik dapat menentukan bacaan setelah melaksanakan kegiatan Isian 12
positif baik untuk dirinya maupun sesama
manusia, terutama orang tua dan guru. Bersikap Santun Peserta didik dapat menentukan perilaku terpuji sebelum berangkat sekolah Isian 13
Peserta didik juga
memahami pentingnya tradisi memberi Mensyukuri Nikmat Allah Peserta didik dapat menentukan pemberi nikmat. Isian 14
dalam ajaran agama Islam. Mereka mulai
Bersikap Santun Peserta didik dapat menentukan kepada siapa harus bersikap santun Isian 15
mengenal norma yang
ada di lingkungan sekitarnya. Peserta didik
Basmalah Peserta didik dapat mengartikan bacaan basmalah JS 30
juga terbiasa percaya diri mengungkapkan
pendapat pribadinya Mensyukuri Nikmat Allah Peserta didik dapat menentukan contoh sikap bersyukur JS 31
dan belajar menghargai pendapat yang
Hamdalah Pesera didik dapat menuliskan kalimat yang diucapkan sebagai bentuk syukur. Uraian 38
berbeda. Peserta didik juga terbiasa
melaksanakan tugas kelompok
serta memahami pentingnya mengenali
kekurangan diri dan kelebihan temannya
Bentuk No
No Capaian Pembelajaran Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 2 4 5 6 7