KISI-KISI UJIAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam

Kelas : V (lima)
AlokasiWaktu : 90 menit
JumlahSoal : 50 butir
BentukSoal : I. PilihanGanda : 35 butir
II. Isian : 10 butir
III. Uraian : 5 butir
No
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal
1 2 4 5 6
Peserta didik dapat menentukan urutan surat At-tiin dalam Alqur’an 1
Peserta didik memahami asal mula penyebutan nama lain dari gunung sinai 2
Peserta didik memahami maksud dari salah satu ayat dalam surat At-tiin 3
memahami makna Q.S. at-
Peserta didik mampu mengartikan salah satu ayat dari surat At-tiin 4
1 Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn QS. At-Tiin
Peserta didik memahami kandungan dari salah satu ayat surat at-Tiin 5
dengan baik dan tartīl
Peserta didik dapat menentukan letak ayat dari salah satu contoh surat At-Tiin 6
Peserta didik mampu menentukan salah satu dari wujud pengamalan surat At-tiin dalam
7
kehidupan sehari-hari
Peserta didik dapat menentukan wujud pengamalan dari asmaul husna yang dideskripsikan
8
Mengenal Nama allah SWT dalam cerita keteladanan
2 dan Kitab-kitab-Nya Asmaul husna
Peserta didik mampu mengartikan salah satu dari asmaul husna yang berkaitan dengan sila
9
pertama pada pancasila
 No
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal
1 2 4 5 6

Peserta didik mampu menentukan arti salah satu dari asmaul husna 10

Peserta didik memahami tentang bahasa yang digunakan dalam penulisan salah satu dari
Mengenal Kitab Allah.SWT 11
Kitabullah

Nabi & Rasul Allah.SWT Peserta didik memahami tentang sasaran dakwah salah satu Rasul 12

Mengenal Kitab Allah.SWT Peserta didik mampu menentukan makna surat Al-maidah 3 13

Mengenal Kitab Allah.SWT Peserta didik memahami tentang tugas manusia dimuka bumi 14

Orang jujur disayang Allah Peserta didik memahami tentang salah satu tanda orang munafik 15
Indahnya saling menghargai Peserta didik memahami tentang nama lain dari saling menghargai 16
Hormat dan patuh kepada
Peserta didik n tentang manfaat dari salah satu do’a harian 17
orangtua dan Guru
Cita-citaku menjadi anak
Indahnya saling menghargai Peserta didik mampu menentukan salah satu cara menghargai keyakinan orang lain 18
3 shalih
Orang jujur disayang Allah Peserta didik mampu menentukan contoh dari perilaku jujur kepada diri sendiri 19
Hormat dan patuh kepada
Peserta didik mampu menentukan salah satu bentuk sikap menghormati orangtua 20
orangtua dan Guru
Hormat dan patuh kepada
Peserta didik mampu mengidentifikasi bentuk perilaku tidak menghormati guru 21
orangtua dan Guru
Puasa Ramadhan Peserta didik memahami tentang pengertian puasa menurut bahasa 22
Bulan Ramadhan yang Puasa Ramadhan Peserta didik memahami tentang hukum pelaksanaan puasa 23
4 indah
Pembagian jenis puasa Peserta didik memahami tentang salah satu bagian dari jenis puasa 24
Hal-hal yang membatalkan puasa Peserta didik mampu menentukan tentang salah satu hal yang dapat membatalkan puasa 25
 No
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal
1 2 4 5 6
Sunah-sunah Puasa Peserta didik mampu mengidentifikasi hal-hal yang tidak termasuk dari bagian sunah puasa 26
Shalat tarawih Peserta didik mampu memahami hukum pelaksanaan shalat tarawih 27
Shalat tarawih Peserta didik mampu mengidentifikasi istilah yang benar/salah tentang tarawih 28
Kisah Nabi Daud A.S Peserta didik memahami tentang nama raja yang hidup pada masa nabi Daud A.S 29
Kisah Teladan nabi Sulaiman Peserta didik memahami tentang salah satu mukjizat Nabi Allah 30
Kisah Nabi Ilyasa’ A.S Peserta didik memahami tentang hubungan kekerabatan Nabi Ilyasa’ 31
Peserta didik mampu mengidentifikasi perilaku yang dapat diteladani dari kisah Nabi Ilyas
Rasul Allah.SWT Idolaku Kisah Nabi Ilyas A.S 32
5 A.S
Kisah Teladan Nabi Muhamad Peserta didik memahami terkait hubungan keluarga Nabi Muhamad 33
Peserta didik mampu mengidentifikasi hal-hal yang berhubungan dengan mukjizat Nabi
Kisah Teladan Nabi Daud A.S 34
Daud A.S
Kisah Teladan Nabi Muhamad Peserta didik memahami terkait hubungan keluarga Nabi Muhamad 35
memahami makna Q.S. at- Mengartikan surat At-Tiin Peserta didik mampu mengartikan salah satu ayat dari surat At-tiin 36

6 Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn

dengan baik dan tartīl Memahami isi surat At-Tiin Peserta didik memahami kandungan dari salah satu ayat surat at-Tiin 37

Mengenal Nama allah SWT Asmaul husna Allah.SWT Peserta didik mampu menentukan arti salah satu dari asmaul husna 38
7 dan Kitab-kitab-Nya
Mengenal Kitab Allah.SWT Peserta didik memahami tentang nama lain dari turunnya Al-Qur’an 39

Cita-citaku menjadi anak Orang jujur disayang Allah Peserta didik mampu mencontohkan perilaku jujur kepada Allah.SWT 40
8 shalih Hormat dan patuh kepada
Peserta didik memahami satu unsur yang menumbuhkan Ridla Allah SWT 41
orangtua dan Guru
Bulan Ramadhan yang Pembagian jenis Puasa Peserta didik memahami satu jenis pembagian puasa dari segi hukumnya 42
9 indah
Puasa ramadhan Peserta didik dapat mengidentifikasi salah satu dari rukun puasa ramadhan 43
 No
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal
1 2 4 5 6
Peserta didik memahami terkait hubungan kekerabatan Nabi Sulaiman dengan Nabi yang
Nabi Sulaiman a.s 44
10 Rasul Allah.SWT Idolaku lain.
Nabi Muhamad.SAW Peserta didik memahami tentang tempat dimakamkannya rasulullah 45
memahami makna Q.S. at-
Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn Peserta didik mampu menyebutkan hal-hal yang digunakan bersumpah oleh Allah.SWT di
11 Memahami surat At-Tiin 46
dengan baik dan tartīl dalam surat At-Tiin

Mengenal Nama allah SWT

12 dan Kitab-kitab-Nya Kitab-kitab Allah.SWT Peserta didik mampu menyebutkan nama-nama kitabullah beserta nabi yang menerimanya. 47

Cita-citaku menjadi anak Peserta didik mampu menuliskan do’a memintakan ampunan untuk kedua orangtua beserta
13 shalih Menghormati orangtua 48
artinya.

Bulan Ramadhan yang

14 indah Puasa ramadhan Peserta didik mampu menyebutkan hal-hal yang membatalkan puasa 49

15 Rasul Allah.SWT Idolaku Nabi Muhamad.SAW Peserta didik mampu menyebutkan teladan kebaikan dari Nabi Muhamad.SAW 50