RESUME

Kelompok 3

MATA KULIAH
ANAK DENGAN KECERDASAN DAN BAKAT ISTIMEWA

Nama : ANITA
NIM 23003228
Dosen : Dr. Nurhastuti, M.Pd.

PRODI PENDIDIKAN LUAR BIASA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2023
 Setiap manusia dilahirkan sebagai individu yang berbeda-beda potensi, kemampuan,
sifat atau sikapnya. Kelompok yang disebut berbakat istimewa yaitu mereka yang mempunyai
potensi unggul di atas potensi yang dimiliki oleh orang normal. Biasanya mereka memiliki
perspektif yang berbeda dengan manusia lainnya. Menurut (Munandar, 2002) anak berbakat
adalah mereka yang dalam dirinya terdapat interaksi yang menyatu tiga ciri pokok, yaitu
kemampuan umum dengan tingkatannya di atas rata-rata anak normal, kreativitas di atas rata-
rata, pengikatan diri terhadap tugas (task commitment) yang cukup tinggi.
Anak-anak berbakat berkembang lebih cepat atau bahkan sangat cepat jika
dibandingkan dengan ukuran perkembangan anak normal. Ciri-ciri tersebut ditunjukkan oleh
anak berbakat melalui superioritas intelektual, mampu dengan cepat melakukan analisis dalam
setiap masalah, dan berpikir mereka meloncat dari urutan berpikir anak normal..

A. Pengertian Komitmen
Beberapa ahli telah men jelaskan tentang pengertian komitmen pada tugas (task
commitment) antara lain :
Menurut Munandar ko mit men pada tugas (task commitment) adalah motivasi internal
yang mendorong orang untuk tekun dan ulet mengerjakan tugas, meskipun mengalami macam-
macam rintangan, secara khusus adalah tugas akademik.
Berdasarkan beberapa pendapat para ahli dapat disimpulkan bahwa komitmen pada tugas
(task commitment) adalah motivasi yang berasal dari dalam diri seseorang untuk bertanggung
jawab terhadap tugas diiringi dengan ketekunan dan keuletan untuk mencapai tujuanyang
diinginkan.
Komitmen tugas merupakan salah satu ciri anak berbakat. Anak berbakat yang dimaksud
adalah anak yang berbakat dalam bidang akademik.Istilah tentang anak berbakat, telah
dikemukakan oleh Plato lebih dari dua ribu tahun yang lalu. Plato menggambarkan bahwa pada
masa itu ada sekelompok orang yang disebut berbakat, dan mereka ini adalah merupakan Men of
gold. Adapun mereka yang termasuk dalam kelompok "manusia emas" ini adalah orang yang
mempunyai taraf intelektual superior. Orang yang disebut sebagai manusia emas dibedakan
dengan orang biasa atau mereka yang mempunyai kualitas intelektual perak, besi ataupun tembaga.
Gambaran dari Plato tersebut menunjukkan bahwa sejak dari jaman dahulu telah ada klasifikasi
kemampuan manusia yang didasarkan atas kemampuan intelektualnya. Tujuan dari klasifikasi
tersebut adalah untuk mencari bibit unggul kemudian diberi suatu pendidikan khusus sehingga
mereka mampu untuk menjadi pimpinan yang diunggulkan (Nurjan, 2018) .
B. Karakteristik Orang yang memiliki Komitmen akan Tugas
(Munandar,2002) siswa yang memiliki komitmen terhadap tugas memiliki karakteristik
yaitu;

1. Tangguh dan ulet sehingga tidak mudah menyerah

 2. Mandiri dan tanggung jawa

3. Menetapkan tujuan aspirasi yang realistis dengan resiko sedang

4. Senang belajar dan memiliki orientasi terhadap tugas yang tinggi

5. Konsentrasi Bai

6. Memmpunyai keinginan untuk meningkatkan diri

7. Mempunyai hasrat untuk bekerja sebaik mungki

8. Mempunyai hasrat untuk berhasil dalam bidang akademik

C. Hubungan Antara Kecerdasan Kreaktifitas dan Komitmen akan Tugas

Menurut (Nurjan, 2018) adapun pengertian dari masing-masing ciri tersebut adalah sebagai
berikut:

1. Kemampuan di atas rata-rata (above average ability

Teori Guilford banyak membicarakan mengenai struktur intelejensi/kecerdasan

seseorang yang banyak mengarah pada kretivitas seseorang. Guilford menerangkan
tentang Kecerdasan yang di diartikan sebagai kemampuan seseorang dalam menjawab
melalui situasi sekarang untuk semua peristiwa masa lalu dan mengantisipasi masa yang
akan datang.

Kemampuan di atas rata-rata (above average ability) Yaitu kemampuan umum

sebagaimana yang diungkap oleh tes inteligensi pada umumnya ataupun kemampuan
khusus sebagaimana yang diungkap oleh tes bakat.

2. Komitmen terhadap tugas yang tinggi

Komitmen terhadap tugas yakni ketekunan, keuletan, kerja keras, latihan terus
menerus, percaya diri, dan suatu keyakinan dari kemampuan seseorang untuk
menyelesaikan pekerjaan penting.

Komitmen terhadap tugas adalah kecenderungan untuk melibatkan diri ke dalam suatu
kegiatan yang sedang dilakukan. Dan mengartikan komitmen terhadap tugas sebagai
kemampuan untuk mengusahakan sendiri dalam mencapai suatu hal yang telah
direncanakan, kehendak yang kuat, ketekunan dan usaha yang kuat dalam berusaha
guna mencapai prestasi yang tinggi. Juga menjelaskan bahwa komitmen terhadap tugas
adalah ditandai oleh ketekunan, dorongan, tenaga dan interes terhadap tugas.
 3. Kreativitas yang tinggi.
Drevdahal (dalam Hurlock, 1978:4) mendefenisikan kreaktivitas sebagai kemampuan
seseorang untuk menghasilkan komposisi, produk, atau gagasan apa saja pada dasarnya
baru, dan sebelumnya tidak dikenal pembuatnya. Kreativitas sebagai suatu produk atau
respons yang dinilai kreatif apabila tampak ada yang baru atau memadai, berguna,
benar, atau respons yang bernilai kepada suatu tugas, dan tugas merupakan sesuatu yang
heuristik atau tidak diatur oleh aturan yang pasti. KreativitasSebagai kegiatan yang
mendatangkan hasil yang sifatnya baru, berguna dan dapat dimengerti. Di simpulkan
dari beberapa pandangan bahwa kreaktifitas memiliki komponen sesuatu yang
baru (novelty), bernanfaat (usefulness), selain itu juga melibatkan penemuan
suatu solusi, orijinalitas dan kemampuan untuk membuat sesuatu yang baru dan
bermanfaat.

Komitmen akan tugas adalah suatu energi dalam diri yang mendorong seseorang untuk
tekun dan ulet mengerjakan tugasnya meskipun mengalami macam-macam rintangan dalam
menyelesaikan tugas yang menjadi tanggung jawabnya karena individu tersebut telah
mengikatkan diri terhadap tugas tersebut atas kehendak sendiri. Yang memiliki komitmen
terhadap tugas memiliki karakteristik yaitu :tangguh dan ulet sehingga tidak mudah menyerah,
mandiri dan bertanggung jawab, menetapkan tujuan aspirasi yang realistis dengan resiko
sedang, senang belajar dan memiliki orientasi terhadap tugas yang tinggi, monsentrasi baik,
mempunyai keinginan untuk meningkatkan diri, mempunyai hasrat untuk bekerja sebaikmungkin
dan mempunyai hasrat untuk berhasil dalam bidang akademik.