PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK

PGSD
Poin total 48/57

0 dari 0 poin

NAMA *

KHOIRUL ANWAR

PASWORD *

FOKUS PADA DIRIMU

PEDAGOGI 20 SOAL ASLI HARI 1 SELEKSI AKADEMIK PGSD 25 dari 27 poin

1) Guru² senior di sekolah yg memiliki kelebihan dlm prestasi & 1/1

pengalaman sangat sulit berbagi ilmu kpd guru lain. Yg harus Anda lakukan
adalah ....

Beradaptasi dengan cara membantunya saat perlu bantuan

Beradaptasi dengan cara membantunya saat perlu bantuan

2) Ada ketidaksepahaman ttg format RPP antar Anda dan guru senior. 1/1
Pdhl RPP yg Anda buat sudah sesuai dg kebijakan terbaru, sedangkan guru
senior tetap pd pendirian menggunakan format RPP lama. Yg seharusnya
Anda lakukan adalah ...

Menunjukkan aturan terbaru format rpp terbaru dan membantunya saat

guru senior kesulitan Dalam membuat format terbaru RPP

Menunjukkan aturan terbaru format rpp terbaru dan membantunya saat guru
senior kesulitan Dalam membuat format terbaru RPP

1 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

3) Ada beberapa kegiatan (perencanaan pembelajaran, melaksanakan 1/1

pembelajaran sesuai perencanaan, melakukan PTK, mengikuti KKG,
menulis best practice, melakukan evaluasi dan tindak lanjut). Dari kegiatan
tsb, yg bisa menjadi pengembangan diri utk guru adalah ...

KKG

4) Studi kasus → siswa cendrung pasif dlm pembelajaran, maka yg harus 1/1
dilakukan guru adalah ...

A. Meminta siswa mengisi angket ttg pembelajaran

B. Melakukan interview thd siswa

C. Mempertimbangkan kelebihan & kekurangan dari kegiatan

pembelajaran

D. Mengubah metode pembelajaran dari kalsikal menjadi praktik E.

Jawaban : D

2 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

5)Studi kasus → KKM ttg dampak positif modernisasi = 75. Nilai rata² 1/1
siswa 78. KKM ttg dampak negatif modernisasi = 78. Nilai rata² siswa = 83.
Maka yg harus dilakukan guru adalah ...

Pengayaan

Pengayaan

Tanggapan

Pengayaan merupakan program pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik yang
telah mencapai dan/atau melampaui KKM. Fokus pengayaan adalah pendalaman dan
perluasan dari kompetensi yang dipelajari. Pengayaan biasanya diberikan segera setelah
peserta didik diketahui telah mencapai KKM berdasarkan hasil penilaian harian.
Pembelajaran pengayaan biasanya hanya diberikan satu kali, tidak berulangkali
sebagaimana pembelajaran remedial. Pembelajaran pengayaan umumnya tidak diakhiri
dengan penilaian. Jadi dalam hal ini berbeda perlakuannya dengan remedial.
Bentuk pelaksanaan pembelajaran pengayaan dapat dilakukan melalui:
1. Belajar kelompok, yaitu sekelompok peserta didik yang memiliki minat tertentu diberi
tugas untuk memecahkan permasalahan, membaca di perpustakaan terkait dengan KD
yang dipelajari pada jam pelajaran sekolah atau di luar jam pelajaran sekolah. Pemecahan
masalah yang diberikan kepada peserta didik berupa pemecahan masalah nyata. Selain
itu, secara kelompok peserta didik dapat diminta untuk menyelesaikan sebuah proyek atau
penelitian ilmiah.
2. Belajar mandiri, yaitu secara mandiri peserta didik belajar mengenai sesuatu yang
diminati, menjadi tutor bagi teman yang membutuhkan. Kegiatan pemecahan masalah
nyata, tugas proyek, ataupun penelitian ilmiah juga dapat dilakukan oleh peserta didik
secara mandiri jika kegiatan tersebut diminati secara individu.
3. Pembelajaran berbasis tema, yaitu pembelajatan terpadu yang memadukan kurikulum di
bawah tema besar sehingga peserta didik dapat mempelajari hubungan antara berbagai
disiplin ilmu. Melalui pembelajaran tematik dapat mengaitkan beberapa mata pelajaran
sehingga dapat memberikan pengalaman bermakna bagi peserta didik. Dikatakan
bermakna karena dalam pembelajaran tematik, peserta didik akan memahami konsep-
konsep yang mereka pelajari melalui pengalaman langsung dan menghubungkannya
dengan konsep lain yang telah dipahaminya

6) Model pembelajaran induktif – deduktif 1/1

- Pendekatan induktif

menekanan pada pengamatan dahulu, lalu menarik kesimpulan

berdasarkan pengamatan tersebut. Metode ini sering disebut sebagai
sebuah pendekatan pengambilan kesimpulan dari khusus menjadi umum

- Pendekatan deduktif

pendekatan yang menggunakan logika untuk menarik satu atau lebih

kesimpulan berdasarkan seperangkat premis yang diberikan.

Opsi 1

7) KD pd Kelas 1 Tema 1 Subtema 1 : "Melafalkan huruf vokal dan 1/1

konsonan". Tujuan Pembelajaran yg tepat adalah ... PAKAI RUMUS ABCD

Opsi 1

3 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

8) Pagi ini Bu Agni mengadakan penilaian KD metamorfosis pada Makluk 1/1

hidup, Jika peserta didik jumlahnya 32 dan saat penilaian ternyata hasilnya
3 peserta didik tidak mencapai KKM. Yang harus dilakukan Bu Agni
adalah...

a. Memberikan remidial masing masing individu untuk 3 peserta didik

yang tidak tuntas KKM

b. Memberikan remidial dengan mengelompokan semua peserta didik

yang tidak tuntas KKM

c. Pembelajaran klasikal untuk semua peserta didik karena ketuntasan

minimum kelasbelum terpenuhi.

d. Melanjutkan pembelajaran karena presentase ketuntasan diatas 85%

e. Meminta peserta didik yang tidak tuntas mengulas mengerjakan soal

penilaian dengansoal yang sama.

Jawaban A

Persentase peserta

pelaksanaan remidial : = 3/32� 100% = 9 %

0-20% - pembimbingan individu 20-50% - pembimbingan kelompok

50-100% - pembelajaran ulang klasikal semua siswa

Kesimpulan Bu agni harus melakukan remidial dengan pembimbingan

individu kepada 3 peserta didik tersebut.

4 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

9) 1/1

Perhatikan kegiatan berikut ini!

1. Melakukan diagnosis kesulitan belajar
2. Memilih dan merancang kegiatan remedial sesuai dengan masalah dan
faktor penyebab kesulitan serta karakteristik siswa

3. Merencanakan waktu yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan

remedial

4. Menentukan jenis, prosedur, dan alat penilaian untuk mengetahui

tingkat keberhasilan siswa

5. Menemukan penyebab kesulitan dan solusi penyelesaian

6. Merumuskan kompetensi atau tujuan pembelajaran

7. Melaksanakan kegiatan remedial

8. Menilai kegiatan remedial

9. Menentukan materi pelajaran sesuai dengan komptensi atau tujuan

yang telah dirumuskan

Urutan langkah yang benar dalam melakukan kegiatan remidial adalah...

a. 1, 5, 6,9,2,4,3,7,8

b. 1, 5, 6,9,3,4,2,7,8

c. 1, 5, 6,9,3,2,4,7,8

d. 1, 5, 6,9,2,3,4,7,8

e. 7, 5, 6,9,2,3,4,1,8

Jawaban D

Langkah langkah kegiatan remidial adalah

1. Melakukan diagnosis kesulitan belajar

2. Menemukan penyebab kesulitan dan solusi penyelesaian

3. Merencanakan remidial

a. Merumuskan kompetensi atau tujuan pembelajaran

b. Menentukan materi pelajaran sesuai dengan komptensi atau tujuan

yang telah dirumuskan

c. Memilih dan merancang kegiatan remedial sesuai dengan masalah dan

faktor penyebab kesulitan serta karakteristik siswa

d. Merencanakan waktu yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan

remedial

e. Menentukan jenis, prosedur, dan alat penilaian untuk mengetahui

tingkat keberhasilan siswa

5 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

4. Melaksanakan kegiatan remedial

5. Menilai kegiatan remedial

d. 1, 5, 6,9,2,3,4,7,8

10) Bu Fera adalah guru kelas III SD, didalam kelasnya ada 3 peserta didik 0/1
yang belum bisa membaca. Ketiga peserta didik setelah diidentifikasi
mengalami kesulitan dalam identifikasi kata-kata yang diucapkan, dan
mengubahnya menjadi huruf atau kalimat. Kesulitan belajar ini disebut....

a. Diskalkulia

b. Disleksia

c. Disgrafia

d. Auditory and visual processing disorder.

e. Non-verbal learning disability

Jawaban B

Disleksia bisa diartikan sebagai kesulitan membaca secara teknis atau

kesulitan akan kata kata yang diucapkan dan sulitnya mengubah kata
menjadi huruf.

Dysgraphia

Kesulitan menulis baik berupa merangkai huruf dalam kata atau membuat
kalimat lengkap

Dyscalculia

Kondisi di mana seorang anak memiliki kesulitan memecahkan soal

matematika dan mengalami kesulitan menangkap konsep-konsep
matematika dasar

Auditory and visual processing disorder: Sebuah gangguan sensorik yang

mempengaruhi kemampuan anak untuk memahami bahasa tertulis atau
lisan

Non-verbal learning disability: Kondisi ini merujuk pada ketidakmampuan

anak untuk menggunakan aspek intuitif, pengaturan, visual dan pengolahan
fungsi saat belajar

6 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

11) Implikasi teori edgar dale pada pembelajaran untuk meningkatkan 1/1
hasil pembelajaran pada KD: Proklamasi Kemerdekaan adalah...

A. menggunakan media pembelajaran yang bervariasi

B. mengkombinasikan pembelajaran yang memfasilitasi gaya belajar

auditori dan visual.

C. menggunakan variasi metode pembelajaran dengan diskusi dan

berbagi

D. melatih peserta didik untuk presentasi agar peserta didik terampil

dalam penyajian

E. belajar dengan menggunakan bermain peran

Jawaban E

E. belajar dengan menggunakan bermain peran

7 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

12) Perhatikan langkah PBL berikut 1/1

1. Memonitor Keaktifan dan Perkembangan Proyek

2. Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar.

3. Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok.

4. Orientasi peserta didik pada masalah

5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.

6. Mengembang kan dan menyajikan hasil karya.

7. Pertanyaan Mendasar

Urutan langkah problem based learning yang benar adalah...

a. 4-2-3-6-5

b. 7-2-3-6-5

c. 4-2-1-6-5

d. 7-2-1-6-5

e. 7-2-3-6-5

8 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

13) Perhatikan langkah langkah pembelajaran sebagai berikut! 1/1

1. Menguji Hasil(5)

2. Pertanyaan Mendasar (1)

3. Pemberian rangsangan (Stimulation)

4. Mendesain Perencanaan Produk(2)

5. Memonitor Keaktifan dan Perkembangan Proyek(4)

6. Menyusun Jadwal Pembuatan(3)

7. Evaluasi Pengalaman Belajar(6)

8. Orientasi masalah

Urutan langkah Project Based Learning adalah... a. 8-4-6-5-1-7

b. 3-4-6-5-1-7

c. 2-4-6-5-1-7

d. 8-6-4-5-1-7

e. 3-6-4-5-1-7

Jawaban C

2-4-6-5-1-7

9 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

14) Perhatikan langkah pembelajaran berikut! 1/1

1. Pemberian rangsangan (Stimulation)

2. Orientasi peserta didik pada masalah

3. Pengolahan data (Data Processing)

4. Pembuktian (Verification)

5. Pertanyaan mendasar

6. Pernyataan/ Identifikasi masalah (Problem Statement)

7. Pengumpulan data (Data Collection)

8. Menarik simpulan/ generalisasi (Generalization)

Urutan langkah discovery learning adalah...

a. 1-6-7-3-4-8

b. 2-6-7-3-4-8

c. 5-6-7-3-4-8

d. 5-6-7-4-3-8

e. 1-6-7-4-3-8

Jawaban A

1-6-7-3-4-8

10 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

15) Perhatikan langkah langkah berikut! 1/1

1. Pengorganisasian dan formulasi eksplanasi

2. Orientasi masalah

3. Pengumpulan data dan verifikasi

4. Analisis proses

5. Pemberian ragsangan awal

6. Pengumpulan data melalui eksperimen

7. Pertanyaan mendasar

Urutan langkah Inquiry learning adalah...

a. 2-3-6-1-4

b. 5-3-6-1-4

c. 7-3-6-1-4

d. 7-6-3-1-4

e. 2-6-3-1-4

Jawaban A

2-3-6-1-4

11 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

16) Keterampilan intelektual menurut gagne adalah... 1/1

a. kemampuan seseorang untuk berinteraksi dengan lingkungannya

masing-masing dengan penggunaan lambang

b. keterampilan peserta didik untuk mengatur proses internal perhatian,

belajar, ingatan dan pikiran

c. kemampuan untuk mengenal dan menyimpan nama atau istilah,

fakta, dan serangkaian fakta yang merupakan kumpulan pengetahuan

d. keterampilan mengorganisasikan gerakan sehingga terbentuk

keutuhan gerakan yang mulus, teratur, dan tepat waktu

e. keadaan dalam diri peserta didik yang mempengaruhi (bertindak

sebagai moderator atas pilihan untuk bertindak). Sikap ini meliputi
komponen afektif, kognitif dan psikomotorik.
Jawaban A

Tanggapan

Jawaban A

Menurut gagne
A. Keterampilan intelektual atau kemmepuan seseorang untuk berinteraksi dengan
lingkungannya masing-masing dengan penggunaan lambang. Kemampuan ini meliputi:
B. Strategi/siasat kognitif yaitu keterampilan peserta didik untuk mengatur proses internal
perhatian, belajar, ingatan dan pikiran
C. Informasi verbal, yaitu kemampuan untuk mengenal dan menyimpan nama atau istilah,
fakta, dan serangkaian fakta yang merupakan kumpulan pengetahuan
D. Keterampilan motorik, yaitu keterampilan mengorganisasikan gerakan sehingga
terbentuk keutuhan gerakan yang mulus, teratur, dan tepat waktu
E. keadaan dalam diri peserta didik yang mempengaruhi (bertindak sebagai moderator
atas pilihan untuk bertindak). Sikap ini meliputi komponen afektif, kognitif dan
psikomotorik.

12 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

17) Kebutuhan tertinggi manusia dalam pembelajaran menurut teori 1/1

Maslow adalah....
A. makan dan minum, tidur dan pakaian

B. keamanan

C. afeksi dan relasi

D. pencapaian dan status

E. pengembangan diri

Jawaban E

TEORI MASLOW

Teori hierarki kebutuhan Maslow adalah teori yang diretas oleh Abraham
Maslow. Beliau beranggapan bahwa kebutuhan-kebutuhan di tingkat
rendah harus terpenuhi atau

paling tidak cukup terpenuhi terlebih dahulu sebelum kebutuhan-kebutuhan

di tingkat lebih tinggi dibuat menjadi hal yang memotivasi.

pengembangan diri

13 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

18) Kegiatan pembelajaran yang paling maksimal dalam menyerap 1/1

kompetensi yang diharapkan menurud Edgar Dale adalah...
A. memanfaatkan berbagai media pembelajaran

B. pembelajaran yang melibatkan peserta didik dalam kelompok untuk

mendiskusikan permasalahan pembelajaran

C. belajar dengan kegiatan nyata dalam kehidupan sehari hari

D. pembelajaran yang memfasilitasi kegiatan presentasi dan penyajian

E. belajar dengan metode membaca intensif dan mendengarkan

penjelasan dari Guru Jawaban C

KERUCUT EDGAR DALE ?

Kerucut pengalaman yang dikemukakan oleh Edgar Dale itu memberikan

gambaran bahwa pengalaman belajar dapat melalui proses perbuatan atau
mengalami sendiri apa yang dipelajari, proses mengamati, dan
mendengarkan melalui media tertentu dan proses mendengarkan melalui
bahasa.

Yang memberikan hasil lebih dari 90% enguasaan adalah kegiatan bermain
peran, simulasi dan belajar mengerjakan hal yang nyata

belajar dengan kegiatan nyata dalam kehidupan sehari hari

14 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

19) Kegiatan pembelajaran yang merupakan implikasi dari teori belajar 1/1
ausuble adalah....
a. pemberian kegiatan apersepsi materi dengan menghubungkan materi
ajar dengan materi sebelumnya

b. kegiatan refleksi pembelajaran umpan balik

c. memanfaatkan hasil belajar untuk meningkatkan motivasi belajar

d. belajar sesuai dengan perkembangan kognitif peserta didik

e. Memaklumi akan adanya perbedaan invidual dalam hal kemajuan

perkembangan

Jawaban A

Teori belajar Ausubel adalah teori belajar mengajar yang dapat

mengakibatkan seseorang bisa belajar bermakna. Mengaitkan
pembelajaran materi sebelumnya dengan materi baru. Sehingga dengan
belajar bermakna informasi (pengetahuan) yang diperoleh mempunyai
daya tahan yang lebih lama.

Teori pembelajaran Gagne. Teori ini sebagai bentuk rangkaian langkah

belajar yang mengategorikan situasi belajar berdasarkan peristiwa belajar,
kemampuan belajar, dan hasil belajar. belajar membutuhkan suatu proses
yang berkaitan dengan perkembangan dan pertumbuhan tingkah laku
anak. Hasil dari belajar dapat mempengaruhi tingkat kognitif serta
mengubah tingkah laku ana

Piaget

Menurut Piaget, perkembangan kognitif sebagian besar bergantung

kepada seberapa jauh anak aktif memanipulasi dan aktif berinteraksi
dengan lingkungannya, yaitu bagaimana anak secara aktif mengkontruksi
pengentahuannya

Tahap belajar piaget

1. Sensori motor, 0-2

2. Pra operasional konkret, 2-7 Anak SD

3. Operasional konkret, 7-12

4. Operasional formal, 12-18

pemberian kegiatan apersepsi materi dengan menghubungkan materi ajar

dengan materi sebelumnya

15 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

Opsi 1

16 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

20) Pemberian reinforcement penting untuk memastikan peningkatan 1/1

perilaku baik dan menghilangkan
perilaku yang tidak baik bagi peserta didik. Reinforcement untuk peserta
didik yang mendapat nilai bagus adalah...

a. Reinforcement positif

b. Reinforcement negatif

c. Punishment

d. Reinforcement partial

e. Punishment positif

Jawaban A

Pemberian reinforcement (penguatan) dalam pembelajaran kelihatannya

sederhana saja yaitu tanda persetujuan guru terhadap tingkah laku peserta
didik yang biasanya dinyatakan dalam bentuk kata-kata membenarkan,
kata-kata pujian, senyuman atau anggukan, namun mempunyai pengaruh
yang sangat penting bagi peserta didik.

Reinforcement positif à menyenangkan, membuat perilaku/ respon makin

kuat

Contoh pemberian hadiah pada siswa yang nilainya bagus agar tetap
konsisten belajarnya Reinforcement negative à tidak menyenangkan, tetap
membuat perilaku/ respon makin kuat Contoh

Tindakan menggeleng gelengkan kepala untuk peserta didik yang telat

mengumpulkan tugas akan membuat anak besok mengumpulkan lebih
cepat

Punishment -> tidak menyenangkan -> menhilangnya perilaku buruk

Contoh : tindakan guru menghukum peserta didik yang tidak

mengumpulkan tugas dengan berdiri didepan kelas.

Reinforcement partial -> menyenangkan -> meningkatkan perilaku baik

Contoh

Untuk siswa yang menjawab belum benar saat guru memberikan

pertanyaan, kemudian guru memberikan reinforcement partial dengan
mengatakan “jawaban kamu tersebut sudah bagus namun masih perlu
disempurnakan, siapa diantara kalian yang dapat menyempurnakan
jawaban Budi?’

17 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

21) Dalam mengawali pelajarannya, pak mamaz nendar menyampaikan 1/1

suatu permasalahan Guna menggugah dan menimbulkan rasa penasaran
para siswanya. Langkah tersebut bertujuan untuk mendorong para siswa
agar mau mengembangkan kreativitasnya. Langkah yang dilakukan pak
mumaz nendar itu merupakan bagian dari model Pembelajaran …..

a. Portofolio

b. Saintifik

c. Discovery Learning

d. Autentik

e. Contekstual teaching dan learning

Jawaban : C

Discovery Learning

22) Yang di tekankan Dalam strategi Pembelajaran interaktif adalah …. 1/1

a. Membangun inisiatif individu , kemandirian dan peningkatan diri

b. Diskusi dan sharing diantara araha dari guru

c. Proses penyampain materi secara verbal

d. Pembelajaran didominasi arahan dari guru

e. Kemandirian peserta didik

Jawaban : B

Strategi pembelajaran interaktif adalah suatu cara atau teknik

pembelajaran yang digunakan guru pada saat menyajikan bahan
pembelajaran, dimana guru menjadi pemeran utama dalam menciptakan
situasi yang interaktif yang edukatif, yakni antara guru dengan siswa,
siswa dengan sumber pembelajaran dalam menunjang tercapainya

Opsi 1

18 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

23) Bagaimana seorang guru mengajarkan kasih sayang menurut 1/1

maslow...

A. Membina hubungan sehat dan penuh kasih mesra antara guru dan
peserta didik termasuk sikap saling percaya

B. Membantu peserta didik untuk berkembang memenuhi potensi dirinya

C. Memberikan kebebasan dan membiarkan peserta didik untuk melatih

kemandirian dalam belajar

D. Menjadikan pembelajaran yang aman bagi peserta didik,

menyenangkan dan menghindari kecemasan

E. Memberikan ruang belajar yang kondusif bagi peserta didik Kunci

Jawaban A

Membina hubungan sehat dan penuh kasih mesra antara guru dan peserta
didik termasuk sikap saling percaya = hirarki kasih sayang

Membantu peserta didik untuk berkembang memenuhi potensi dirinya =

hirarki aktualisasi diri

Memberikan kebebasan dan membiarkan peserta didik untuk melatih

kemandirian dalam belajar = penghargaan

Menjadikan pembelajaran yang aman bagi peserta didik, menyenangkan

dan menghindari kecemasan = rasa aman

Memberikan ruang belajar yang kondusif bagi peserta didik = kebutuhan

fisiologis

19 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

24) Perhatikan pernyataan berikut! 1/1

1. Memperjelas materi dan memberikan pemahaman siswa

2. Membuat siswa tertarik pada pelajaran

3. Memberikan ketajaman visual

4. Memberikan pengalaman lebih nyata (abstrak menjadi kongkret) Yang

merupakan fungsi media adalah ...

a. 1,2,3

b. 1,3,4

c. 1,2,4

d. 2,3,4

Jawaban C

1. Membantu memudahkan belajar bagi siswa dan juga memudahkan

pengajaran bagi guru,

2. Memberikan pengalaman lebih nyata (abstrak menjadi kongkret)

3. Menarik perhatian siswa lebih besar (jalannya tidak membosankan)

4. Semua indera murid dapat diaktifkan,

5. Lebih menarik perhatian dan minat murid dalam belajar

6. Dapat membangkitkan dunia teori dengan realitanya.

20 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

25) Perhatikan hal hal berikut! 1/1

1. Abstrak, latar belakang, manfaat PTK, sumber penelitian

2. Siklus 1, siklus 2,

3. Tujuan proses dan hasil proyek

4. Waktu pelaksanaan dan bagaimana prosedurnya Urutan bagaimana

cara penulisan ptk yang benar

A. 1-2-3-4

B. 1-3-4-2

C. 1-3-2-4

D. 1-4-3-2

E. 1-4-2-3

Jawaban C

Abstrak, latar belakang, manfaat PTK, sumber penelitian adalah pembuka

dan

Bab I Siklus 1, siklus 2,

refleksi, rekomendasi adalah bagian Bab IV dan V

Tujuan proses dan hasil proyek adalah bagian bab II

Waktu pelaksanaan dan bagaimana prosedurnya adalah bagian Bab III

21 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

26) Pada sebuah rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tertulis contoh 1/1
rumusan indikator kompetensi “menjelaskan kondisi operasi sistem dan
komponen perangkat keras”, jika pendidik ingin menyusun menjadi tujuan
pembelajaran maka rumusan yang tepat adalah....

a. Setelah melaksanakan proses pembelajaran melalui praktik, siswa

dapat mejelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras
berupa komponen input, komponen proses dan komponen output.

b. Setelah melaksanakan pembelajaran dan menggali informasi melalui

diskusi , siswa dapat mejelaskan kondisi operasi sistem dan komponen
perangkat keras secara benar.

c. Siswa dapat menjelaskan operasi sistem dan komponen perangkat

keras meliputi komponen input, proses dan output secara benar

d. Menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras

komponen input, proses dan output tanpa melihat catatan

e. Setelah melaksanakan pembelajaran dan menggali informasi melalui

diskusi materi kondisi operasi sistem dan perangkat keras dan komponen
perangkat keras secara benar tanpa melihat catatan

Kunci Jawaban B

Tujuan pembelajaran meliputi komponen A (audience) dalam hal ini siswa

B (behavior) dalam hal ini perilaku peserta didik yang diukur misalkan
menjelaskan kondisi operasi sistem dan perangkat keras

C(Condition) dalam hal ini kondisi yang diperlukan agar perilaku yang
diukur dapat tercapai misalkan setelah melaksanakan pembelajaran
melalui...
D(degree) adalah tingkatan perilaku misalkan dengan benar, dengan teliti,
dengan tepat, dengan akurat

22 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

27) Permainan yang tepat untuk mengatasi peserta didik yang kesulitan 0/1
membaca kecuali...

Bermain kata

Membaca buku bersama

Menyajikan gambar huruf pada kata

Menyajikan poster menarik dengan susunan huruf balok

Permainan menjiplak huruf dengan garis putus putus

Permainan menjiplak huruf dengan garis putus putus

Tanggapan

Jawaban E

Metode untuk menangani disleksia

1) Bermain Kata

Anda bisa mengajak si Kecil bermain kata yang berhubungan satu sama lain. Awali
dengan pemilihan kata-kata yang mudah diucapkan dan bisa dikombinasikan dengan
aktivitas lain. Misalnya menuliskannya di pasir, kertas, dan sebagainya
2) Mencari Gambar dan Susun dengan Huruf Balok

Sebagai contoh, minta anak untuk menemukan gambar gajah, lalu lanjutkan dengan
menyusun huruf-huruf pembentuk kata ”gajah” dengan huruf balok.
3) Membaca Buku Bersama

Anak dengan disleksia tidak menyukai kegiatan membaca. Oleh karena itu, ajak anak
membaca buku yang ia sukai bersama-sama.

SOAL ASLI FR 24 JULI 2023 SELEKSI AKADEMIK TERBARU 23 dari 30 poin

23 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

01) Guru bertanya "bagaimana kami membuktikan hal tersebut 1/1

kepadateman2 mu?"

Operasional formal
Operasional konkrit
Praoperasional
Praoperasional konkrit
Sensorimotorik

Operasional formal

Operasional konkrit

Praoperasional

Praoperasional konkrit

Sensorimotorik

Tanggapan

02) Reward teori 1/1

SKINNER

24 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

3) 1/1

4) 1/1

5) 1/1

25 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

6) 1/1

Tanggapan

7) 1/1

8) 1/1

26 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

9) 1/1

10) 1/1

27 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

11) Pak Husni merupakan guru kelas 3 SDN harapan jaya, beliau guru yang 0/1
rajin, ketika beliau di kelas banyak menerapkan model pembelajaran yang
inovatif, peserta didik banyak diam ketika pak Husni menjelaskan materi
banyak juga peserta didik yang mengangkut manggut seperti menyimak
bahwa dia telah mengerti tentang apa yang dijelaskan guru setelah selesai
pembelajaran dilakukan penilaian harian, pak Husni kecewa dengan hasil
yang diraih oleh peserta didik tidak ada peserta didik yang memperoleh
nilai di atas KKM ketidakberhasilan pembelajaran yang dilakukan oleh pak
Husni karena....

A. Menggunakan media pembelajaran yang menarik

B. Menggunakan bahan ajar yang berbasis TIK

C. Menggunakan instrumen penilaian sikap, keterampilan, Pengetahuan

D. Menggunakan LKPD yang setiap proses pembelajaran

E. Menggunakan model pembelajaran yang banyak melibatkan peserta didik secara

dalam Pembelajaran

E. Menggunakan model pembelajaran yang banyak melibatkan peserta didik secara

dalam Pembelajaran

Tanggapan

12) Seorang guru sekalipun bertempat tinggal jauh dari sekolah, namun di 0/1
tuntut harus selalu datang tepat waktu. Dengan kondisi demikian maka
tindakan yang tepat dan ideal untuk dilakukan adalah...

A. Memberi tugas pada siswanya di jam awal pembelajaran

B. Minta dijadwal di jam-jam siang dalam mengajar

C. Meminta izin kepala sekolah apabila terlambat

D. Mendekatkan Tempat tinggalnya dengan sekolah

E. Tetap menempuh perjalanan rutinitasnya meskipun dalam kondisi hujan

D. Mendekatkan Tempat tinggalnya dengan sekolah

Tanggapan

28 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

13) Dalam sebuah proses pembelajaran seorang guru menerapkan teori 1/1
perkembangan kognitif piaget. guru meminta siswa memberikan alasan
dan jawaban mereka ketika mengambil kesimpulan dengan contoh
pertanyaan. "bagaimana kamu bisa membuktikan ini pada kawan
kawanmu"

Tahapan perkembangan yang digunakan dari ilustrasi tersebut adalah...

A. Operasional formal

B. Operasional konkrit

C. Praoperasional

D. Praoperasional konkrit

E. Sensorimotor

Tanggapan

14) Mira telah melakukan penilaian harian untuk materi teks puisi. Dari 30 0/1
siswa yang mengikuti penilaian, ada 12 siswa yang memiliki nilai 80-90, 6
siswa memiliki nilaib 75-79. KKM nilai Bahasa Indonesia di semester itu
adalah 75. Dari jumlah siswa yang belum tuntas, ada 2 siswa yang lemah di
2 KD tertentu sedangkan siswa lain lemah di seluruh KD. Dengan demikian,
Bu Mira akan memberikan remedial dengan cara …..

A. Dua belas siswa tersebut diberi pembelajaran ulang dengan menggunakan

metode dan media baru.

B. Dua belas siswa tersebut melakukan bimbingan tutor sebaya agar tuntas
bersama.

C. Sepuluh siswa diberi proyek dengan topik 2 KD dan dua siswa diberi
pembelajaran ulang

D. Dua belas siswa tersebut mengerjakan ulang soal penilaian agar hasil lebih baik.

E. Sepuluh siswa mengerjakan tugas tertentu dan dua siswa mengerjakan tugas
dengan topik 2 KD yang belum tuntas.

E. Sepuluh siswa mengerjakan tugas tertentu dan dua siswa mengerjakan tugas
dengan topik 2 KD yang belum tuntas.

Tanggapan

29 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

15) Perencanaan pembelajaran di saat pandemi covid-19 memaksa guru 0/1

untuk menyesuaikan dengan kaidah-kaidah pembelajaran dari
pengembangan media pembelajaran yang dilakukan oleh guru
menyesuaikan dengan pembelajaran daring seperti presentasi dan aplikasi
media soal lainnya, pengembangan yang dilakukan oleh guru tersebut
menggunakan prinsip berbasis....

A. Kekinian

B. kemandirian

C. Konteks

D. Pada peserta Didik

E. Teknologi informasi

E. Teknologi informasi

Tanggapan

16) Pada proses pembelajaran, guru mengajak siswa menulis puisi 0/1
bersama. Guru dan para siswa menyusun jadwal dan target waktu
penyelesaian penulisan puisi titik guru juga menentukan jadwal untuk
mengontrol dan mengevaluasi hasil tulisan siswa. Media pembelajaran
yang memungkinkan guru dan mengakses dan mengomentari semua
tulisan siswa secara praktis adalah...

A. Google classroom

B. Google meet

C. Mind mapping

D. PowerPoint

E. zoom meeting

A. Google classroom

Tanggapan

30 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

17) Hasil penelitian tindakan kelas bersifat unik karena hanya Efektif dan 0/1
berlaku bagi kelas tertentu, tetapi hasil penelitian tindakan kelas di
berbagai tempat bisa menjadi toleransi bagi PTK lainnya oleh karenanya
tempat diferivikasi yang tepat adalah...

A. Jurnal ilmiah

B. Media massa

C. papan pengumuman sekolah

D. rapat KKG atau MGMP

E. Selesai sekolah

A. Jurnal ilmiah

Tanggapan

18) Pak Hari guru kelas V ingin melibatkan siswa scara aktif untuk 1/1
menganalisis masalah-masalah riil dalam kehidupan nyata (otentik),
bersifat tidak tentu, terbuka dan mendua agar siswa berpikir untuk
memecahkannya. Guru tersebut memilih menggunakan metode diskusi
dan bahan dari LKDP dengan menggunakan media gambar. Data yang
dikumpulkan menunjukkan siswa di kelas tersebut 60% menunjukkan hasil
belajar di bawah KKM. Terlihat mereka tidak aktif dan kurang focus saat
pembelajaran. Dari kasus tersebut permasalahan yang dihadapi akan
dapat diatasi dengan…

A. Inkuiri

B. Kontekstual

C. Kooperatif

D. Problem solving

E. Project based learning

Tanggapan

31 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

19) 1/1

20) 1/1

21) 1/1

32 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

22) 1/1

Tanggapan

cara meningkatkan motivasi belajar siswa.

Pilih metode belajar yang tepat.
Maksimalkan fasilitas pembelajaran
Manfaatkan media belajar.
Meningkatkan kualitas guru
Evaluasi pembelajaran
Ciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
Ciptakan persaingan dan kerja sama.

23) 1/1

33 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

24) 1/1

25) 1/1

26) 1/1

34 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

27) 1/1

28) Media pembelajaran untuk menganalisis unsur-unsur konsep perhu 1/1

suku asmat

VIDEO

29) Civic skills adalah suatu keterampilan kewarganegaraan yang tersusun 1/1
atas keterampilan intelektual (intelektual skills) dan keterampilan
partisipasi (participation skills). Contohnya antara lain sebagai berikut:
Keterampilan intelektual (intelektual skills) contohnya merancang suatu
dialog dengan anggota DPRD setempat.

Keterampilan partisipasi (participation skills) contohnya melaporkan

kejadian pencurian di sebuah bank yang diketahui.

35 of 36 7/26/2023, 9:12 AM
PEDAGOGI 20 SOAL SELEKSI AKADEMIK PGSD https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD-qynt6P9UkMj0a2EV...

30) 0/1

Tanggapan

Formulir ini dibuat di luar domain Anda. - Persyaratan Layanan - Kebijakan Privasi

Formulir

36 of 36 7/26/2023, 9:12 AM