SINERGISME PENDIDIKAN DAN RUMAH SAKIT

DALAM IMPLEMENTASI PRECEPTORSHIP

 Tantangan
Tenaga
Keperawatan
di era 4.0 &
New Normal ?
 TUNTUTAN MASYARAKAT

➢Kualitas pelayanan keperawatan yang sesuai

kebutuhan /memberi kepuasan masyarakat
merupakan hal yang mutlak diperlukan.

QUALITY & SAFETY

 Pelayanan
Manajemen
Fokus Pasien
Risiko RS
(Patient Centred
→ Risiko Klinis
Care)

Etik “Safety is a fundamental

principle of patient care and a
• Mutu critical component of Quality
4 Fondasi Kebutuhan
• Patient Management.”
PPA Asuhan pasien Pasien
Safety (World Alliance for Patient Safety,
• Asuhan Medis Forward Programme, WHO, 2004)
• Asuhan Keperawatan
EBM
• Asuhan Gizi
• Asuhan Obat VBM • Evidence Based Medicine
• Value Based Medicine

(Nico A Lumenta & Adib A Yahya, 2012)

 Pengadaan SDMK
Melalui Pendidikan (1)

Standar
Primer Pelayanan

Sekunder Standar Standar

Pendidikan Kompetensi

Tersier •
•
Mutu prodi → Lulusan
Kompetensi yang diperoleh
• Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia bidang kesehatan
Vokasi Akademik Profesi
16
 DUKUNGAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM
PELAYANAN RS DAN AKREDITASI

SISMADAK

SIRSAK

APLIKASI
ReDOWSKo

S.E.P DAN V CLAIM E-GOS SISRUTE DAN SIRANAP

BPJS KEMENKES KEMENKES
KEBIJAKAN UMUM AKREDITASI RUMAH SAKIT
PERSYARATAN AKREDITASI RUMAH SAKIT (PARS)

AKREDITASI → Mendorong rumah sakit untuk mengikuti

MENILAI KEPATUHAN
TERHADAP peraturan dan perundang-undangan,
PERATURAN sehingga akreditasi yang dilaksanakan
PERUNDANG- dalam rangka peningkatan mutu dan
UNDANGAN DAN
STANDAR SERTA keselamatan pasien dapat dicapai.
ETIKA PROFESI
 Mengapa perlu preseptorship

Ada ketidaksesuaian tentang kinerja

yg diharapkan antara manajer & staff
pelaksana
Kesulitan komunikasi antar staf
yunior/praktikan & senior
Staf baru/ yunior/ praktikan sering
memperlihatkan syok realitas
 PERSEPTORSHIP

Preceptorship is a period of training for future nursing professionals,

during which a more experienced nursing professional (or preceptor)
provides training and observation time for the less experienced
trainee.
Periode pelatihan yang dilakukan bagi para profesional perawat di
masa datang/calon perawat, di mana seorang perawat profesional
yang lebih berpengalaman (atau guru) menyediakan pelatihan dan
waktu pengamatan untuk peserta pelatihan / perawat yang belum
berpengalaman.
 PERSEPTORSHIP

metode untuk persiapan praktik, dengan

memberdayakan staff klinis, sebagai pengganti staff
fakultas, yang melaksanakan supervisi dan instruksi
klinis kepada staff pelaksana baru, siswa atau lulusan
baru, atau pada lingkungan khusus yang baru
 Preceptor
adalah seorang perawat ahli yang sudah terdaftar
dan berpengalaman kerja yang memberikan
pengarahan, bimbingan, dan supervisi kepada
mahasiswa praktik atau perawat yang baru saja
masuk ke rumahsakit. Bimbingan dan pengarahan
bersifat formal, diberikan dalam rentang waktu
tertentu dan mempunyai tujuan agar mahasiswa
praktikan atau perawat baru mampu beradaptasi
dengan sukses di area kerja
PHILOSOPHY &
SELF REFLECTION

The ultimate aim of teaching is to fully develop

the students' potentials in order to broaden their
vision; to empower their thinking process; to
achieve the greatest productivity and to
construct the best integrity. This process is
mutual. The clinical teacher will simultaneously
attain personal and professional growth.
WASS. WR. WB