TOPIK

PENELITIAN
Rida darotin, ns., m. kep
TOPIK PENELITIAN
 Kejadian/ Peristiwa (fenomena) yang akan dijadikan
objek penelitian
 Topik tidak sama dengan judul, tetapi judul dapat sama
dengan Topik
 Membahas problematik yang harus diatasi
 Penting dan menarik untuk diteliti
 Identifikasi permasalahan uatama serta faktor-faktor
utama yang menjadipenyebabnya
 Mengandung variabel penelitian yang akan diukur
MEMPERTIMBANGKAN TOPIK
1. Manageable of Topic (Topik dapat dikelola)
2. Obtainable Data (Data yang dibutuhkan dapat
diperoleh)
3. Significance of Topic (Topik yang sesuai)
4. Interested Topic (Menarik)
Manageable of Topic
Topik tidak berada diluar jangkauan kemampuan
peneliti. Paling tidak harus diperhatikan:
a. Kemampuan menggunakan metode ilmiah untuk
memecahkan masalah
b. Kecukupan Biaya
c. Tersedianya Waktu
d. Kemungkinan adanya sponsor atau kerjasama
dengan pihak lain
Obtainable Data
Tersedianya data/ data dapat diperoleh dengan mudah. Hal
ini meliputi:
a. Apakah sumber-sumber data (kepustakaan, dll) cukup
tersedia
b. Apakah Teknik-teknik pengumpulan data cukup dikuasai
c. Apakah ada faktor-faktor pribadi dan luar yang akan
merintangi pengumpulan data
d. Apakah data tersebut tergantung pada waktu tertentu
(misal: data tentang proses pemilu 2004)
Significance of Topic
 Sesuai dengan bidang ilmu/ cakupan ilmu peneliti
 Topik penting untuk diteliti (secara akademik)
 Interested Topic (Menarik)
1. Apakah topik tersebut secara pribadi menarik
minat dan semangat peneliti
2. Apakah topik tersebut dapat menimbulkan rasa
ingin tahu (curiousity) secara ilmiah
3. Apakah menarik untuk dapat mengarahkan pada
kebenaran ilmiah
 Berbeda dengan judul
penelitian
 Judul mencerminkan dari topik dan isi dari penelitian
 Bukan harga mati (selama proses penyusunan proposal /
penelitian berlangsung, sangat mungkin terjadi perubahan
redaksional judul)
 Singkat dan jelas (8-12 kata)
 Mengungkapkan variabel utama, subyek, lokasi, dan waktu
penelitian
Latar belakang
permasalahan
 Dimulai dari pengungkapan secara sistematis
deskripsi masalah secara makro pada tingkat
global menuju permasalahan yang bersifat mikro
yang terjadi di lokasi penelitian.
 Penulisan masalah ini dilakukan dengan
memaparkan variabel terikat (dependent) sebagai
pokok pikiran utama dan variabel bebas
(independent) sebagai pokok pikiran penjelas.
Kualifikasi/ kriteria masalah
 Mempunyai nilai penelitian
 Mempunyai Fisibilitas
 Sesuai dengan kualifikasi si peneliti
 Kualifikasi/ kriteria masalah
 Setidaknya ada dua kualifikasi masalah yang baik, yakni
mempunyai nilai penelitian dan layak untuk diteliti.
 Masalah itu harus memiliki nilai penelitian, yakni dapat diuji,
orisinal, dan urgen untuk diteliti, serta dapat memberikan
kontribusi terhadap pegembangan ilmu, kebijakan atau yang
sebangsanya.
 Kemudian masalah juga harus didukung oleh data dan tidak
ada kendala bagi peneliti untuk mengakses data tersebut
dari sumber-sumber primernya
Mempunyai nilai penelitian
1. Masalah harus mempunyai nilai keaslian
2. Masalah harus menyatakan suatu hubungan
3. Masalah harus merupakan hal yang penting
4. Masalah harus dapat diuji
5. Masalah harus dinyatakan dalam bentuk
pertanyaan (?)
Mempunyai FEASIBILITAS
1. Data dan metode harus tersedia
2. Biaya secara relatif harus dalam batas
kemampuan
3. Waktu yang tersedia harus wajar
4. Biaya dan hasil harus seimbang
5. Administrasi dan sponsor harus kuat
6. Tidak bertentangan dengan hukum dan ada
Sesuai dengan kualifikasi si peneliti
1. Menarik bagi si peneliti
2. Masalah harus sesuai dengan kualifikasi
sehingga peneliti memeiliki kompetensi yang
memadai dalam melakukan penelitian
Macam – macam masalah
 Masalah deskriptif biasanya digunakan untuk model-model
penelitian variabel tunggal, atau beberapa variabel tapi tidak
mengukur intercorelatioanlnya, dan peneliti bermaksud
hanya mendeskripsikan masing-masing variabel tersebut,
seperti: gambaran sistem pelayanan keperawatan di rs a pada
tahun 2018.
 Model komparatif dikembangkan jika penelitian dilakukan
untuk membandingkan satu atau lebih variabel dalam dua
kelompok sampel. Seperti, Adakah perbedaan memberikan
ASI antara Ibu yang bekerja dengan ibu tidak bekerja?
Kapan terjadi masalah
 Bila ada informasi yg mengakibatkan munculnya
kesenjangan dalam pengetahuan kita
 Bila ada hasil-hasil yang bertentangan
 Bila ada suatu kenyataan dan kita bermaksud
menjelaskannya melalui penelitian
Ciri- ciri masalah yang baik
 Topik yg dipilih sangat menarik
 Pemecahan masalah mempunyai kontribusi
dalam lapangan pekerjaan atau bidang tertentu
 Merupakan hal baru
 Sesuai dengan waktu yg diinginkan
 Tidak bertentangan dengan moral
MERUMUSKAN JUDUL
PENELITIAN
1. Kalimat pernyataan yang dapat menggambarkan
materi, permasalahan, objek dan metoda
penelitian serta maksud dan tujuannya
2. Kalimat pernyataan yang terdiri dari kata-kata
yang jelas (tidak kabur), singkat (tidak bertele-
tele), deskriptif atau runtut, dengan pernyataan
yang tidak terlalu puitis atau bombastis
MEMPERTIMBANGKAN JUDUL
1. Apakah masih dalam lingkup bidang kajian
Peneliti
2. Apakah data yang dibutuhkan relatif mudah
diperoleh
3. Apakah judul tersebut menarik dan cukup unik
4. Apakah ada manfaatnya
Ciri-ciri Judul Yang Baik
1. Jelas (tidak kabur)
2. Ringkas (tidak bertele-tele)
3. Deskriptif (runtut)
4. Tidak terlalu puitis dan bombastis
5. Mencerminkan isi penelitian
6. Bersifat menjelaskan dan menarik
TOPIK-TOPIK PENELITIAN
ILMU KEPERAWATAN
 Keperawatan medikal bedah
 Keperawatan gawat darurat
 Keperawatan maternitas
 Keperawatan Anak
 Keperawatan Komunitas
 Keperawatan Jiwa
 Manajemen Keperawatan
PENGERTIAN MASALAH
1. Suatu keadaan dimana terdapat perbedaan antara
“das sollen” (apa yang seharusnya) dengan “das
sein” (apa yang kenyataanya) atau
2. Perbedaan antara harapan dan kenyataan serta
3. Perbedaan antara apa yang diperlukan dengan
apa yang tersedia.

Masalah yaitu sesuatu yang dipertanyakan dan yang

sangat penting untuk dipecahkan
Karakter Masalah:
Kesulitan yang dirasakan
Halangan untuk dielakkan
 Suatu situasi atau keadaan yang tidak diinginkan
 Kebutuhan atau ketidakpuasan yang harus
diatasi dan dipecahkan
Sumber Masalah Penelitian
 Seminar, Diskusi, dan Pertemuan Ilmiah lain
 Bacaan (Jurnal nasional dan internasional), terutama hasil penelitian (Skripsi,
Tesis)
 Pengalaman pribadi (Selama dirawat/ menerima pelayanan keperawatan) dan
Pelajaran dan mata ajaran yang sedang diiku (selama menempuk praktik klinik
keperawatan)
 Pengamatan sepintas dan perasaan intuitif
 Pengamatan terhadap kegiatan manusia
 Analisa bidang pengetahuan
 Ulangan serta perluasan penelitian
 Cabang studi yang sedang dikerjakan
 Praktek dan keinginan masyarakat
 Bidang spesialisasii
 Pengamatan terhadap alam sekeliling
 Diskusi-diskusi ilmiah
Tinjauan pustaka
 Mengumpulkan pendapat atau teori yang telah ada
yang berkaitan dengan masalah yang dibahas;
 Membandingkan dan memilih teori yang relevan
untuk memecahkan masalah;
 Membahas atau menilai kelemahan dan
keunggulan teori-teori;
 Menentukan teori-teori sebagai dasar analisis
selanjutnya;
Terima kasih