Mata Kuliah : Psikopatologi

Dosen Pengampu : Dr. Sitti Murdiana, S.Psi., M.Psi., Psikolog

Rahmat Permadi S.Psi., M.Psi., Psikolog

WAWANCARA KLINIS

Kelompok 6
Kelas K

Rahman Abidin (220701502116)

Raisah Dzu Mirratin A. Ichwan (220701502143)
Riandra Maghfira R. (220701500061)
Rifqa Anisa Khaeruddin (220701500083)

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2023
I. IDENTITAS
Nama: F
Jenis kelamin: Perempuan
Tempat/tanggal lahir: Jeneponto/ 13 Januari 2003
Anak ke: 2 dari 3 bersaudara
Alamat rumah : Mannruki Raya
Nomor telepon : 08xxxxxxxxxx
Agama : Islam
Suku bangsa : Makassar
Pendidikan Terakhir: Bisa detail berbentuk kolom

Jenjang Lokasi Tahun lulus

TK Matahari 2009
SD SDN 87 Pammisorang 2015
SMP MTS An-Nuriyah 2018
SMA MA An-Nuriyah 2021

Prestasi yang ada : Bisa detail berbentuk kolom

Jenis Prestasi Juara /tingkat Tahun
- - -

Pekerjaan : Mahasiswi
Status perkawinan : Belum nikah
Jumlah anak : -
Jumlah saudara :2
No Jenis Kelamin Usia Pendidikan/sekolah
1 Perempuan 17 SMA
2 Perempuan 15 SMP

Keterangan orangtua : Bisa detail berbentuk kolom

Ayah Ibu
Nama Jaya Abadi Sherly
Usia 50 45
 Pendidikan SMA SMA
terakhir
Alamat Pammisorang Desa Pammisorang Desa Maccini
Maccini Baji Kecamatan Baji Kecamatan Batang
Batang Kabupaten Kabupaten Jeneponto
Jeneponto
Pekerjaan Wiraswasta IRT

II. IDENTIFIKASI MASALAH

Dalam wawancara yang telah dilakukan pada 1 Desember 2023, teridentifikasi
gejala yang di alami subjek menghadapi sejumlah tantangan serius yang berdampak
pada kesehatan fisik dan mental mereka. Kesulitan tidur menjadi gejala utama,
disertai dengan sakit kepala, mual, dan bahkan keinginan untuk pingsan. Faktor
utama yang berkaitan dengan gangguan tidur ini adalah stres akademis dan tuntutan
praktikum yang tinggi. Pola makan yang tidak teratur juga menjadi masalah serius,
dengan responden sering kali hanya makan satu kali sehari karena tekanan tugas
dan laporan kuliah. Penurunan berat badan yang signifikan terjadi akibat pola
makan yang tidak teratur dan tekanan akademis yang tinggi.
Stres akademis menjadi pemicu utama berbagai masalah kesehatan, dengan
beban tugas yang tinggi, tenggat waktu yang ketat, dan tekanan dari tugas
praktikum. Hal ini juga memengaruhi suasana hati responden, menyebabkan
pandangan negatif terhadap diri sendiri, dan perasaan tidak puas dengan
penampilan. Gangguan psikologis, seperti kesulitan mengelola emosi, muncul
sebagai dampak langsung dari tekanan akademis. Meskipun responden berusaha
beradaptasi dengan lingkungan baru, kelelahan fisik dan kesulitan menyesuaikan
diri dengan tekanan akademis menjadi hambatan. Meskipun memiliki keluarga
yang mendukung, kurangnya dukungan sosial menyebabkan responden cenderung
menanggung beban sendiri dan tidak merasa nyaman berbagi.
Keseimbangan hidup menjadi tantangan tambahan, dengan kesulitan menjaga
keseimbangan antara tugas akademis, kesehatan mental, dan aktivitas
menyenangkan. Kurangnya prestasi akademis, terutama dalam lomba atau
 peringkat, menciptakan rasa tidak puas dan kurangnya kepercayaan diri. Penyakit
asma yang diderita responden tidak hanya memberikan dampak negatif pada
kesehatan fisik, tetapi juga menciptakan stres tambahan dan kebutuhan untuk
mengelola jadwal konsumsi obat. Kesulitan dalam mempertahankan hubungan
sosial muncul, terutama saat responden merasa tertekan atau stres. Meskipun
memiliki hubungan yang baik dengan keluarga dan teman, responden cenderung
menanggung beban sendiri tanpa banyak berbagi atau mencari dukungan sosial.

III. GAMBARAN PERILAKU

Pada saat wawancara, di menit-menit awal wawancara, subjek terlihat menutup
diri, ditunjukkan dengan kepala lebih condong menunduk dan postur badan yang
menutup. Lama kelamaan subjek terlihat lebih santai dan terbuka saat
diwawancarai, meskipun terkadang terlihat tetap menunduk subjek terlihat sering
menunduk dan raut wajahnya terlihat lelah. Walaupun subjek mengatakan bahwa
kabarnya baik, tidak bisa dipungkiri bahwa matanya terlihat lelah dan memiliki
kantung mata yang hitam. Subjek seringkali berbicara dengan tersendat-sendat, dan
mengulangi perkataannya selama wawancara berlangsung. Subjek terkadang
terlihat bingung dengan jawabannya sendiri. Namun subjek tetap dapat menjawab
semua pertanyaan dengan baik.
IV. ETIOLOGI
Subjek mengalami berbagai tantangan yang memengaruhi kesehatan
mentalnya. Kesulitan tidur yang dialaminya menciptakan dampak serius, seperti
sakit kepala, mual, dan kelelahan fisik yang menambah beban pada kesehariannya.
Selain itu, tekanan dari lingkungan akademis, seperti beban tugas tinggi, tuntutan
praktikum, dan jadwal akademis yang ketat, turut menciptakan stres signifikan yang
berpengaruh pada pola makan, tidur, dan kesejahteraannya secara keseluruhan.
Riwayat penyakit asma juga memberikan pengaruh besar, baik secara fisik maupun
psikologis. Pengelolaan penyakit ini menjadi tantangan ekstra dalam menjalani
rutinitas sehari-hari subjek. Beban tugas, kelelahan, dan kesulitan berkonsentrasi
menjadi faktor-faktor utama yang memengaruhi kesejahteraan mentalnya,
menciptakan perasaan stres, cemas, dan suasana hati yang fluktuatif.
 Subjek juga mencari berbagai cara untuk mengatasi stres, termasuk dengan
berjalan-jalan dan mendengarkan musik. Dukungan dari keluarga dan teman-teman
dekat juga menjadi sumber kekuatan baginya. Namun, pola makan yang tidak
teratur menjadi salah satu dampak negatif dari beban tugas yang tinggi.
Ketidakseimbangan hidup menjadi masalah serius bagi subjek, di mana tantangan
akademis, penyakit, dan beban tugas menyulitkannya untuk menciptakan
keseimbangan antara kehidupan akademis dan kesejahteraan pribadinya. Selain itu,
adanya ketidakpuasan terhadap diri sendiri, perasaan kurang sekalika, dan
ketidaknyamanan terhadap penampilan fisik menjadi aspek penting yang
mempengaruhi kesehatan mentalnya. Meskipun pemalu, subjek juga berusaha
beradaptasi dengan lingkungan baru dan terlibat dalam kegiatan sosial untuk
memperoleh dukungan sosial dan menyamakan diri dengan orang-orang di
sekitarnya. Meskipun demikian, dia memilih untuk menjaga privasi keluarganya
dengan tidak terlalu terbuka mengenai beberapa masalah pribadinya.

V. DUGAAN DIAGNOSA
No. Kriteria Diagnosis Kondisi Individu Sesuai/Tidak
Berdasarkan Hasil Sesuai
Observasi dan
Wawancara
1. Insomnia Observasi: Sesuai
a. Kesulitan dalam Mata subjek terlihat
memulai tidur sangat lelah dengan
(insomnia onset): kantung mata yang
kesulitan untuk mulai sangat menghitam
tidur dalam waktu lebih dikarenakan kurang
dari 20-30 menit tidur.
setelah berbaring di Wawancara:
tempat tidur. Berdasarkan dari hasil
b. Kesulitan wawancara, subjek
mempertahankan tidur mengatakan bahwa ia
 (insomnia tengah): akhir-akhir ini
sering terbangun di seringkali tidur kurang
tengah malam setelah dari 6,5 jam karena
tidur selama 20-30 mengerjakan tugas.
menit atau lebih, dan Dan subjek juga
kesulitan untuk mengatakan bahwa
kembali tidur setelah dirinya kesulitan untuk
terbangun. tidur.
c. Bangun terlalu awal
(insomnia terlambat):
bangun paling tidak 30
menit sebelum waktu
yang diinginkan untuk
bangun, disertai dengan
tidur kurang dari 6,5
jam dan kesulitan
untuk kembali tidur.

VI. DIAGNOSA BANDING

Selain kesulitan tidur, subjek menyatakan hal lain yang mengganggunya.
Subjek merasa tertekan pada tugas-tugasnya sehingga subjek seperti sulit makan,
dan biasanya hanya makan sekali sehari. Selain itu, subjek memiliki riwayat
penyakit asma, di mana hal itu memengaruhinya secara psikologis, di mana
penyakit asma yang dideritanya menyebabkan ia merasa stres dan cemas. Ada
kemungkinan bahwa subjek mengalami stres akademik.
Berdasarkan DSM-V Adjustment disorders adalah kondisi dimana dapat
terjadi ketika seseorang menghadapi peristiwa kehidupan yang penuh tekanan.
Peristiwa-peristiwa ini dapat termasuk masalah dalam hubungan, stress dalam
lingkup pekerjaan, atau kematian orang yang dicintai. Gangguan penyesuaian
atau adjustment disorders sebagai adanya gejala emosional atau perilaku sebagai
respons terhadap pemicu stres yang dapat diidentifikasi yang terjadi dalam waktu
 3 bulan sejak timbulnya pemicu stres gejala fisik yang umumnya muncul adalah
kelelahan tapi tidak bisa tidur, tubuh terasa sakit dan pegal-pegal, sakit kepala,
merasa cemas, distress yang tidak proporsional dengan reaksi yang diharapkan
terhadap stressor, Gejala harus signifikan secara klinis—gejala tersebut
menyebabkan penderitaan dan gangguan fungsi yang nyata dan terjebak dalam
situasi atau tidak punya harapan (American Psychiatric Association, 2013).
Ketika seseorang mengalami kesulitan dalam menghadapi stresor dan
memenuhi kriteria yang diuraikan dalam The Diagnostic and Statistical Manual
of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5) , maka ia dapat didiagnosis menderita
gangguan penyesuaian

VII. REFERENSI
American Psychiatric Association. (2013). The Diagnostic and Statistical Manual
of Mental Disorder, 5 th Edition (DSM-V). United States.

VIII. LAMPIRAN

Trankrip Wawancara
Inisial Interviewee : F
Interviewer : Riandra Maghfira R
Tempat Wawancara : Bonto duri 6 Lorong 2
Waktu Wawancara : 16.00 – 16.40 WITA

Keterangan:
S: Subjek
P: Pewawancara
Baris P/S Hasil Wawancara Keterangan
1 P Assalamualaikum Warahmatullahi Pembuka
2 Wabarakatuh (Opening) dan
3 S Walaikumsalam Warahmatullahi building rapport
4 Wabarakatuh
5 P Eee... selamat soree...
6 S Soree..
7 P Eee.. apa kabar hari ini?
8 S Eee.. baik
9 P Eee.. baik jadi naik kesini tadi itu naik apa?
10 S Diantar
11 P Hmmm.. bagaimana keadaan cuaca diluar
12 sana?
13 S Hmm tidak baik
14 P Eee.. hujan ya...?
15 S Eee... iyaaa..
16 P Baik jadi perkenalkan saya Riandra
17 Maghfira R akan memandu wawancara
18 klinis anamnesa kita pada hari ini. Jadi
19 sebelum kita masuk ke detail berikutnya jika
20 Anda berkenan saya ingin memberi Anda
21 kesempatan untuk memperkenalkan diri
22 S Perkenalkan nama saya fika ee... saya salah
23 satu mahasiswi UNM ee... universitas
24 Negeri Makassar eee... sedang mengambil
25 jurusan eee... biologi umur saya 21 tahun
26 P Eee.. baik jadi Anda bernama fika kuliah di
27 UNM jurusan biologi yaa...
28 S Iyaa..
29 P Baik jadi tujuan wawancara klinis anamnesa
30 kita pada hari ini yaitu untuk memahami
31 lebih mendalam terkait dengan dampak yang
32 ditimbulkan dari permasalahan yang Anda
33 alami, status mental Anda, dan untuk
34 mengetahui riwayat perkembangan fisik dan
35 psikososial yang Anda rasakan atau yang
36 Anda alami. Eee.. sebelumnya saya ingin
37 memberi tahu mungkin dalam wawancara ini
38 akan ada pertanyaan yang terasa pribadi jadi
39 jika Anda merasa tidak nyaman tolong untuk
40 dikatakan atau ee... bisa juga Anda memilih
41 untuk diam. Eee... estimasi dari wawancara
42 ini kurang lebih tiga puluh menit. Apakah
43 Anda bersedia untuk diwawancarai dari awal
44 hingga akhir?
45 S Bersedia..
46 P Nah untuk kebutuhan dokumentasi eee..
47 apakah Anda bersedia untuk di ee...
48 wawancara kita pada hari ini direkam?
49 S Iyee...
50 P Okeeyy baik terima kasih sebelum kita
51 memulai wawancara ini ee... bagaimana
52 perasaan Anda?
53 P Eee.. alhamdulillah baik
54 S Hmmm jadi perasaannya baik yaa..
55 P Baik kita langsung memulai pada pertanyaan Body (isi)
56 pertama yaitu apakah Anda merasa ada
57 gangguan pada fisik Anda beberapa terakhir
58 beberapa hari terakhir?
59 S Eee... kalau gangguan fisik itu yang saya
60 rasakan beberapa terakhir ini beberapa
61 terakhir ini adalah eee... saya susah tidur dan
62 karena hal itu saya jadi sering sakit kepala,
63 mau muntah. Hmmm ee... terkadang juga
64 saya sangat lelah walaupun tidak melakukan
65 kegiatan-kegiatan lain eee.. dalam dalam dan
66 bahkan ada suatu hari saya merasa ingin
67 pingsan saat menjalani perkuliahan.
68 P Ooo.. jadi akhir akhir ini Anda itu Anda
69 merasa susah tidur kemudian dari susah tidur
70 itu Anda mengalami sering sakit kepala, mau
71 muntah dan bahkan ingin pingsan yahh..
72 eee... selanjutnya Apakah anda mengalami
73 kelelahan fisik?
74 S Eehmmm... Menurut saya iyaa karena eee...
75 saya itu susah sekali untuk tidur dan kadang
76 tidurnya eee... itu jam jam jam tiga atau
77 empat subuh ee.. baru bisa baru bisa padahal
78 setiap hari ada kuliah pagi jadi saya sangat
79 merasa kelelahan dan kalau sampaik kampus
80 biasanya saya itu merasa sangat loyo dan
81 tidak semangat eee.. dan bahkan kadang saya
82 tidur kemudian ditegur teman atau dosen
83 kalau ketiduran
84 P Hmmm... jadi Anda itu pernah merasa sulit
85 untuk tidur dan tidurnya itu biasa jam tiga
86 atau jam empat subuh Anda biasanya itu
87 sering ditegur ketika tidur dikelas begitu ya?
88 Jadi pertanyaan selanjutnya Bisakah anda
89 menceritakan mengenai kualitas tidur anda
90 secara spesifik dalam dua minggu terakhir?
91 S Wahh kalau kualitas tidur itu dalam dua
92 minggu terakhir sangat berantakan karena
93 saya terkadang tidur jam 4 atau jam subuh
94 tidur jam 4 atau jam subuh \dan bahkan
95 pernah tidak tidur. Eee... dan waktu tidur
 96 sama sekali tidak ada karena eee.... banyak
97 tugas banyak tugas dari dosen dan saya itu
98 begadang sampai pagi untuk mengerjakan
99 tugas dan karena hal itu kualitas tidur saya
100 sangat bermasalah akhir-akhir ini.
101 P Eee.. jadi karena kualitas tidur Anda itu jadi
102 berantakan dan tidur subuh jadi Anda itu
103 mengalami eee.. kualitas tidur yang
104 bermasalah dan berantakan ya.. eee baik
105 selanjutnya apakah anda memiliki pola
106 makan yang teratur atau pola makan Anda
107 itu berantakan?
108 S Eee... kalau pola makan itu yaa.... tidak
109 teratur juga karena saya itu kadang makan
110 cuman 1 kali sehari dan makan itu kalau
111 sudah mau pingsan, atau mual atau maul-
112 mual begitu karena beberapa minggu
113 terakhir ini yaa.. itu tuntutan praktikum
114 sangat sangat mendesak dan berat berat
115 belum lagi untuk laporan yaa... laporannya
116 itu kek praktikum hari ini besok laporan
117 kadang begitu terus dan itu membuat saya
118 kadang lupa untuk makan dan hanya ingat
119 makan saat sudah pusing
109 P Hmm jadi Anda memiliki pola makan yang
110 tidak teratur karena eee.. banyaknya tuntutan
111 tugas seperti praktikum yang dimana itu
112 sekarang hari ini praktikum besok itu harus
113 dikumpul laporan begitu eee.. apakah anda
114 merasa ada kenaikan atau penurunan berat
115 badan beberapa minggu terakhir ini?
116 S Eee.. kalau kenaikan berat badan iyaa tidak
117 ada karena eee.. saya jarang makan,
118 ditambah sering pusing mikirin banyak tugas
119 dan laporan belum lagi ini sudah mau final
120 dan membuat saya sangat pusing tentunya
121 ee... dan untuk penurunan berat badan iyaa
122 karena saya itu makannya cuman sekali dan
123 itupun kalau sudah mau pingsan.
124 P Ooo.. jadi karena banyaknya tuntutan tugas
125 Anda itu kadang tidak makan da mengalami
126 penurunan berat badan eee.. pertanyaan
127 selanjutnya apakah Anda mampu
128 berkonsentrasi dalam kegiatan sehari-hari
129 Anda?
130 S Kalau ee... kalau berkonsentrasi dalam
131 kegiatan sehari-hari itu susah karena
132 hmmm... saya merasa sangat sulit untuk
133 konsentrasi dalam kegiatan sehari-hari saya
134 karena saya merasa sangat lesu dan tidak
135 semangat dalam eee... menjalani hari hari
136 dan juga mungkin karena tidur saya itu tidak
137 cukup dan hanyak dan banyak tuntutan tugas
138 eee.. jadi saya sangat pusing biasa dan sulit
139 konsentrasi dan bahkan pernah saya ditanya
140 dosen apa jawaban saya juga apa kek lain
141 eee... begitu dari pembahasan yang dibilang
142 dosen. Dan kadang saya pernah itu pulang
143 kampus ee.. kan kan motor saya lagi
144 dipinjam sama saudara eee.. dan saya naik
145 gojek masa saya pesan gojek itu dengan
146 alamat rumah teman padahal saya dikampus
147 eee.. karena itu eee.. saya dimarahi oleh
148 tukang gojek disitupun saya merasa sangat
149 malu dan heee... kek merasa bodoh banget
150 kenapa bisa salah alamat begitu.
151 P Baik jadi konsentrasi Anda itu menurun
152 dalam kegiatan sehari-hari seperti saat Anda
153 memesan gojek dengan salah alamat begitu
154 ya... eee.. baik selanjutnya bisakah Anda
155 menceritakan suasana hati anda beberapa
156 hari terakhir ini?
157 S Eee... kalau suasana hati itu kadang kadang
158 ji baik suasana hatiku hmmm kadang juga
159 yahhh sangat buruk dan sangat badmood ka
160 ee... begitu karena merasa wahh beratnya ini
161 hidupku eee.. karena banyak sekali tugas dan
162 semuanya kadang kadang harus di print dan
163 tentunya itu banyak banyak makan uang dan
164 eee.. menurutku itu juga sih yang hmmm...
165 kasih pusing ka dan karena pusingka jadi
166 ee... rusakmi rusakmi biasa suasana hatiku
167 jadi mudah untuk marah dan sedih tiba-tiba
168 P Hmm.. jadi beberap minggu terakhir ini
169 suasana hati Anda itu berantakan karena
170 banyaknya tuntutan tugas yaa.. begitu eee..
171 bagaimana pandangan anda menurut diri
172 Anda sendiri?
173 S Eee... kalau pandangan iya kek bagaimana
174 yahh.. kek ya kalau saya lihat diriku sendiri
175 kek kadang deh jellekku deh kek kurangku
176 kurangku kurang sekalika selaluka insecure
177 begitu terhadap diriku sendiri, terhadap
178 terhadap bentuk mukakku, terhadap bentuk
179 badan ku dan lain lain pokoknya jarang
180 sekalika bisa puji diriku sendiri
181 P Oohh.. jadi menurut pandangan diri Anda itu
182 sangat jelek yaa terhadap diri Anda sendiri.
183 Baik pertanyaan selanjutnya apakah suasana
184 hati Anda yang buruk tadi memengaruhi
185 nafsu makan Anda?
186 S Eee.. kalau mempengaruhi iyaa... eee...
187 sangat sih karena kadang tidak makan ka dan
188 mungkin karena lagi laparka tapi kek
189 bagaimna dih susahja untuk makan dan
190 kalau saat merasaka stres atau tertekan
191 karena beban tugas yang banyak toh eee...
192 cenderung cenderung hilang ki selera
193 makanku dan kadang-kadang hanya makan
194 sekali hanya makan sekali sehari karena
195 fokus pada apa yang sedang kukerja. Di sisi
196 lain, ketika suasana hati sedang baik, yaa...
197 mampuma untuk lebih menikmati makanan.
198 Namun, secara keseluruhan, eee.. suasana
199 hati saya memengaruhi pola makan saya dan
200 dapat menyebabkan perubahan berat badan
201 yang tidak sehat
202 p Hmm jadi karena suasana hati Anda itu
203 buruk jadi Anda itu mengalami ee.. jadi
204 Anda itu jadi hal itu itu mempengaruhi nafsu
205 makan Anda dimana Anda itu hanya makan
206 karena lagi lapar saja dan susah untuk makan
207 karena stress begitu yaa... jadi pertanyaan
208 selanjutnya apakah masalah yang anda alami
209 ini atau Anda hadapi memengaruhi pola
210 tidur anda?
211 S Sangat sih karena eee.. Masalah yang ku
212 hadapi, terutama karena ee... beban tugas
213 yang tinggi, yang secara signifikan itu sangat
214 memengaruhi pola tidurku. Dimana
215 kebanyakan waktu, saya mendapati diri saya
216 sulit untuk meresapi waktu tidur yang cukup
217 karena terus memikirkan tugas-tugas yang
218 harus diselesaikan. Eee... pola tidur saya
219 menjadi berantakan, sering kali dengan
220 begadang untuk menyelesaikan pekerjaan
221 atau mengatasi tenggat waktu. Bahkan, ada
222 beberapa kali di mana saya tidak tidur sama
223 sekali karena tekanan dari tugas-tugas yang
224 menumpuk. Eee.. hal ini yaa... tentu saja
225 memberikan dampak negatif pada kualitas
226 tidurku dan kesehatanku secara keseluruhan
226 P Eee.. baik jadi Anda ee.. mengalami jadi
227 masalah yang Anda hadapi itu
228 mempengaruhi pola makan dan tidur Anda
229 dimana seperti Anda sering begadang begitu
230 yaa.. eee.. bagaimana sih cara anda
231 mengekspresikan perasaan Anda sendiri?
232
233 S Eee... biasanya itu kalau saya
234 mengekspresikan perasaan itu ee... kayaknya
235 melalui menulis, berbicara atau curhat curhat
236 deh dengan teman dekat atau anggota
237 keluarga karena menurutku hal itu bisa
238 menjadi saluran yang baik untuk berbagi
239 perasaan dan mendapatkan dukungan. Selain
240 itu ee.. cenderungku eee.. kek mencari juga
241 waktu untuk diri sendiri eee.. kek mencari
242 juga waktu untuk diri sendiri ee.. seperti
243 melakukan aktivitas relaksasi seperti
244 mendengarkan musik atau berjalan-jalan,
245 P Eee.. baik jadi Anda itu mengekspresikan
246 perasaan dengan menceitakan atau curhat
247 kepada teman dekat atau keluarga dan juga
248 dengan mendengarkan musik dan berjalan-
249 jalan. Jadi pertanyaan selanjutnya apakah
250 anda memiliki kegiatan yang anda senangi?
251 S Eee.. kegiatan yang kusenangi ya...
252 sebenarnya suka jalan-jalan ke pantai begitu
253 karena kek kusuka untuk rasakan udara
254 segar, mendengar suara ombak, dan
255 menyaksikan keindahan alam membantu
256 saya melepaskan beban pikiran dari tugas-
257 tugas yang menumpuk. Selain itu, hmmm
258 saya juga menikmati untuk mendengarkan
259 musik sebagai bentuk pengalihan pengalihan
260 dan hiburan. Nah dari Kegiatan- kegiatan itu
261 tadi bisaka na bantu untuk merasa lebih
262 santai, bisa juga napulihkan energiku dan
263 bisaka juga temukan keseimbangan
264 ditengah-tengah jadwal ee... atau rutinitas
265 yang padat sekali begitu.
266 P ee.. baik jadi Anda itu melakukan kegiatan
267 yang Anda senangi seperti berjalan-jalan
268 dipantai dan eee... dan eee.. seperti
269 mendengar musik yaa.. jadi pertanyaan
270 seanjutnya bagaimana hubungan anda
271 dengan keluarga?
272 S Eee... kalau hubunganku sama keluarga itu
273 alhamdulillah baik dan saya itu cukup
274 terbuka dengan keluarga dan kadang itu
275 selalu saya telepon orang tua kek kadang
276 bilang maak capekk kuliah huuu.. sambil
277 menangis dan mamakku itu selalu bilang
278 hmmm sabar anak begitu
279 P Hmm jadi hubungan Anda cukup baik
280 dengan keluarga dimana Anda biasa
281 mengeluh kepada orang tua begitu yaa.. eee..
282 baik selanjutnya bagaimana hubungan anda
283 dengan teman disekitar anda?
284 S Eee.. kalau dengan teman itu hubunganku
285 yaa alhamdulillah baikji juga dan mungkin
286 saya itu pilih-pilih juga karena ada teman
287 karena menurutku sangat berpengaruh
288 teman-teman terhadap kehidupan karena
289 kalau teman-teman ta itu orang yang tidak
290 baik begitu yaa pasti itu bisa na jerumuskan
291 ki juga kedalam hal yang eee... tidak baik
292 juga dan sebaik sebaliknya kalau temanta itu
293 baik apalgi dia kek taat ibadah kek
294 alhamdulillah banget karena bisaki saling
295 mengingatkan begitu ee..
296 P Eee.. jadi hubungan Anda dengan teman
297 sekitar Anda itu alhamdulillah baik sekali
298 ya... eee.. apakah itu anda terbuka dengan
299 orang lain?
300 S Kalau terbuka dengan orang lain ya eeee...
301 saya juga pilih pilihja karena jangan sampai
302 eee.. saya ceritakan sama ini orang
303 masalahku atau apa terus dia ceritakan lagi
304 sama orang lain dan yaaa ee.. itu sangat
305 menyebalkan dan merugikan banget sih
306 menurutku.
307 P Eee.. jadi Anda itu pilih-pilih ya.. untuk
308 terbuka dengan orang lain atau tidak jadi
309 menurut Anda itu bagaimana sih pandangan
310 orang lain terkait diri Anda?
311 S ee.. menurutku he... ndakk tahu sih karena
312 itu menurut orang lain dan tidak pernah ka
313 begitu minta pendapat sama orang orang
314 bilang bagaimna menurut pandanganmu
315 tentang saya begitu
316 P Eee.. jadi Anda itu tahu yaa bagaimana
317 pandangan orang lain terkait diri Anda jadi
318 pertanyaan selanjutnya apakah anda pernah
319 menceritakan masalah anda dengan orang
320 terdekat anda?
321 S Eee.. kalau masalah itu kadang kalau orang
322 terdekat yaa kucerita kucerita yaa
323 kuceritakan Namun kalau kek kek masalah
324 itu eee.. kek lebih bersifat pribadi atau
325 meliba melibatkan privasi keluargku, saya
326 itu cenderung lebih berhati-hati dan dalam
327 berbagi informasi ee... sebenarnya karena
328 kek pahamka dan mengerti untuk pentingnya
329 menjaga privasi dan kadang-kadang kupilih
330 memilih kupilih memilih untuk tangani
331 masalah tersebut dengan sendiri atau
332 mencari solusi tanpa melibatkan orang
333 terdekat. Ee... meskipun demikian ee.. saya
334 itu selalu berusaha mencari keseimbangan
335 antara berbagi dan menjaga privasi untuk
336 tetap mendapatkan dukungan sosial yang
337 diperlukan
338 P Hmm jadi itu Anda biasanya menceritakan
339 kepada orang terdekat terkait masalah Anda
340 namun kalau masalah pribadi seperi keluarga
341 itu Anda tidak menceritakan yaa.. baik
342 pertanyaan selanjutnya, apakah anda
343 memiliki riwayat penyakit tertentu?
344 S Iyaa eee.. saya itu memiliki riwayat penyakit
345 asma
346 P Hmm.. jadi Anda pernah menderita asma
347 yaa... pada umur berapa anda mengalami
348 penyakit tersebut?
349 S ee.. penyakit penyakit itu toh kek baru ditahu
350 selama umur 18 tahun ka jadi yaa untuk
351 berapa lama ku alami penyakit itu yaa sekitar
352 kurang lebih 2 tahun begituee
353 P Hmm.. kurang lebih dua tahun ya.. Anda
354 mengalami penyakit asma jadi apakah dari
355 penyakit itu apakah anda pernah
356 mengonsumsi obat-obatan tertentu?
357 S Yaa... pernah sih dan itu sangat ribet ee...
358 dimana ada obat pagi, siang dan malamnya
359 karena pernah ka drop karena tugas kuliah
360 pas semester 3 dan ditambah penyakit asma
361 ku.
362 P Ooo.. jadi Anda itu pernah drop dan karena
363 hal itu Anda pernah mengonsumsi obat-obat
364 ditambah dengan penakit asma yang Anda
365 alami eee.. baik eee.. apakah penyakit
366 tersebut memengaruhi kehidupan Anda
367 sehari-hari?
368 S Eee.. sangat mempengaruhi sih karena
369 memiliki jadwal konsumsi obat yang cukup
370 ketat. Pada saat itu eee... saya merasa sangat
371 lelah dan stres karena beban tugas kuliah
372 yang tinggi, dan penyakit asma yang perlu
373 diatasi. Eee.. jadwal obat yang harus diikuti
374 juga ee... membuat saya harus selalu
375 memperhatikan waktu dan kadang-kadang
376 harus mengatur aktivitas eee.. sehari-hari
377 sesuai dengan jadwal konsumsi obat
378 tersebut. Selain itu, eee.. penyakit asma juga
379 eee.. mempengaruhi napengaruhi sekali
380 aktivitas fisikku karena harus lebih berhati-
381 hati agar tidak eee.. agar tidak memicu
382 serangan asma
383 P Eee.. jadi sangat mempengaruhi yaa..
384 kehidupan Anda dimana itu Anda menjaga
385 kesehatan Anda karena berhati-hati untuk
386 tidak memicu serangan asma itu kembali jadi
387 pertanyaan sdlanjutnya apakah anda merasa
388 penyakit tersebut memengaruhi psikologis
389 Anda?
390 S iya, penyakit itu toh sangat memengaruhi
391 psikologis psikologis ku karena Ketika harus
392 menghadapi penyakit dan mengatur jadwal
393 konsumsi obat yang ketat, terkadang saya
394 merasa stres sekali dan cemas. Karena
395 Adanya keterbatasan fisik, terutama saat
396 menghadapi serangan asma, juga dapat
397 memengaruhi suasana hati dan kepercayaan
398 diri saya. Sering kali, perasaan khawatir
399 muncul terkait dengan kemungkinan
400 serangan atau perburukan kondisi kesehatan.
401 P Eee.. Jadi Anda merasa ppenyakit itu tuhh
402 mempengaruhi psikologis Anda dimana
403 Anda seringkali merasa stress dan cemas
404 terkait dengan ee.. keterbatasan fisik akibat
405 penyakit tersebut yaa.. jadi menurut anda,
406 apakah anda memiliki perkembangan fisik
407 yang normal?
408 S Eee.. kalau perkembangan fisik yaa
409 alhamdulillah saya itu termasuk orang yang
410 mengalami perkembangan fisik yang normal
411 saja yaa.. ee... walaupun ada penyakit sih
412 namun kalau dari fisik itu alhamdulillah
413 normal
414 P Eee... jadi Anda itu mengalami
415 perkembangan fisik yang tergolong normal
416 yaa... walaupun ada penyakit begitu.. ee..
417 apakah anda pernah mengalami hambatan
418 pada perkembangan fisik anda?
419 S Tidak adasih
420 P Jadi Anda tidak pernah mengalami hambatan
421 dalam perkembangan fisik yaa... eee.. di
422 masa lalu, apakah anda pernah mengalami
423 kelelahan fisik?
424 S Mungkin pas ituji yang drop ka karena tugas
425 kuliah yang banyak sekali jadi kualami
426 kelela keleah kelelahan fisik begitu
427 P Ooo.. jadi saat di masa lalu itu yang paling
428 drop karena tugas kuliah yaa.. yang dimana
429 Anda mengalami penurunan fisik baik
430 pertanyaan selanjutnya apakah anda pernah
431 melakukan diet yang ditujukan untuk
432 menurunkan berat badan
433 S Ndakk pernah sih karna ee... selaluji
434 seimbang kurasa berat badan ku dan ndakk
435 pernah ja berlebihan atau kekurangan sekali
436 dalam hal berat badan
437 P Eeee.. baik jadi Anda itu tidak pernah
438 melakukan diet atau peningkatan berat badan
439 karena Anda merasa berat badan Anda itu
440 sesuai atau seimbang baik pertanyaan
441 selanjutnya bisakah anda menceritakan
442 sedikit mengenai prestasi yang pernah anda
443 capai selama bersekolah?
444 S Kalau mengenai prestasi itu tidak adaji sih
445 karena tidak pernah ja berprestasi kurasa
446 cuman yaa peringkatku begitu tidak pernah
447 keluar dari 10 besar tapi untuk ikut lomba-
448 lomba begitu ndakk pernah sih
449 P Baik jadi prestasi yang Anda capai itu tidak
450 adakalu dari segi lomba namun kalau
451 peringkat itu Anda tidak pernah keluar dari
452 sepuluh besar. Jadi apakah ada hambatan
453 yang anda alami selama masa sekolah?
454 S Eee.. Kalau hambatan itu mungkin dari mata
455 pelajaran karena dulu itu saya sangat ndk
456 suka banget begitu sama matematika dan
457 kadang eee.. boloska kekantin dan keluar
458 begitu.
459 P Ooo... jadi hambatan yang Anda alami itu
460 dalam segi mata pelajaran matematika
461 kareana ndakk karena Anda tidak suka
462 dengan matematika jadi Anda memilih untuk
463 bolos ke kantin begitu yaaa.. baik pertanyaan
464 selanjutnya bagaimana cara anda mengelola
465 emosi anda?
466 S Caraku untuk kelola emosi yaa dengan
467 belajar begitu kek kupikir kalau emosi itu
468 tidak harusji kukeluarkan lewat marah marah
469 kalau misalnya lagi marahka dan untuk
470 kegiatan untuk mengelola emosi itu kadang
471 kepantai dengar suara ombak atau pi lihat
472 sunset begitu atau dengar musik
473 P Jadi menurut cara mengelola emosi Anda
474 yaitu dengan ee.. melampiaksan ke hal-hal
475 positif seperti pergi melihat pantai, sunset
476 ataupun mendengar musik jadi pertanyaan
477 selanjutnya apakah anda pernah ditergur
478 oleh orang dewasa karena menunjukkan
479 emosi anda?
480 S iya, saya pernah ditergur oleh orang dewasa
481 karena menunjukkan emosi saya.
482 Terkadang, ada dimana saat situasi sulit atau
483 tekanan tinggi, saya mungkin
484 mengekspresikan emosi dengan cara yang
485 mungkin dianggap kurang pantas. Seperti
486 marah dnegan kata-kata kasar eee... dan
487 suara saya itu meninggi mungkin jadi saya
488 ditegur oleh orang orang dewasa dikeluarga
489 P Ooh jadi Anda itu pernah ditegur selama
490 Anda menunjukkan emosi karena Anda itu
491 meninggikan suara sehingga Anda ditegur
492 oleh orang dewasa yang ada dikeluarga. Baik
493 pertanyaan selanjutnya apakah anda merasa
494
495 anda mampu mengeluarkan emosi anda
secara positif?
496 S Saya berusaha untuk mengeluarkan emosi
497 saya secara positif, tetapi terkadang mungkin
498 sulit untuk sepenuhnya eee... mengontrol
499 reaksi emosional. Saya belajar untuk
500 memberikan diri saya waktu dan ruang untuk
501 meresapi perasaan sebelum mencoba
502 mengatasi atau mengkomunikasikannya.
503 P Ooo.. jadi eee.. Anda merasa mampu untuk
504 mengeluarkan emosi tersebut namun Anda
505 itu biasanya belajar untuk memberikan diri
506 Anda waktu dan ruang untuk meresapi
507 perasaan itu eee.. baik pertanyaan
508 selanjutnya apakah anda sering memendam
509 perasaan Anda sendiri?
510 S Tidak, saya tidak sering memendam
511 perasaan saya. Karena Saya menyadari
512 bahwa sangat pentingnya berbicara atau
513 mengekspresikan perasaan secara sehat
514 untuk mencegah penumpukan emosi eee..
515 yang dapat berdampak negatif eee.. pada
516 kesejahteraan mental dan fisik
517 P Jadi Anda itu tidak sering yaa... memendam
518 perasaan Anda karena mencegah
519 penumpukan emosi yang negatif begitu... ee
520 di masa lalu, apakah anda mudah berteman
521 dengan orang lain?
522 S Ya bagi saya cukup mudah walaupun saya
523 orang nya agak pemalu.
524 P oo.. jadi dimasa lalu itu Anda mudah
525 berteman dengan orang lain meskipun Anda
526 orangnya itu pemalu baik pertanyaan
527 selanjutnya agaimana cara anda beradaptasi
528 dengan lingkungan baru?
529 S Saya membiasakan diri dengan lingkungan
530 tersebut dan melihat apa saja kegiatan orang
531 orang di sekitar saya agar saya bisa
532 menyamakan diri dengan mereka. Saya juga
533 membiasakan diri saya untuk tinggal di
534 tempat itu apalagi kan saya anak rantau dan
535 saya baru berpisah dengan orangtua, rasanya
536 memang berat namun alhamdulillah
537 lingkungan saya di sini bagus dan tetangga
538 saya ramah- ramah.
539 P Jadi Anda itu caranya beradaptasi dengan
540 lingkungan baru dengan membiasakan diri
541 sendiri dimana Anda itu perantau ya.. dan
542 alhamdulillah yaa... dengan tetangga-
543 tetangga Anda yang cukup ramah. Baik
544 pertanyaan selanjutnya dan sekaligus
545 menjadi pertanyaan terakhir dari sesi
546 wawancara kita pada hari ini pertanyaannya
547 yaitu apa yang anda lakukan saat orang lain
548 memperkenalkan anda dengan baru?
549 S Saya awalnya malu-malu namun ketika
550 setelah beberapa menit berbincang dengan
551 orang tersebut, saya bisa sedikit relaks
552 P Oooh.. jadi Anda itu awalnya malu-malu ya..
553 tapi dengan berbincang dengan orang
554 tersebut selama beberapa menit Anda itu
555 merasa lebih relaks dan lebih bisa untuk
556 berkomunikasi dengan orang lain.
557 Baik itulah tadi sesi wawancara kita pada Closing (penutup)
558 hari eee... sebelum saya menutup wawancara
559 kita apakah ada pertanyaan yang ingin Anda
560 sampaikan?
561 S Tidak ada
562 P Baik terima kasih atas waktu dan
563 partisipasinya partisipasi Anda pada hari ini.
564 Wawancara kita telah selesai dan sebelum
565 saya menutupnya apakah Anda ee..
566 bagaimana perasaan Anda setelah menjalani
567 wawancara ini?
568 S Legaa..
569 P Ooh.. jadi setelah Anda menjalani
570 wawancara pada hari ini Anda itu merasa
571 lega ya karena bisa menceritakan tentang diri
572 Anda. Baik eee.. itulah tadi yang bisa saya
573 sampaikan kurang dan lebihnya mohon
574 dimaafkan. Saya sangat menghargai waktu
575 dan usaha yang Anda berikan. Terima kasih
576 atas informasi yang Anda berikan tadi ee..
577 saya akan menjaga kerahasiaan informasi
578 yang Anda berikan dan hanya akan
579 digunakan untuk kepentingan tugas mata
580 kuliah eee.. sekian dari saya
581 Wassalamualaikum Warahmatullahi
582 Waabarakatuh
583 S Walaikumsalam warahmatullahi
584 Wabarakatuh
IX. DOKUMENTASI
https://youtu.be/JaO2OijrFbc?feature=shared