SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM TUANKU TAMBUSAI

PASIR PENGARAIAN
Kurikulum: - Tanggal Penyusunan :

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Mata Kuliah : Penyelengaraan Haji dan Umroh

SKS : 2 SKS
Kode MK :-
Prasyarat :-
Program Studi : Manajemen Pengelolaan Keuangan Haji dan Umrah
Semester : 4 (empat)
Dosen Pengampu :

Capaian Pembelajaran : A. Sikap

Lulusan 1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious (S1)
2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain (S5)
3. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan (S6)
4. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik (S8)
5. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S9)
6. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (S10)
B. Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip didaktik-pedagogik untuk mendukung proses pembelajaran mata kuliah
manajemen pengelolaan keuangan haji dan umroh (P1)
2. Memahami dan menjelaskan terkait dengan pengelolaan lembaga dan aktivitas dakwah secara baik dalam
aspek perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan lembaga dan aktivitas dakwah (P2)
 3. Menguasai tata cara penulisan yang baik berdasarkan kaidah bahasa yang berlaku untuk kebutuhan karya
tulis ilmiah serta pembelajaran pada mata kuliah manajemen pengelolaan keuangan haji dan umroh (P8)
C. Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan mata kuliah manajemen pengelolaan keuangan haji dan umroh (KU1)
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (KU2)
3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di mata kuliah
manajemen pengelolaan keuangan haji dan umroh berdasarkan hasil analisis informasi dan data (KU5)
4. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di
dalam maupun di luar lembaga (KU6)
5. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin
kesahihan dan mencegah plagiasi (KU9)
D. Keterampilan Khusus
1. Mampu menyusun perencanaan dan strategi pengembangan lembaga dakwah (Lembaga KBIH Haji-
Umroh, lembaga Zakat, Infak dan Shadaqoh (ZIS), Pesantren, Panti Asuhan, lembaga perjalanan wisata
agama dan lembaga dakwah lainnya), berbasis analisis data dan informasi (KK1)
2. Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah mutu, relevansi, atau akses pembelajaran
manajemen pengelolaan keuangan haji dan umroh dengan mengacu pada standar dan peraturan yang
berlaku (KK6)
3. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi yang relevan untuk pengembangan mutu
manajemen haji dan umroh (KK7)
4. Mampu berkomunikasi aktif baik lisan maupun tulisan menggunakan bahasa Indonesia maupun bahasa
asing (KK8)

Capaian Pembelajaran : Menguasai tentang manasik haji dan umrah, sejarah dan kebijakan penyelenggaraan haji dan umrah, manajemen
Mata Kuliah penyelenggaraan haji oleh pemerintah republik indonesia, manajemen penyelenggaraan haji dan umrah oleh biro
perjalanan swasta, renungan hikmah haji dan umrah.
 Kemampuan Penilaian
Pengalaman Belajar Waktu Daftar
Minggu yang Diharapkan Bahan Kajian dan Metode Media
Indikator Mahasiswa Belajar Refrens
Ke- pada Setiap Sub Bahan Kajian Pembelajaran Pembelajaran Teknik Kriteria Bobot
(Deskripsi Tugas) (Menit) i
Pertemuan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
1 Mahasiswa  Cakupan materi  Tujuan Kegiatan Tatap Muka: (TM: TCL Bahan ajar: TCL  Kerjasa 5%
mampu  Perkuliahan perkuliahan Mahasiswa membaca, 2x50) Diskusi Power point Diskusi ma
mendeskripsikan  Sumber belajar manajemen mendeskripsikan, tanya jawab, Sumber Tanya  Keaktif
dan memahami  Metode Perkuliaha pengelolaan menganalisis, dan belajar: jawab an
keuangan haji mendiskusikan kegiatan
orientasi  Aspek Penilaian  Makalah dalam
perkuliahan Mata dan umroh perkuliahan, kontrak
 Buku berdisk
Kuliah  Ruang lingkup belajar pada mata kuliah
referensi usi
mata kuliah manajemen pengelolaan
manajemen  Jurnal  Etika
 Tugas keuangan haji dan umroh
pengelolaan  Ensikloped
 Buku ajar yang Kegiatan Penugasan
keuangan haji
digunakandan Terstruktur: i
dan umroh
hal-hal lain Mahasiswa dapat
yang esensial membentuk kelompok
dalam untuk mempresentasikan
perkuliahan. untuk materi selanjutnya.
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa menanyakan
hal yang tidak dipahami
terkait orientasi
perkuliahan
 Mahasiswa dapat
merefleksikan materi
yang disampaikan
2 Mahasiswa  Menjelaskan  Hakikat haji Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20%
mampu hakikat haji dan dan umroh  Mahasiswa melakukan 2x50) tugas Power point n makalah n dalam
menjelaskan, umroh  Ketentuan haji presentasi terkait hakikat kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami dan dan ketentuan haji dan makalah belajar: kan
 mengkomunikasi  Menjelaskan dan umroh umrah Diskusi  Makalah  Tanya materi
kan dengan baik ketentuan haji dan  Mahasiswa melakukan Tanya jawab  Buku jawab makalah
dan benar tentang umroh diskusi terkait hakikat referensi  Penguasa
hakikat dan dan ketentuan haji dan  Jurnal an
ketentuan haji umrah  Ensikloped terhadap
dan umrah Kegiatan Penugasan i materi
Terstruktur: makalah
 Mahasiswa membuat  Sikap
PPT terkait hakikat dan mahasis
ketentuan haji dan w
umrah Kerjasam
 Mahasiswa memberikan a
penilaian terkait kelompo
presentasi dan perbaikan k
pada makalah yang telah
disajikan dan
dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
hakikat dan ketentuan
haji dan umrah
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
3 Mahasiswa • Menjelaskan • Hakikat dan Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20%
mampu hakikat dan ketentuan  Mahasiswa melakukan 2x50) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan ketentuan umrah umrah presentasi terkait hakikat kelompok Sumber Diskusi memapar
,menemukan dan ketentuan umrah makalah belajar:  Tanya kan
data, memahami  Mahasiswa melakukan Diskusi  Makalah jawab materi
dan diskusi terkait hakikat Tanya jawab  Buku makalah
mengkomunikasi dan ketentuan umrah referensi  Penguasa
kan dengan baik Kegiatan Penugasan  Jurnal an
dan benar Terstruktur:  Ensikloped terhadap
 tentang hakikat  Mahasiswa membuat i materi
dan ketentuan PPT terkait hakikat dan makalah
umrah ketentuan umrah  Sikap
 Mahasiswa memberikan mahasis
penilaian terkait w
presentasi dan perbaikan  Kerjasa
pada makalah yang telah ma
disajikan dan kelompo
dipresentasikan k
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
hakikat dan ketentuan
umrah
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
4 Mahasiswa • Menjelaskan  Sejarah Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20%
mampu sejarah penyelenggaraa  Mahasiswa melakukan 2x50) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, penyelenggaraan n haji dan presentasi terkait sejarah kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, haji dan umroh umroh serta kebijakan makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika • Menjelaskan  Kebijakan penyelenggaraan haji Diskusi  Makalah jawab materi
n, menganalisis, kebijakan penyelenggaraa dan umrah Tanya jawab  Buku makalah
dengan baik dan penyelenggaraan n haji dan  Mahasiswa melakukan referensi  Penguasa
benar tentang haji dan umroh umroh diskusi terkait sejarah  Jurnal an
sejarah serta serta kebijakan  Ensikloped terhadap
kebijakan penyelenggaraan haji i materi
penyelenggaraan dan umrah makalah
haji dan umrah Kegiatan Penugasan  Sikap
Terstruktur: mahasis
 Mahasiswa membuat w
PPT terkait sejarah serta Kerjasam
kebijakan a
penyelenggaraan haji kelompo
dan umrah
  Mahasiswa memberikan k
penilaian terkait
presentasi dan perbaikan
pada makalah yang telah
disajikan dan
dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
sejarah serta kebijakan
penyelenggaraan haji
dan umrah
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
5 Mahasiswa • Menjelaskan • Pengertian Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20%
mampu lembaga lembaga  Mahasiswa melakukan 2x50) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, penyelenggara haji penyelenggara presentasi terkait kelompok Sumber Diskusi memapar
meneliti, dan umrah haji dan umrah lembaga penyelenggara makalah belajar:  Tanya kan
menemukan data, haji dan umrah Diskusi  Makalah jawab materi
memahami dan  Mahasiswa melakukan Tanya jawab  Buku makalah
mengkomunikasi diskusi terkait lembaga referensi  Penguasa
kan dengan baik penyelenggara haji dan  Jurnal an
dan benar tentang umrah  Ensikloped terhadap
lembaga Kegiatan Penugasan i materi
penyelenggara Terstruktur: makalah
haji dan umrah  Sikap
 Mahasiswa membuat
PPT terkait lembaga mahasis
penyelenggara haji dan w
umrah Kerjasam
 Mahasiswa memberikan a
penilaian terkait kelompo
presentasi dan perbaikan k
pada makalah yang telah
 disajikan dan
dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
lembaga penyelenggara
haji dan umrah
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
6 Mahasiswa • Menjelaskan  Manajemen Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20 %
mampu manajemen penyelenggaraa  Mahasiswa melakukan 2x50’) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, penyelenggaraan n haji dan presentasi terkait kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, haji umroh perencanaan, makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika • Menjelaskan  Perencanaan pengelolaan Diskusi  Makalah jawab materi
n, menganalisis, perencanaan dan dan pengelolaan penyelenggaraan haji Tanya jawab  Buku makalah
tentang pengelolaan penyelenggaraa dan umroh referensi  Penguasa
manajemen penyelenggaraan n haji dan  Mahasiswa melakukan  Jurnal an
penyelenggaraan haji umroh diskusi terkait  Ensikloped terhadap
haji dalam • Menjelaskan sistem  Sistem perencanaan, i materi
pengelolaan informasi informasi pengelolaan makalah
keuangan haji penyelenggaraan penyelenggaraa penyelenggaraan haji  Sikap
dan umroh haji n haji dan dan umroh mahasis
umroh Kegiatan Penugasan w
Terstruktur: Kerjasam
 Mahasiswa membuat a
PPT terkait perencanaan, kelompo
pengelolaan k
penyelenggaraan haji
dan umroh
 Mahasiswa memberikan
penilaian terkait
presentasi dan perbaikan
pada makalah yang telah
disajikan dan
 dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
perencanaan,
pengelolaan
penyelenggaraan haji
dan umroh
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
7 Mahasiswa • Menjelaskan • Pengawasan Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20 %
mampu pengawasan dan dan evaluasi  Mahasiswa melakukan 2x50’) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, evaluasi perencanaan presentasi terkait kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, perencanaan dan dan pengelolaan pengawasan dan makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika pengelolaan penyelenggaraa evaluasi perencanaan Diskusi  Makalah jawab materi
n, menganalisis, penyelenggaraan n haji dan dan pengelolaan Tanya jawab  Buku makalah
tentang haji dan umroh umroh penyelenggaraan haji referensi  Penguasa
pengawasan dan dan umroh  Jurnal an
evaluasi  Mahasiswa melakukan  Ensikloped terhadap
perencanaan dan diskusi terkait i materi
pengelolaan pengawasan dan makalah
penyelenggaraan evaluasi perencanaan  Sikap
haji dan umroh dan pengelolaan mahasis
penyelenggaraan haji w
dan umroh Kerjasam
Kegiatan Penugasan a
Terstruktur: kelompo
 Mahasiswa membuat k
PPT terkait pengawasan
dan evaluasi
perencanaan dan
pengelolaan
penyelenggaraan haji
dan umroh
  Mahasiswa memberikan
penilaian terkait
presentasi dan perbaikan
pada makalah yang telah
disajikan dan
dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
pengawasan dan
evaluasi perencanaan
dan pengelolaan
penyelenggaraan haji
dan umroh
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mahasiswa • Menjelaskan • Pengertian Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20 %
mampu regulasi regulasi  Mahasiswa melakukan 2x50’) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, penyelenggaraan penyelenggaraa presentasi terkait kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, haji khusus n haji khusus regulasi makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika penyelenggaraan haji Diskusi  Makalah jawab materi
n, menganalisis, khusus Tanya jawab  Buku makalah
tentang regulasi  Mahasiswa melakukan referensi  Penguasa
penyelenggaraan diskusi terkait regulasi  Jurnal an
haji khusus penyelenggaraan haji  Ensikloped terhadap
khusus i materi
Kegiatan Penugasan makalah
Terstruktur:  Sikap
 Mahasiswa membuat mahasis
PPT terkait regulasi w
penyelenggaraan haji Kerjasam
khusus
  Mahasiswa memberikan a
penilaian terkait kelompo
presentasi dan perbaikan k
pada makalah yang telah
disajikan terkait regulasi
penyelenggaraan haji
khusus
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
regulasi
penyelenggaraan haji
khusus
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
10 Mahasiswa • Menjelaskan • Regulasi Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20 %
mampu regulasi penyelenggaraa  Mahasiswa melakukan 2x50’) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, penyelenggaraan n umrah presentasi terkait kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, umrah regulasi makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika penyelenggaraan umrah Diskusi  Makalah jawab materi
n, menganalisis,  Mahasiswa melakukan Tanya jawab  Buku makalah
tentang regulasi diskusi terkait regulasi referensi  Penguasa
penyelenggaraan penyelenggaraan umrah  Jurnal an
umrah Kegiatan Penugasan  Ensikloped terhadap
Terstruktur: i materi
 Mahasiswa membuat makalah
PPT terkait regulasi  Sikap
penyelenggaraan umrah mahasis
w
 Mahasiswa memberikan
penilaian terkait Kerjasam
presentasi dan perbaikan a
pada makalah yang telah kelompo
disajikan dan k
 dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
regulasi
penyelenggaraan umrah
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan terkait regulasi
penyelenggaraan umrah
11 Mahasiswa • Menjelaskan  Manajemen Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20 %
mampu manajemen penyelenggaraa  Mahasiswa melakukan 2x50’) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, penyelenggaraan n haji dalam presentasi terkait kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, haji dalam pengelolaan manajemen makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika pengelolaan keuangan haji penyelenggaraan haji Diskusi  Makalah jawab materi
n, menganalisis keuangan haji dan dan umrah oleh dalam pengelolaan Tanya jawab  Buku makalah
tentang umrah oleh biro biro perjalanan keuangan haji dan umrah referensi  Penguasa
manajemen perjalanan swasta swasta oleh biro perjalanan  Jurnal an
penyelenggaraan swasta  Ensikloped terhadap
haji dalam  Mahasiswa melakukan i materi
pengelolaan diskusi terkait makalah
keuangan haji manajemen  Sikap
dan umrah oleh penyelenggaraan haji mahasis
biro perjalanan dalam pengelolaan w
swasta keuangan haji dan umrah Kerjasam
oleh biro perjalanan a
swasta kelompo
Kegiatan Penugasan k
Terstruktur:
 Mahasiswa membuat
PPT terkait manajemen
penyelenggaraan haji
dalam pengelolaan
keuangan haji dan umrah
oleh biro perjalanan
 swasta
 Mahasiswa memberikan
penilaian terkait
presentasi dan perbaikan
pada makalah yang telah
disajikan dan
dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
manajemen
penyelenggaraan haji
dalam pengelolaan
keuangan haji dan umrah
oleh biro perjalanan
swasta
 Mahasiswa memberikan
tanggapan atas
pertanyaan terkait
manajemen
penyelenggaraan haji
dalam pengelolaan
keuangan haji dan umrah
biro perjalanan swasta
12 Mahasiswa • Menjelaskan  Program haji Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20 %
mampu program haji dan dan umrah oleh  Mahasiswa melakukan 2x50’) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, umrah oleh biro biro perjalanan presentasi terkait kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, perjalanan swasta swasta program haji dan umrah makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika oleh biro perjalanan Diskusi  Makalah jawab materi
n tentang swasta Tanya jawab  Buku makalah
program haji dan  Mahasiswa melakukan referensi  Penguasa
umrah oleh biro diskusi terkait program  Jurnal an
perjalanan swasta haji dan umrah oleh biro  Ensikloped terhadap
perjalanan swasta i materi
Kegiatan Penugasan makalah
Terstruktur:  Sikap
  Mahasiswa membuat mahasis
PPT terkait program haji w
dan umrah oleh biro Kerjasam
perjalanan swasta a
 Mahasiswa memberikan kelompo
penilaian terkait k
presentasi dan perbaikan
pada makalah yang telah
disajikan dan
dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
program haji dan umrah
oleh biro perjalanan
swasta
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
13 Mahasiswa • Menjelaskan • Ketepatan dana Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20 %
mampu ketepatan dana haji haji yang  Mahasiswa melakukan 2x50’) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, yang dikelolah oleh dikelolah oleh presentasi terkait kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, pemerintah untuk pemerintah ketepatan dana haji yang makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika masyarakat untuk dikelolah oleh Diskusi  Makalah jawab materi
n tentang masyarakat pemerintah untuk Tanya jawab  Buku makalah
ketepatan dana masyarakat referensi  Penguasa
haji yang  Mahasiswa melakukan  Jurnal an
dikelolah oleh diskusi terkait ketepatan  Ensikloped terhadap
pemerintah untuk dana haji yang dikelolah i materi
masyarakat oleh pemerintah untuk makalah
masyarakat  Sikap
Kegiatan Penugasan mahasis
Terstruktur: w
 Mahasiswa membuat Kerjasam
PPT terkait ketepatan a
 dana haji yang dikelolah kelompo
oleh pemerintah untuk k
masyarakat
 Mahasiswa memberikan
penilaian terkait
presentasi dan perbaikan
pada makalah yang telah
disajikan dan
dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
ketepatan dana haji yang
dikelolah oleh
pemerintah untuk
masyarakat
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
14 Mahasiswa • Menjelaskan • Pengertian Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20 %
mampu pengertian BPKH BPKH  Mahasiswa melakukan 2x50’) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, • Menjelaskan fungsi • Fungsi BPKH presentasi terkait kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, BPKH pengertian dan fungsi makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika BPKH Diskusi  Makalah jawab materi
n, menganalisis  Mahasiswa melakukan Tanya jawab  Buku makalah
tentang diskusi terkait referensi  Penguasa
pengertian dan pengertian dan fungsi  Jurnal an
fungsi BPKH BPKH  Ensikloped terhadap
Kegiatan Penugasan i materi
Terstruktur: makalah
 Mahasiswa membuat  Sikap
PPT terkait pengertian mahasis
dan fungsi BPKH w
 Mahasiswa memberikan Kerjasam
 penilaian terkait a
presentasi dan perbaikan kelompo
pada makalah yang telah k
disajikan dan
dipresentasikan
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait
pengertian dan fungsi
BPKH
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan terkait
pengertian dan fungsi
BPKH
15 Mahasiswa Menjelaskan tugas • Tugas dan Kegiatan Tatap Muka: (TM: Permberian Bahan ajar: Pemapara  Ketepata 20 %
mampu dan tanggung tanggung jawab  Mahasiswa melakukan 2x50’) tugas Power point n makalah n dalam
mendeskripsikan, jawab BPKH BPKH presentasi terkait tugas kelompok Sumber Diskusi memapar
memahami, dan tanggung jawab makalah belajar:  Tanya kan
mempresentasika BPKH Diskusi  Makalah jawab materi
n, menganalisis  Mahasiswa melakukan Tanya jawab  Buku makalah
tentang tugas dan diskusi terkait tugas dan referensi  Penguasa
tanggung jawab tanggung jawab BPKH  Jurnal an
BPKH Kegiatan Penugasan  Ensikloped terhadap
Terstruktur: i materi
 Mahasiswa membuat makalah
PPT terkait dengan tugas  Sikap
dan tanggung jawab mahasis
BPKH w
 Mahasiswa memberikan Kerjasam
penilaian terkait a
presentasi dan perbaikan kelompo
pada makalah yang telah k
disajikan dan
dipresentasikan terkait
 tugas dan tanggung
jawab BPKH
Kegiatan Mandiri:
 Mahasiswa memberikan
pertanyaan terkait tugas
dan tanggung jawab
BPKH
 Mahasiswa memberikan
tanggapan/jawaban atas
pertanyaan yang
diberikan
UJIAN AKHIR SEMESTER

Daftar Referensi:

1. Sukayat, Tata. 2016. Manajemen Haji, Umrah, dan Wisata Agama. Bandung: Simbiosa Rekatama Media
2. Rina farihatul Jannah, Kebijakan Penyelenggaraan Perjalanan Haji Indonesia Tahun 1945 – 2000
3. Muhammad Munir dan Wahyu Ilaihi, Manajemen Dakwah. Salemba Empat, Jakarta
4. Kementrian Agama RI Direktorat Haji Dan Umrah.Dinamika dan perspektif haji Indonesia Tahun 2011. Direktorat Haji dan Umrah Jakarta, 2012.
5. Pratiwi, Annisa , Judul Skripsi “Manajemen Pelayanan Calon Jemaah Haji Pada Kelompok Bimbingan Ibadah Haji kbhi al – Ikhwan Bandar Lampung”
UIN Raden Intan Lampung. 2017

Pengembang RPS
No. Nama Pengembang RPS Revisi Ke- Tanggal Tanda Tangan
1 Penyusun RPS:

-
Nama:
NIDN.
2 Validator 1/Dosen Rumpun Ilmu:

-
Nama:
NIDN.
3 Validator 2/Dosen Rumpun Ilmu:

-
Nama:
NIDN.

Diperiksa oleh:
Lembaga Penjaminan Mutu Ketua Program Studi

Ka
NIDN. NIDN.