TUGAS 1

METODOLOGI PENELITIAN LANJUTAN

KONSEP DASAR INSTRUMEN PENELITIAN

Dosen Pembina

Verlanda Yuca, M.Pd., Kons.

Oleh

Hasnah Khairur Rizqi

(18006184)

JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2021
Pengertian Instrumen Penelitian Tujuan Penyusunan Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah Menurut Suryabrata (2008) Sebagai alat

alat bantu yang digunakan dalam pencatat informasi yang disampaikan oleh
metode pengambilan data oleh KONSEP DASAR
responden. Sebagai alat untuk
peneliti untuk menganalisa hasil
INSTRUMEN
penelitian yang dilakukan pada mengorganisasikan proses wawancara. Sebagai
langkah-langkah sosial selanjutnya PENELITIAN
alat evaluasi performance pekerta staff peneliti.

Jenis-Jenis Instrumen Penelitian

1. Tes
2. Wawancara
3. Obsevasi
4. Kuesioner dan Angket
 KONSEP DASAR INSTRUMEN PENELITIAN

A. Pengertian Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah alat bantu yang digunakan dalam metode
pengambilan data oleh peneliti untuk menganalisa hasil penelitian yang
dilakukan pada langkah-langkah sosial selanjutnya. Pada prinsipnya
instrumen penelitian memiliki ketergantungan dengan data-data yang
dibutuhkan, oleh karena itulah setiap penelitian memilih instrumen
penelitan yang berbeda antara satu dengan yang lainnya.
Menurut Sukma dinata (2010) instrumen penelitian adalah sebuah tes
yang memiliki karakteristik mengukur informan dengan sejumlah
pertanyaan dan pernyataan dalam penelitian yang bisa dilakukan dengan
membuat garis besar antara topik penelitian dengan contoh tujuan
penelitian yang dilakukan.
Menurut Sugiono (2009) instrumen penelitian adalah alat bantu yang
dipergunakan oleh peneliti dalam mengukur fenomena sosial serta alam
sesuai dengan variabel penelitian. Menurut Natoatmodjo (2010) instrumen
penelitian adalah sebagai alat-alat yang dipergunakan untuk
mengumpulkan data, instrumen penelitian ini dapat berupa kuesioner,
formulir observasi, formulir-formulir lain yang berkaitan dengan
pencatatan data dan sebaginya.
Menurut Sanjaya (2011) instrumen penelitian adalah alat yang dapat
digunakan untuk mengumpulkan data dan informasi penelitian. Pada
dasarnya meneliti ialah melakukan pengukuran, sehingga harus
menggunakan alat ukur yang valid dan baik. Menurut Suryabrata (2008)
adalah alat yang digunakan untuk merekam pada umumnya secara
kuantitatif dan aktivitas atribut-atribut psikologis.
Dari beberapa pendapat ahli diatas dapat disimpulkan bahwa
instrumen penelitian adalah alat bantu yang digunakan oleh peneliti untuk
mengumpulkan data dan informasi tentang variabel yang sedang diteliti
oleh peneliti.
B. Tujuan Penyusunan Instrumen Penelitian
Menurut Suryabrata (2008) ada beberapa tujuan dalam penyusunan
instrumen penelitian yaitu:
1. Sebagai alat pencatat informasi yang disampaikan oleh responden.
2. Sebagai alat untuk mengorganisasikan proses wawancara.
3. Sebagai alat evaluasi performance pekerta staff peneliti.
4. Untuk memperoleh informasi dari responden tentang apa yang dia
alami dan dia ketahui.
C. Jenis-Jenis Instrumen Penelitian
1. Tes
Tes merupakan alat ukur yang diberikan kepada individu untuk
mendapatkan jawaban-jawaban yang diharapkan, baik secara tertulis
maupun secara lisan. Hasil pengukuran ini lebih banyak digunakan
untuk data penelitian kuantitatif yang pada umumnya menggunakan
alat ukur interval sehingga dapat diolah dengan teknik statistik.
2. Wawancara
Wawancara merupakan salah satu alat pengumpul data yang
sangat baik untuk megetahui pendapat, tanggapan motivasi, perasaan
seseorang terhadap masa depannya. Metode ini dilakukan jika data
yang diperlukan sebagian besar berada dalam benak dan pikiran
responden.
3. Obsevasi
Observasi dilakukan untuk menukur tingkah laku idividu ataupun
proses terjadinya suatu kegiatan yang dapat diamati.
4. Kuesioner dan Angket
Merupakan suatu penyelidikan mengenai suatu masalah yang
umumnya banyak menyangkut kepentingan orang banyak. Dilakukan
dengan cara diedarkan suatu daftar pertanyaan berupa formulir-
formulir yang diajukan secara tertulis kepada sejumlah subjek untuk
mendapatkan jawaban atau respon tertulis seperlunya
 KAPUSTAKAAN

Natoatmodjo. 2010. Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Sanjaya. 2011. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Sukma Dinata. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosda
Karya.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.

Suryabrata. 2008. Metodologi Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada.