SATUAN ACARA PERKULIAHAN

| Pertemuan ke-1 (PRENATAL)

Pokok/Sub Pokok Bahasan

 Kehamilan fisiologis.
 Kehamilan bermasalah.

Tujuan Pembelajaran Khusus

Pada akhir praktik selama 3 hari mahasiswa akan dapat: Melaksanakan asuhan keperawatan pada
satu ibu hamil:
 Kehamilan fisiologis.
 Kehamilan bermasalah.

Uraian Materi Perkuliahan

 Askep Ibu hamil Kehamilan fisiologis.
 Askep Kehamilan bermasalah.

Integrated Faith Learning (IFL)

1 Samuel 1: 20:
“Maka setahun jemudian mengandunglah Hanna dan melahirkan seorang anak laki-laki. Ia
menamai anak itu Samuel, sebab katanya: Aku telah memintanya daripada Tuhan”

Bentuk Perkuliahan
Praktik Klinis selama 3 hari.

Media dan Alat

Internet: modul, moodle, SAP, Handout

Evaluasi
Masing-masing mahasiswa mencari 1 kasus kehamilan dan merawat serta membuat laporan askep
kehamilan.

Penugasan
Laporan Askep dikirim ke moodle paling lambat satu hari setelah hari ke 3, paling lambat pukul
18.00.

Sumber Rujukan
Bobak, I. M., Lowdermilk, D. L., Jensen, M. D., Perry, S. E. (2012). Buku ajar keperawatan
maternitas. Edisi bahasa Indonesia. Jakarta: EC
Karjati, A. (2016). Keperawatan maternitas. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
Lowdermilk, D.L., Perry, S.E., Cashion, M.C. (2013). Keperawatan Maternitas (2-vol set). Edisi
Bahasa Indonesia 8. Mosby: Elsevier (Singapore) Pte Ltd.
Tyastuti, S. (2016). Asuhan kebidanan kehamilan. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
Ward, S., & Hisley, S. (2016). Maternal-child nursing care: optimizing outcomes for mothers,
children, & families. 2nd Ed. Philadelphia: F.A. Davis