KISI – KISI SOAL UJIAN SEKOLAH (US)

SMA SWASTA NUR AZIZI TANJUNG MORAWA SUSULAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

1. Jenjang Pendidikan : SMA

2. Program / Jurusan : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
3. Mata Pelajaran : SEJARAH
4. Kurikulum : KURIKULUM DARURAT COVID 19
5. Jumlah Soal : 45 SOAL

LEVEL NO BENTUK
KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL SOAL
Memahami langkah-langkah penelitian sejarah X Penelitian sejarah L3 Disajikan narasi tentang 1 PG
(heuristik,kritik/verifikasi,interpretasi/eksplanasi,dan penulisan sejarah penelitian sejarah,peserta
C4 didik mampu
mengidentifkasi
penelitian sejarah
Memahami langkah-langkah penelitian sejarah X Penelitian sejarah L3 Disajikan narasi tentang 2 PG
(heuristik,kritik/verifikasi,interpretasi/eksplanasi,dan penulisan sejarah penelitian sejarah,peserta
C4 didik mampu
mengidentifkasi
penelitian sejarah
Memahami langkah-langkah penelitian sejarah X Penelitian sejarah L3 Disajikan narasi tentang 3 PG
(heuristik,kritik/verifikasi,interpretasi/eksplanasi,dan penulisan sejarah penelitian sejarah,peserta
C4 didik mampu
mengidentifkasi
penelitian sejarah
Memahami langkah-langkah penelitian sejarah X Penelitian sejarah L3 Disajikan narasi tentang 4 PG
(heuristik,kritik/verifikasi,interpretasi/eksplanasi,dan penulisan sejarah penelitian sejarah,peserta
C4 didik mampu
mengidentifkasi
penelitian sejarah
Memahami langkah-langkah penelitian sejarah X Penelitian sejarah L3 Disajikan narasi tentang 5 PG
(heuristik,kritik/verifikasi,interpretasi/eksplanasi,dan penulisan sejarah penelitian sejarah,peserta
C4 didik mampu

Menganalisis kehidupan awal manusia Indonesia dalam aspek X Kehidupan manusia L3
kepercayaan,sosial,budaya,ekonomi,dan teknologi serta pengaruhnya dalam purba
kehidupan masa kini C4
Menganalisis kehidupan awal manusia Indonesia dalam aspek X Kehidupan manusia L3
kepercayaan,sosial,budaya,ekonomi,dan teknologi serta pengaruhnya dalam purba
kehidupan masa kini C4
Menganalisis kehidupan awal manusia Indonesia dalam aspek X Kehidupan manusia L3
kepercayaan,sosial,budaya,ekonomi,dan teknologi serta pengaruhnya dalam purba
kehidupan masa kini C4
Menganalisis kehidupan awal manusia Indonesia dalam aspek X Kehidupan manusia L3
kepercayaan,sosial,budaya,ekonomi,dan teknologi serta pengaruhnya dalam purba
kehidupan masa kini C4
Menganalisis kehidupan awal manusia Indonesia dalam aspek X Kehidupan manusia L3
kepercayaan,sosial,budaya,ekonomi,dan teknologi serta pengaruhnya dalam purba
kehidupan masa kini C4
Menganalisis peradapan awal dunia serta keterkaitanya dengan peradapan masa X Peradaban awal dunia L3
kini pada aspek lingkungan,hukum,kepercayaan,pemerintah,dan sosial
C4
mengidentifkasi
penelitian sejarah
Disajikan narasi tentang 6 PG
kehidupan manusia
purba,peserta didik dapat
menganalisis kehidupan
manusia purba
Disajikan narasi tentang 7 PG
kehidupan manusia
purba,peserta didik dapat
menganalisis kehidupan
manusia purba
Disajikan narasi tentang 8 PG
kehidupan manusia
purba,peserta didik dapat
menganalisis kehidupan
manusia purba
Disajikan narasi tentang 9 PG
kehidupan manusia
purba,peserta didik dapat
menganalisis kehidupan
manusia purba
Disajikan narasi tentang 10 PG
kehidupan manusia
purba,peserta didik dapat
menganalisis kehidupan
manusia purba
Disajikan narasi tentang 11 PG
peradapan awal
dunia,peserta didik
mampu mendeskripsikan
peradapan awal dunia
Menganalisis peradapan awal dunia serta keterkaitanya dengan peradapan masa X Peradaban awal dunia L3
kini pada aspek lingkungan,hukum,kepercayaan,pemerintah,dan sosial
C4
Menganalisis respon bangsa Indonesia terhadap imperialisme dan kolonialisme XI Respon bangsa indonesia L3
dalam bidang politik (organisasi pergerakan),ekonomi 9bentuk perlawanan terhadap
terhadap praktik monopoli),sosial-budaya (karya seni dan sastra),dan pendidikan inperialisme/kolonialisme C4
(taman siswa,kayu tanam) dan akar nasionalisme
Menganalisis respon bangsa Indonesia terhadap imperialisme dan kolonialisme XI Respon bangsa indonesia L3
dalam bidang politik (organisasi pergerakan),ekonomi 9bentuk perlawanan terhadap
terhadap praktik monopoli),sosial-budaya (karya seni dan sastra),dan pendidikan inperialisme/kolonialisme C4
(taman siswa,kayu tanam) dan akar nasionalisme
Menganalisis respon bangsa Indonesia terhadap imperialisme dan kolonialisme XI Respon bangsa indonesia L3
dalam bidang politik (organisasi pergerakan),ekonomi 9bentuk perlawanan terhadap
terhadap praktik monopoli),sosial-budaya (karya seni dan sastra),dan pendidikan inperialisme/kolonialisme C4
(taman siswa,kayu tanam) dan akar nasionalisme
Disajikan narasi tentang 12 PG
peradapan awal
dunia,peserta didik
mampu mendeskripsikan
peradapan awal dunia
Disajikan narasi tentang 13 PG
respon bangsa Indonesia
terhadap
imperialisme/kolonialisme
dan akar
nasionalisme,peserta
didik mampu
mendeskripsikan respon
bangsa Indonesia
terhadapo
imperialisme/kolonialisme
dan akar nasionalisme
Disajikan narasi tentang 14 PG
respon bangsa Indonesia
terhadap
imperialisme/kolonialisme
dan akar
nasionalisme,peserta
didik mampu
mendeskripsikan respon
bangsa Indonesia
terhadapo
imperialisme/kolonialisme
dan akar nasionalisme
Disajikan narasi tentang 15 PG
respon bangsa Indonesia
terhadap
imperialisme/kolonialisme
 dan akar
nasionalisme,peserta
didik mampu
mendeskripsikan respon
bangsa Indonesia
terhadapo
imperialisme/kolonialisme
dan akar nasionalisme

Menganalisis akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya pada masa XI Akar-akar demokrasi di L3 Disajikan narasi tentang 16 PG
kini Indonesia akar-akar demokrasi di
C4 Indonesia,peserta didik
mampu menjelaskan akar-
akar demokrasi di
Indonesia

Menganalisis akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya pada masa XI Akar-akar demokrasi di L3 Disajikan narasi tentang 17 PG
kini Indonesia akar-akar demokrasi di
C4 Indonesia,peserta didik
mampu menjelaskan akar-
akar demokrasi di
Indonesia

Menganalisis akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya pada masa XI Akar-akar demokrasi di L3 Disajikan narasi tentang 18 PG
kini Indonesia akar-akar demokrasi di
C4 Indonesia,peserta didik
mampu menjelaskan akar-
akar demokrasi di
Indonesia

Menganalisis akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya pada masa XI Akar-akar demokrasi di L3 Disajikan narasi tentang 19 PG
kini Indonesia akar-akar demokrasi di
C4 Indonesia,peserta didik
mampu menjelaskan akar-
akar demokrasi di
Indonesia
Menganalisis akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya pada masa XI Akar-akar demokrasi di L3
kini Indonesia
C4
Menganalisis persamaan dan perbedaan tentang strategi pergerakan nasional XI Strategi organisasi L3
pergerakan nasional dan
kehidupan bangsa C4
indonesia zaman jepang
Menganalisis persamaan dan perbedaan tentang strategi pergerakan nasional XI Strategi organisasi L3
pergerakan nasional dan
kehidupan bangsa C4
indonesia zaman jepang
Menganalisis persamaan dan perbedaan tentang strategi pergerakan nasional XI Strategi organisasi L3
pergerakan nasional dan
kehidupan bangsa C4
indonesia zaman jepang
Disajikan narasi tentang 20 PG
akar-akar demokrasi di
Indonesia,peserta didik
mampu menjelaskan akar-
akar demokrasi di
Indonesia
Disajikan narasi tentang 21 PG
strategi organisasi
pergerakan nasional dan
kehidupan bangsa
Indonesia zaman
Jepang,peserta didik
mampu mengidentifikasi
stretegi organisasi
pergerakan nasional dan
kehidupan bangsa
Indonesia zaman Jepang
Disajikan narasi tentang 22 PG
strategi organisasi
pergerakan nasional dan
kehidupan bangsa
Indonesia zaman
Jepang,peserta didik
mampu mengidentifikasi
stretegi organisasi
pergerakan nasional dan
kehidupan bangsa
Indonesia zaman Jepang
Disajikan narasi tentang 23 PG
strategi organisasi
pergerakan nasional dan
kehidupan bangsa
Indonesia zaman
 Jepang,peserta didik
mampu mengidentifikasi
stretegi organisasi
pergerakan nasional dan
kehidupan bangsa
Indonesia zaman Jepang

Menganalisis pemikiran dalam piagam PBB,proklamasi kemerdekaan 17 agustus XI Piagam kemerdekaan L3 Disajikan narasi tentang 24 PG
1945,dan perangkat kenegaraan serta maknanya bagi kehidupan berbangsa dan piagam
bernegara pada masa kini C4 kemerdekaan,peserta
didik mampu
mendeskripsikan piagam
kemerdekaan

Menganalisis pemikiran dalam piagam PBB,proklamasi kemerdekaan 17 agustus XI Piagam kemerdekaan Disajikan narasi tentang 25 PG
1945,dan perangkat kenegaraan serta maknanya bagi kehidupan berbangsa dan piagam
bernegara pada masa kini L3 kemerdekaan,peserta
C4 didik mampu
mendeskripsikan piagam
kemerdekaan

Menganalisis pemikiran dalam piagam PBB,proklamasi kemerdekaan 17 agustus XI Piagam kemerdekaan L3 Disajikan narasi tentang 26 PG
1945,dan perangkat kenegaraan serta maknanya bagi kehidupan berbangsa dan piagam
bernegara pada masa kini C4 kemerdekaan,peserta
didik mampu
mendeskripsikan piagam
kemerdekaan

Menganalisis pemikiran dalam piagam PBB,proklamasi kemerdekaan 17 agustus XI Piagam kemerdekaan L3 Disajikan narasi tentang 27 PG
1945,dan perangkat kenegaraan serta maknanya bagi kehidupan berbangsa dan piagam
bernegara pada masa kini C4 kemerdekaan,peserta
didik mampu
mendeskripsikan piagam
kemerdekaan

Menganalisis sejarah organisasi regional dan global yakni NATO,SEATO,PAKTA XII Organisasi regional dan L3 Disajikan narasi tentang 28 PG
WARSAWA,CENTO,ANZUS,SAARC,OPEC,APEC,MEE,GATT,WTO,AFTA,N global organisasi regional dan
AFTA,CAPTA,dan pengaruhnya terhadap bangsa indonesia C4 global,peserta didik
mampu mengidentifikasi
organisasi regional dan
global

Menganalisis sejarah organisasi regional dan global yakni NATO,SEATO,PAKTA XII Organisasi regional dan L3 Disajikan narasi tentang 29 PG
WARSAWA,CENTO,ANZUS,SAARC,OPEC,APEC,MEE,GATT,WTO,AFTA,N global organisasi regional dan
AFTA,CAPTA,dan pengaruhnya terhadap bangsa indonesia C4 global,peserta didik
mampu mengidentifikasi
organisasi regional dan
global

Menganalisis sejarah organisasi regional dan global yakni NATO,SEATO,PAKTA XII Organisasi regional dan L3 Disajikan narasi tentang 30 PG
WARSAWA,CENTO,ANZUS,SAARC,OPEC,APEC,MEE,GATT,WTO,AFTA,N global organisasi regional dan
AFTA,CAPTA,dan pengaruhnya terhadap bangsa indonesia C4 global,peserta didik
mampu mengidentifikasi
organisasi regional dan
global

Menganalisis sejarah kontemporer dunia antara lain runtuhnya vietnam XII Sejarah kontemporer L3 Disajikan narasi sejarah 31 PG
selatan,apartheid di afrika selatan,jerman timur,yugoslavia,cekoslovakia dunia kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis sejarah kontemporer dunia antara lain runtuhnya vietnam XII Sejarah kontemporer L3 Disajikan narasi sejarah 32 PG
selatan,apartheid di afrika selatan,jerman timur,yugoslavia,cekoslovakia dunia kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis sejarah kontemporer dunia antara lain runtuhnya vietnam XII Sejarah kontemporer L3 Disajikan narasi sejarah 33 PG
selatan,apartheid di afrika selatan,jerman timur,yugoslavia,cekoslovakia dunia kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
 sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis sejarah kontemporer dunia antara lain runtuhnya vietnam XII Sejarah kontemporer L3 Disajikan narasi sejarah 34 PG
selatan,apartheid di afrika selatan,jerman timur,yugoslavia,cekoslovakia dunia kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 35 PG
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 36 PG
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 37 PG
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 38 PG
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
 dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 39 PG
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 40 PG
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 41 essay
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 42 essay
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 43 essay
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia
Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 44 essay
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Menganalisis konflik-konflik di timur tengah,asia tenggara,asia selatan,asia XII Konflik-konflik di dunia L3 Disajikan narasi sejarah 45 essay
timur,eropa,afrika,dan amerika latin kontemporer
C4 dunia,peserta didik
mampu menganalisis
sejarah kontemporer
dunia

Tanjung Morawa, 21 Februari 2022

Mengetahui, PEMBUAT SOAL

KEPALA SMA SWASTA NUR AZIZI
TANJUNG MORAWA

Widi Astuti, S.Pd.

Agus Bagianto Syahputra, S.Pd.