LK 2.

Media dan TP Penjas

Nama : Ahmad Sholeh Thoriq Habibi

NIM : 21604221069

Kelas : PJSD B

Kerjakan LK. 2 berikut dengan menyertakan sumber

No. Aspek Uraian Penjelasan

1 Pengertian belajar
Pengertian belajar adalah suatu proses atau upaya
yang dilakukan setiap individu untuk mendapatkan
perubahan tingkah laku, baik dalam bentuk
pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai positif
sebagai suatu pengalaman dari berbagai materi yang
telah dipelajari.

2 Teori belajar - Behaviorisme

Teori ini berisi tentang perubahan tingkah laku yang
terjadi karena pengalaman belajar. Dalam
perkembangannya, teori ini menjadi aliran psikologi
belajar yang memiliki pengaruh terhadap tujuan
peningkatan teori belajar dan praktik dalam dunia
pendidikan dan pembelajaran.

- Kognitif
Teori kognitif yaitu proses perseptual atau bisa
dikatakan seperti perilaku seseorang dapat ditentukan
oleh persepsi dan pemahamannya dalam melihat
situasi yang berhubungan dengan tujuan proses
belajar mengajar.

- Konstruktivisme
Teori belajar konstruktivisme adalah suatu usaha
yang dilakukan untuk membangun tata hidup yang
berbudaya modern. Teori belajar ini berlandaskan
pembelajaran kontekstual.
 - Humanistik
Teori belajar ini lebih cenderung melihat
perkembangan pengetahuan dari sisi kepribadian
manusia. Hal ini dikarenakan humanistik itu sendiri
merupakan ilmu yang melihat segala sesuatu dari sisi
kepribadian manusia. Teori ini juga bertujuan untuk
membangun kepribadian murid dengan melakukan
kegiatan-kegiatan yang positif.

3 Pengalaman belajar
(Kerucut pengalaman Proses pembelajaran di dalam kelas merupakan
menurut Dale) usaha yang dilakukan oleh guru terhadap siswa.
Sedangkan belajar merupakan proses perubahan
tingkah laku melalui pengalaman belajar bagi siswa
Sertakan gambar maupun guru. Hal ini sesuai dengan kerucut
pengalaman oleh Edgar Dale (Sanjaya, W, 2006:
163) yang mengemukakan untuk memahami peranan
media dalam proses mendapatkan pengalaman
belajar bagi siswa, Edgar Dale melukiskannya dalam
sebuah kerucut yang kemudian dinamakan kerucut
pengalaman (cone of experience). Kerucut
pengalaman Edgar Dale dianut secara luas untuk
menentukan alat bantu atau media yang sesuai, untuk
memperoleh pengalaman belajar secara mudah.
4 Contoh penerapan media Penerapan media dalam penjas yaitu seperti Modul.
dalam penjas Modul merupakan jenis kesatuan kegiatan belajar
yang terencana, dirancang untuk membantu para
peserta didik secara individu dalam mencapai tujuan-
Sertakan gambar tujuan belajar. Modul dapat dipandang sebagai paket
program yang disusun dalam bentuk satuan tertentu
guna keperluan belajar.

5
- https://www.maxmanroe.com/vid/umum/penge
Referensi
rtian- belajar.html

- https://www.gramedia.com/best-seller/teori-
belajar/

- http://repository.ump.ac.id/4352/3/BAB%20II.
pdf