TOPIK 1 - KONEKSI ANTAR MATERI

PRINSIP PENGAJARAN DAN ASESMEN 1

Kaitan Prinsip Understanding by Desain (UbD) Dengan
Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

1 PENGERTIAN UBD
2 TUJUAN UBD

Understanding by Design Tujuan Understanding by Design

Merupakan strategi yang diterapkan Untuk meningkatkan keterlibatan
untuk meningkatkan kualitas desain peserta didik dalam pembelajaran
pembelajaran dengan alur backward (penerapan student center learning).
desain atau desain mundur. UbD adalah Hasil yang diharapkan dalam kerangka
sebuah pendekatan pembelajaran yang UbD adalah memfokuskan agar
menekankan pada tujuan pembelajaran. pembelajaran memiliki pembelajaran
bermakna.

3 TAHAPAN DALAM PRINSIP UBD

1.MENENTUKAN TUJUAN 2. MENENTUKAN ASESMEN

Tujuan pembelajaran harus disusun
dengan memperhatikan karakteristik
peserta didik. Guru harus mengetahui
kebutuhan belajar dan tingkat capaian
peserta didik sebelum menentukan
kompetensi yang diharapkan. Penulisan
tujuan pembelajaran sebaiknya memuat 2
komponen utama, yaitu kompetensi dan
lingkup materi.
Asesmen adalah proses pengumpulan dan
pengolahan informasi untuk mengetahui
kebutuhan belajar, perkembangan, dan
pencapaian hasil belajar peserta didik, yang
hasilnya kemudian digunakan sebagai bahan
refleksi serta landasan untuk meningkatkan
mutu pembelajaran.

4
KAITAN UBD DENGAN
KETERCAPAIAN TUJUAN
3.MENENTUKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Pendekatan pembelajaran sebaiknya
1. Dengan prinsip UbD, pendidik dapat menentukan
dilakukan dengan berpusat pada peserta tujuan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan
didik (student center), misalnya dengan karakteristik peserta didik.
menggunakan pendekatan Teaching at the 2. Guru dapat memilih strategi, pendekatan, model,
Right Level (TaRL), dan Culturally metode maupun media yang dapat digunakan
Responsive Teaching (CRT). Selain sesuai dengan tujuan pembelajaran yang hendak
dicapai
menentukan pendekatan pembelajaran,
3. Dengan menggunakan prinsip ini, rancangan
guru juga dapat memilih model, strategi dan pembelajaran akan terstruktur dan dapat
metode yang akan digunakan. membantu guru dalam pelaksanaan
pembelajarannya

VIENA ARSHANI 2007240006