KONEKSI ANTAR MATERI

Keterkaitan Prinsip
Understanding by Design
(UbD) dengan Ketercapaian
Tujuan Pembelajaran

UNDERSTANDING BY
DESIGN (UBD)
UbD merupakan sebuah
pendekatan pembelajaran yang
menekankan pada tujuan
pembelajaran

MENENTUKAN
TUJUAN
Tujuan pembelajaran harus disusun
dengan memperhatikan kebutuhan
peserta didik. Tujuan
pembelajaran sebaiknya memuat
2 komponen utama yakni
kompetensi dan konten
MENENTUKAN
ASESSMEN
Asesmen adalah proses
pengumpulan informasi untuk
mengetahui kebutuhan belajar
siswa. 3 pendekatan asesmen:
Assesment for learning (Afl)
Assesment as learning (Aal)
Assesment of learning (Aol)

MENENTUKAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menggunakan pendekatan yang
sesuai dengan sudut pandang proses
pembelajaran dan menentukan
model, metode, dan media
pembelajaran yang akan digunakan

KAITAN UBD DENGAN

KETERCAPAIAN TUJUAN
PEMBELAJARAN
Dengan tujuan pembelajaran sesuai
dengan prinsip UbD, guru dapat
memprioritaskan tujuan
pembelajaran yang efektif.
Guru dapat menentukan metode
penilaian & tugas agar ketercapaian
tujuan pembelajaran terukur dengan
jelas.
Memudahkan guru dalam
pembelajaran dengan menggunakan
strategi pembelajaran.
Nama: Misbahyanti Amir
NPM : 249022485106
Kelas : PGSD 007