Keterkaitan Prinsip UbD

dengan Ketercapaian Tujuan

Pembelajaran
Topik 1 Koneksi Antar Materi
Prinsip Pengajaran dan Asesmen I
Muliana M. Yunus
239022485327
PGSD 004
Understanding by Design
UbD biasa disebut dengan alur mundur, UbD sebuah
pendekatan pembelajaran yang menekankan pada
tujuan pembelajaran itu sendiri.

UbD ditetapkan sebagai alternatif solusi untuk

memperbaiki kualitas pembelajaran dengan guru
mensinkronkan tujuan, langkah, dan evaluasi
pembelajaran.
Tahap Undestanding by
Design (UbD)

01 Menentukan Tujuan

02 Menentukan Asesmen

03 Menentukan Kegiatan
01 Menentukan Tujuan

Tujuan pembelajaran harus disusun

dengan memperhatikan karakteristik
peserta didik.
Penulisan tujuan pembelajaran
harusnya memuat dua komponen yaitu
kompetensi dan lingkup materi.
02 Menentukan Asesmen

Asesmen adalah proses

pengumpulan dan pengolahan
informasi untuk mengetahui
kebutuhan belajar, perkembangan
dan pencapaian belajar peserta
didik.
Pendekatan Asesmen yang
Harus diterapkan dalam
Mengukur Hasil Belajar

Assesment for Learning

Assesment as Learning

Assesment of Learning
 Menentukan Kegiatan
Pembelajaran
Menentukan pendekatan
pembelajaran yang sesuai,
01 pendekatan pembelajaran dapat
diartikan sebagai sudut pandang kita
terhadap proses pembelajaran.

Memilih model, strategi, dan metode

02 yang akan digunakan

Mempersiapkan media pembelajaran

03 yang dapat membantu guru selama
proses pembelajaran
Kaitan UbD dengan Ketercapaian
Tujuan Pembelajaran
Dengan menentukan tujuan pembelajaran di awal, guru
dapat melakukan prioritas tujuan pembelajaran supaya
sesuai dengan hasil yang diinginkan dan efektif
Guru menentukan metode penilaian dan tugas agar
ketercapaian tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan
terukur dengan jelas.
Thank You!