Prinsip

Understanding
By Design
Koneksi Antar Materi (Topik 1)

Septyanto Yudha Gumilar

23218690492131
01
PRINSIP UNDERSTANDING BY DESIGN
Sebuah design merancang pembelajaran secara utuh
dengan alur backward design atau desain mundur
yang berfokus pada tujuan pembelajaran yang hendak
dicapai.

02
3 TAHAPAN PADA PRINSIP UBD
1. Menentukan tujuan
2. Menentukan Assesmen
3. Menentukan Kegiatan Pembelajaran

03
KEGIATAN PRINSIP UBD DENGAN
KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Guru dapat memastikan keterkaitan tujuan pembelajaran, evaluasi
pembelajaran, dan langkah pembelajaran, sehingga saat pembelajaran
dilakukan peserta didik memahami mengapa mereka harus mempelajari
dan menguasai materi itu, sehingga pada akhirnya nilai mereka baik dan itu
berarti tujuan pembelajaran tercapai.

04

Rancangan pembelajaran yang dibuat dengan

prinsip UbD sangat membantu ketercapaian tujuan
pembelajaran.

05
SEBELUM MENGGUNAKAN PRINSIP
UBD
Langkah pembelajaran biasanya dilakukan berdasarkan rutinitas
mengajar, artinya metode dan media belajar yang digunakan tidak
bervariasi dan tidak disesuaikan dengan karakteristik siswa dan
tujuan pemeblajaran.

06
SETELAH MENGGUNAKAN
PRINSIP UBD
Pembelajaran memberikan hasil yang lebih efekrif karena kegiatan
pembelajaran disusun setelah menentukan jenis assesment saling
berkesinambungan, sehingga tujuan pembelajaran yang diinginkan
dapat tercapai dan dapat memberi dampak terhadap peningkata,
pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik.