SILABUS

Madrasah : MTs
Mata Pelajaran : SKI
Kelas/Semester : VIII/ II

Standar Kompetensi : 2. Memahami perkembangan masyarakat Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

Materi Indikator Alokasi Sumber

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Dasar
1 2 3 4 5 6 7

2.1. Menceritakan Sejarah berdirinya Membaca cerita materi Menjelaskan sejarah 2 X 40’ 1. Buku SKI
sejarah Dinasti Al sejarah berdirinya berdirinya Dinasti Depaga
berdirinya Ayyubiyah Dinasti Al Ayyubiyah Al Ayyubiyah
Dinasti Al Proses Membaca proses Menjelaskan proses
Ayyubiyah terbentuknya terbentuknya sejarah terbentuknya
sejarah Dinasti Dinasti Al Ayyubiyah sejarah Dinasti Al
Al Ayyubiyah Ayyubiyah
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Dasar
1 2 3 4 5 6 7

2.2. Mendeskripsik- Berkembangnya Menjelaskan Menerangkan 2 X 40’ 1. Buku SKI

an perkemba kebudayaan/per berkembangnya berkembangnya Depag
-ngan adaban Islam kebudayaan/peradaban kebudayaan/perada
kebudayaan/per pada masa Islam pada masa ban Islam pada
adaban Islam Dinasti Al Dinasti Al Ayyubiyah masa Dinasti Al
pada masa Ayyubiyah Mengidentifkasi sebab- Ayyubiyah
Dinasti Al Sebab-sebab sebab berkembangnya Menampilkan sebab-
Ayyubiyah berkembangnya kebudayaan/peradaban sebab
kebudayaan/per Islam pada masa berkembangnya
adaban Islam Dinasti Al Ayyubiyah kebudayaan/perada
pada masa -ban Islam pada
Dinasti Al masa Dinasti Al
Ayyubiyah Ayyubiyah
 Materi Indikator Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Dasar
1 2 3 4 5 6 7

2.3. Mengidentifikasi Tokoh ilmuwan Membuat peta konsep Mengklasifikasi 2 X 40’ 1. Buku SKI
tokoh ilmuwan muslim masa tokoh ilmuwan muslim Tokoh ilmuwan Depag
muslim dan Dinasti Al masa Dinasti Al muslim masa
perannya dalam Ayyubiyah Ayyubiyah Dinasti Al
kemajuan dan Peran tokoh Membuat peta konsep Ayyubiyah
kebudayaan/per ilmuwan muslim peran tokoh ilmuwan Menjelaskan peran
adaban Islam pada pada muslim pada pada tokoh ilmuwan
pada masa masa Dinasti Al masa Dinasti Al muslim pada pada
Dinasti Al Ayyubiyah Ayyubiyah masa Dinasti Al
Ayyubiyah Ayyubiyah
 Materi Indikator Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Dasar
1 2 3 4 5 6 7

2.4. Meneladani  Nilai nilai positif  Menemukan materi  Mengkatagorikan/ 2 X 40’ 1. Buku SKI
Sikap yang bisa diteladani tentang nilai-nilai positif mengelompokkan Depag
keperwiraan dari sikap yang bisa diteladani nilai-nilai positif
Shalahuddin keperwiraan dari sikap keperwiraan yang bisa
Al Ayyubi Shalahuddin Al Shalahuddin Al Ayyubi diteladani dari
Ayyubi sikap keperwiraan
 Nilai nilai negatif ke  Membuat resum nilai Shalahuddin Al
nilai nilai positif nilai negatif ke nilai-nilai Ayyubi
yang bisa diteladani positif yang bisa  Mengubah prilaku
dari sikap diteladani dari sikap nilai-nilai negatif
keperwiraan keperwiraan ke nilai nilai positif
Shalahuddin Al Shalahuddin Al Ayyubi yang bisa
Ayyubi diteladani dari
sikap keperwiraan
Shalahuddin Al
Ayyubi