LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

DISUSUN OLEH

NAMA : GEDE EKA ADITYA SAPUTRA

NIS : 0064066385
KELAS : XII AKL B
BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJMEN
PROGRAM KEAHLIAN : AKUNTANSI DAN KEUANGAN
LEMBAGA
KONSENTRASI KEAHLIAN : AKUNTANSI

HALAMAN JUDUL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SINGARAJA

2024

i
 HALAMAN PERSETUJUAN

Laporan praktik Kerja Lapangan ini telah disetujui oleh Guru Pembimbing dan
Pembimbing DU/DI/Instansi.
Nama : Gede Eka Aditya Saputra
NIS : 0064066385
Kelas : XII Akuntansi B
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Tempat PKL : LPD Desa Adat Dharmajati Tukadmungga

Singaraja, 25 Maret 2024

Pembimbing DU/DI/Instansi, Guru Pembimbing,

I Putu Nyeneng S.E Dewi Andjar Suprijati, S.Pd

NIP. 197206172000122004
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan ini telah disahkan oleh ketua Program keahlian,
WKS Bidang Hubungan Industri dan Masyarakat.
Nama : Gede Eka Aditya Saputra
NIS : 0064066385
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Konsentrasi Keahlian : Akuntansi
Tempat PKL : LPD Desa Adat Dharmajati Tukadmungga

Singaraja, 25 Maret 2024

Ketua Program Keahlian, WKS Bidang Hubungan Industri dan
Masyarakat,

Ni Putu Eni Suwardithi,S.Pd Guritno Ari Krismanto, S. Tr.Par

NIP. 198506132009032013 NIP. 19730802 199601 001
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Ida Sang Hyang Widhi Wasa/ Tuhan
Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunianya, sehingga penulis
dapat menyelesaikan laporan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di
LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga yang berlangsung selama 6 bulan
dengan baik. Tujuan dari pembuatan Laporan Kerja ini yaitu sebagai dokumentasi
maupun bahan evaluasi mengenai kegiatan yang telah dilakukan selama berada di
LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga. Laporan ini sebagai bukti bahwa
penulis telah melaksanakan dan menyelesaikan praktik kerja lapangan di LPD
Desa Adat Dharmajati Tukadmungga.
Laporan PKL ini penulis buat dengan mengacu pada data-data yang valid,
asli, dan dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya. Penulis menyadari bahwa
keberhasilan kegiatan PKL tidak lepas dari berbagai pihak yang turut membantu.
Maka dari itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak tersebut
diantaranya:
1. Bapak Drs.I Made Darwis Wibawa,MM selaku kepala sekolah SMK N 1
Singaraja, yang telah memberikan izin PKL di LPD Desa Adat Dharmajati
Tukadmungga.
2. Bapak Guritno Ari Krismanto, S. Tr.Par selaku WKS bidang hubungan
induatri dan masyarakat
3. Ibu Ni Putu Eni Suwardhiti, S.Pd, selaku ketua program keahlian
4. Ibu Dewi Andjar Suprijati, S.pd selaku guru pendamping, yang telah
memberikan panduan, arahan, dan mendampingi saya selama kegiatan PKL.
5. Bapak I Putu Nyeneng,S.E selaku pimpinan LPD Desa Adat Dharmajati
Tukadmungga yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk
melakukan kegiatan PKL di LPD Desa Adat Dharmajati Tukadmungga
6. Seluruh karyawan di LPD Desa Dharmajati Tukadmungga, yang telah
menemani saya selama proses belajar, mengajari dengan sabar, dan
memberikan pengalaman kerja selama PKL.
7. Orang tua yang tidak hentinya memberikan dukungan dan doa demi
keberhasilan penulis dalam mengerjakan laporannya.
 Penulis menyadari bahwa laporan PKL yang dibuat ini masih jauh dari kata
sempurna. Namun penulis berharap laporan ini nanti dapat memberikan manfaat
untuk seluruh pembaca. Penulis juga berharap adanya kritik dan saran yang
membangun demi kemajuan diri penulis untuk kedepannya dapat lebih baik dalam
membuat sebuah laporan.

Singaraja, 25 Maret 2024

Penulis
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...............................................................................................i
HALAMAN PERSETUJUAN..............................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN..............................................................................iii
KATA PENGANTAR...........................................................................................iv
DAFTAR ISI..........................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang...............................................................................................1
1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)..........................................................1
1.3 Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)........................................................2
1.4 Ruang Lingkup...............................................................................................3
1.5 Sejarah Singkat LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga.................4
1.6 Visi dan Misi LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga.....................5
1.7 Struktur Organisasi LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga...........6
BAB II PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
2.1 Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan.................................................7
2.2 Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan................................................7
2.3 Hasil Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan....................................................7
a. Bidang Pekerjaan..........................................................................................7
b. Standar Operasional Prosedur......................................................................8
c. Tugas-Tugas yang Dikerjakan.....................................................................8
d. Alat dan Bahan yang Digunakan.................................................................9
e. Kendala-Kendala dalam Melaksanakan Pekerjaan......................................9
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
3.1 Kesimpulan...................................................................................................10
3.2 Saran.............................................................................................................11
LAMPIRAN
1. Fotocopy Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
2. Fotocopy Dokumen/Formulir/File (yang digunakan di tempat PKL)
3. Foto-Foto Kegiatan PKL
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dunia Usaha maupun Dunia Industri saat ini sangat memerlukan sumber daya
manusia sebagai tenaga kerja yang memiliki pengetahuan yang luas terkait bidang
yang ditekuni. Dalam hal ini sumber daya manusia yang memiliki pengetahuan dan
keterampilan sangat dibutuhkan. Salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan
dan pengetahuan siswa adalah melalui Praktik Kerja Lapangan.
Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan sarana mengaktualisasi diri terhadap
beberapa keahlian atau keterampilan baik Softskill atau Hardskill yang telah di
peroleh selama di sekolah. Kemudian diterapkan di suatu instansi atau perusahaan
selama beberapa bulan. Dalam rangka memperoleh pengalaman yang bersifat rill
(nyata) ini, maka siswa SMK Negeri 1 Singaraja mempunyai program wajib bagi
siswanya untuk mengikuti kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) atau magang di
suatu instansi/ perusahaan. Untuk itu penulis memilih melaksanakan kegiatan Praktik
Kerja Lapangan di Lembaga Perkreditan Desa (LPD) Desa Pakraman Adat
Dharmajati Tukadmungga, sebuah Lembaga Keuangan yang bergerak di bidang
simpan pinjam yang dimiliki dan dikelola oleh warga desa adat sendiri.
Praktik Kerja Lapangan (PKL) di LPD Desa Pakraman Adat Dharmajati
Tukadmungga bertujuan untuk memperoleh wawasan tentang pengalaman kerja
nyata. Laporan berikut ini dibuat untuk menjelaskan terkait hal yang penulis dapatkan
selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan

1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Adapun tujuan dari dilaksanakannya kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL),
yaitu:
1. Membantu siswa untuk memiliki wawasan karier, memilih bidang karier
yang ulet dan gigih dalam berkompetensi.
2. Mengasah pengetahuan dan keterampilan serta menambah pengalaman
untuk terlibat langsung dalam dunia kerja.
3. Siswa diharapkan mampu beradaptasi serta mampu mengembangkan sikap
profesional dalam bidang keahliannya.

1
1.3 Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)
Kerjasama antara SMK dengan dunia Usaha/ Industri atau Instansi
dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling
melengkapi untuk kebutuhan bersama.
Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan PKL akan memberi nilai tambah atau
manfaat bagi pihak-pihak yang bekerja sama, sebagai berikut:
a. Bagi Sekolah
(1) Terjalinnya hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan DU/DI.
(2) Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama
PKL.
(3) Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat dan
memberikan kontribusi serta tenaga kerja bagi perusahaan/instansi.
(4) Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,
proses pembelajaran, teaching factory, serta pengembangan sarana dan
prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
(5) Menambah perusahaan mitra yang di ajak bekerjasama oleh sekolah,
sehingga sekolah juga secara tidak langsung lebih di kenal oleh
masyarakat luas.
b. Bagi LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga.
(1) DU/DI lebih dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah
sehingga dapat membantu promosi produk.
(2) Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk
perkembangan DU/DI.
(3) Membantu proses pekerjaan yang ada di instansi tempat Praktik Kerja
Lapangan yang dilakukan oleh siswa selama PKL.
(4) DU/DI mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhannya.
(5) Meningkatkan citra positif DU/DI karena dapat berkontribusi terhadap
dunia pendidikan.

2
 c. Bagi Peserta Praktik Kerja Lapangan (PKL).
(1) Para siswa dapat menambah wawasan dan meningkatkan pengetahuan
serta keterampilan terkait bidang yang ditekuni.
(2) Membantu para siswa untuk melatih kedisiplinan dalam menghadapi
dunia kerja ke depannya.
(3) Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada siswa dalam
rangka menanamkan (Internalize) iklim kerja positif yang berorientasi
pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
(4) Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi siswa untuk memasuki dunia
kerja untuk menghadapi tuntutan pasar kerja global.
(5) Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai
keutuhan standar kompetensi kelulusan.

1.4 Ruang Lingkup

Managemen Job Description pada LPD Desa Adat Dharmajati Tukadmungga;
1) Nama Jabatan : Pemacuk LPD
Pemacuk LPD mempunyai tugas :
(a) Mengkoordinir pengelolaan LPD
(b) Bertanggung Jawab kedalam dan keluar, yakni kedalam bertanggung
jawab atas perkembangan pengelolaan LPD dan keluar bertanggung
jawab mewakili LPD baik di dalam maupun diluar pengadilan.
(c) Mengadakan perjanjian-perjanjian kepada nasabah/pihak ketiga.
(d) Menyusun RK-RAPB tahunan LPD.
(e) Menentukan kebijakan dan operasional LPD.
(f) Menyampaikan laporan kegiatan dan keuangan LPD termasuk laporan
pertanggung jawaban tahunan LPD.
2) Nama Jabatan : Penyarikan LPD
Penyarikan LPD mempunyai tugas :
(a) Menyelenggarakan administrasi umum dan administrasi keuangan
LPD.
(b) Membuat laporan kegiatan dan keuangan LPD.
(c) Membantu Pemucuk dalam penyusunan RK-RAPB tahunan LPD.
(d) Memberikan bahan pertimbangan administrasi kepada pemucuk.

3
 (e) Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang dibebankan oleh pemucuk.
3) Nama Jabatan : Patengen LPD
Patengen LPD mempunyai tugas :
(a) Melaksanakan transaksi keuangan.
(b) Membuat berita acara uang kas.
(c) Menyimpan dan menarik dana likuiditas LPD.
(d) Membantu Pemucuk dalam penyusunan RK-RAPB tahunan LPD
(e) Melaksankan tugas-tugas lainnya yang dibebankan oleh Pemucuk.
4) Nama Jabatan : Petugas Keliling Lapangan/PKL (Kolektor)
Kolektor mempunyai tugas :
(a) Melakukan pemungutan tabungan dan kredit harian.
(b) Melakukan pembukuan atas setiap transaksi yang dilakukan baik di
lapangan maupun di kantor.
(c) Memberikan laporan yang dibutuhkan guna meningkatkan kinerja
LPD.
(d) Membantu merekap Tabungan dan Kredit jika dibutuhkan terkait
dengan tugas lapangan yang menjadi bagiannya.

1.5 Sejarah Singkat LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga

LPD Desa Adat Pakraman Dharmajati Tukadmungga didirikan berdasarkan
Surat Keputusan Gubernur Kepala Daerah Tingkat 1 Bali Nomor 272 tahun 1986
tentang Pendirian Lembaga Perkreditan Desa Provinsi Daerah Tingkat 1 Bali
tahun 1985/1986. Pada awal berdirinya LPD Desa Pakraman Dharmajati
Tukadmungga tahun 1986 mendapatkan bantuan modal dari pemerintah Provinsi
Daerah Tingkat 1 Bali sebesar Rp.2.000.000,00 dan dalam perkembangannya
sempat mengalami kebangkrutan selama kurang lebih 8 (delapan) tahun akibat
kesalahan dalam pengelolaan.
Pada tahun 1994, LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga mulai
beroperasi kembali dengan bantuan modal sebesar Rp.2.500.000,00 dari Pemkab
Buleleng, tetapi dana yang bisa dicairkan hanya sebesar Rp.1.000.000,00
sedangkan sisanya dipergunakan sebagai jaminan. Pada awal kebangkitannya LPD
Desa Adat Dharmajati Tukadmungga menghadapi beberapa masalah yaitu:

4
 1) Keterbatasan modal usaha,
2) Kesulitan mencari pengurus baru (karena perasaan takut ridak memperoleh
gaji),
3) Hilangnya kepercayaan krama desa pakraman LPD.
Untuk mengatasi permasalahan yang pertama Bendesa Adat Desa Pakraman
Dharmajati Tukadmungga mewajibkan krama desanya untuk menabung di LPD
Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga. Hal ini terkait dengan program
pembangunan Pura Puseh Desa Adat Dharmajati Tukadmungga yang akan
dilakukan 2 tahun ke depan (tahun 1996). Krama desa adat diwajibkan mencicil
urunan pembangunan pura tersebut dengan membuka tabungan di LPD, sehingga
modal usaha LPD menjadi bertambah. Untuk mengatasi permasalahan yang kedua
Bendesa Adat Desa Adat Dharmajati Tukadmunggga meminta bantuan pada anak-
anak prajuru desa (pengurus desa) untuk berkontribusi sebagai pengurus LPD.
Untuk mengatasi permasalahan yang ketiga yaitu mengembalikan kepercayaan
masyarakat kepada LPD, menjadi tanggung jawab pengurus dan ini memerlukan
waktu yang cukup lama.

1.6 Visi dan Misi LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga

Visi dan Misi LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga
1. Visi
“Melayani masyarakat Desa Tukadmungga secara menyeluruh demi
terwujudnya Desa Tukadmungga yang Maju, Mandiri, Sehat dan
Sejahtera”
(a) MAJU :
Masyarakat yang mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi,
agar setara dengan desa yang lainnya dan tidak tertinggal dengan desa
lainnya.
(b) MANDIRI :
Masyarakat yang mampu mewujudkan kehidupan yang mengandalkan
pada kekuatan dan kemampuan sendiri.
(c) SEHAT :
Masyarakat yang mampu mewujudkan kondisi sehat lahir dan batin
(d) SEJAHTERA :

5
 Masyarakat yang ter cukupi kebutuhan pokok (Sandang, Pangan, Papan).

2. Misi
(a) Mengoptimalkan Kinerja Perangkat Desa secara maksimal sesuai
tugas pokok dan fungsi perangkat Desa demi tercapainya pelayanan
yang baik bagi masyarakat.
(b) Melaksanakan Koordinasi antar mitra kerja.
(c) Meningkatkan Sumber Daya Manusia dan memanfaatkan Sumber
Daya Alam untuk mencapai kesejahteraan Masyarakat.
(d) Meningkatkan Kapasitas kelembagaan yang

1.7 Struktur Organisasi LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga

6
 BAB II
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

2.1 Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

Waktu pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan berlangsung selama 6 (enam)
bulan mulai tanggal 23 Oktober 2023 Sampai dengan 25 Maret 2024 sesuai
dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Panitia Praktik Kerja Lapangan (PKL)
SMK Negeri 1 singaraja. Waktu pelaksanaan di Institusi yaitu dari hari Senin-
Jumat pukul 07.30 istirahat pukul 12.00-13.00, pulang pukul 15.30

2.2 Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan adalah sebagai berikut :
a. Nama Instansi/Lembaga : LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga
b. Alamat : Jl. Prawira Dharma Tukadmungga
c. Kecamatan : Buleleng
d. Kabupaten : Buleleng
e. Telepon : 036241603
f. Provinsi : Bali

2.3 Hasil Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

a. Bidang Pekerjaan
LPD Desa Adat Dharmajati Tukadmungga merupakan Lembaga
Perkreditan Desa yang bergerak pada bidang jasa keuangan. LPD Desa
Pakraman Dharmajati Tukadmungga memberikan pelayanan berupa
simpanan (yang terdiri dari tabungan harian dan tabungan berjangka) serta
memberikan pelayanan pinjaman (kredit) bagi masyarakat desanya.
Selama Praktik Lapangan, siswa PKL bekerja dengan mengikuti alur kerja
pada Kolektor.

7
 Kolektor bertugas melayani masyarakat desa dengan cara mengunjungi
rumah masyarakat desa yang mengikuti tabungan harian serta tabungan
berjangka dan juga masyarakat yang memiliki kredit.

b. Standar Operasional Prosedur

1) Mula-mula Kolektor mendatangi langsung rumah nasabah dengan
sistem antar jemput dan ditangani langsung oleh kolektor.
2) Bagian Kolektor mencatat data ke buku registrasi bagi masyarakat
yang menyimpan uang di LPD Desa Pakraman Dharmajati
Tukadmungga dan mencatat nomor buku tabungan nasabah agar
memudahkan dalam menginput transaksi ke komputer.
3) Bagian Kolektor membuat bukti kas masuk (BKM) pada saat nasabah
melakukan transaksi tabungan, sebagai bukti tertulis saldo nasabah.
4) Menginput data transaksi tabungan dan kredit pada komputer,
selanjutnya diberikan kepada kasir untuk mengeluarkan kas/uan
Bukti-bukti transaksi tersebut diserahkan kepada kasir LPD.
5) Pada tanggal 30 atau akhir bulan. Patengen dan Penyarik memposting
data-data simpanan ke laporan Neraca dan Rugi/Laba.
6) Pemacuk mengecek data bagian tabungan yang telah di posting dengan
bukti-bukti transaksi yang ada pada hari itu.
7) Bagian kasir membuat laporan yang dilaporkan kepada Pemucuk.
8) Pada setiap akhir bulan Patengen dan Pamucuk membuat laporan
perkembangan (tabungan, deposito, kredit,dll) untuk dicocokkan
dengan Neraca.

c. Tugas-Tugas yang Dikerjakan

 Bagian Kolektor
(1) Mencatat Saldo Tabungan
(2) Mencatat Pokok kredit
(3) Mencatat Bunga Kredit
(4) Mencatat Saldo Kredit
(5) Menghitung Jumlah Saldo Transaksi tabungan

8
 (6) Menghitung Jumlah Saldo Transaksi Kredit
(7) Membalancekan jumlah bunga dan pokok pada kredit
(8) Mencatat bukti serah terima (KM)
(9) Mencatat Bukti Kas Keluar (KK)
(10) Menghitung uang yang diterima kolekto
(11) Mengimput data transaksi tabungan dan kredit nasabah pada
komputer

d. Alat dan Bahan yang Digunakan

1) Komputer
2) Pulpen
3) Pensil
4) Kalkulator
5) Buku Registrasi

e. Kendala-Kendala dalam Melaksanakan Pekerjaan

Selama pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan di LPD Desa Pakraman
Dharmajati Tukadmungga, pastinya menghadapi beberapa kendala yang
mengganggu kelancaran pekerjaan. Adapun kendala-kendala yang
dihadapi siswa PKL selama pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan sebagai
berikut :
1) Pada saat hari pertama pelaksanaan PKL Siswa merasa canggung dan
kurang membaur dengan pegawai lainnya.
2) Siswa merasa lamban dalam bekerja, karena setiap pekerjaan
memerlukan ketelitian yang mana jika terjadi kesalahan maka akan
berdampak pada kerugian anggota.
3) Kurangnya keberanian siswa PKL untuk berkomunikasi dengan
Pegawai.

9
 BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN

3.1 Kesimpulan
Dari pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah
dilaksanakan selama 6 bulan di LPD Desa Pakramana Dharmajati Tukadmungga
penulis dapat menyimpulkan bahwa Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan
bagian dari sistem pengenalan dunia kerja terhadap siswa-siswi dengan cara
pelatihan, bimbingan, dan pengawasan dari pihak yang lebih berpengalaman.
Kegiatan PKL ini wajib dilaksanakan oleh siswa-siswi SMK kelas XII Akuntansi.
Kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini sangat bermanfaat bagi siswa-siswi untuk
melatih rasa tanggung jawab dan mentalitas dalam bekerja.
Dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di LPD Desa Pakraman
Dharmajati Tukadmungga banyak sekali pengalaman dan pengetahuan yang
didapatkan bagi penulis, penulis menjadi tahu cara melayani nasabah dengan baik,
melakukan pekerjaan dengan teliti dan sungguh-sungguh, serta mengetahui
standar minimum yang harus diketahui dalam bekerja. Pengalaman-pengalaman
tersebut dapat memperluas pengetahuan dan kemampuan penulis dalam
menghadapi dunia kerja yang sebenarnya, seperti penulis belajar bersosialisasi
dengan orang-orang di lingkungan kerja, memahami karakter seseorang dan
bagaimana cara mampu menerima kritik dan saran dari atasan dengan lapang
dada.
Dengan adanya program Praktik Kerja Lapangan di SMK Negeri 1 Singaraja
ini sangat berguna dan bermanfaat. Dimana teori dan praktikum sangat berbeda,
dan perbedaan itulah yang menjadikan pengetahuan dan pengalaman yang baik
bagi siswa-siswi SMK yang nantinya akan terjun ke dunia kerja, terutama bagi
penulis. Kegiatan PKL ini juga merupakan wadah bagi siswa-siswi untuk bersikap
profesional, seperti belajar menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan dengan

10
baik, apabila membuat kesalahan harus mampu bertanggung jawab mengatasi
kesalahan tersebut, serta belajar berinteraksi dengan semua pegawai dan
masyarakat.

3.2 Saran
Berdasarkan pengalaman Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah
dilaksanakan, terdapat beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dan
ditindaklanjuti oleh penulis, sebagai berikut:
1. Untuk para peserta PKL (Praktik Kerja Lapangan) diharapkan lebih
mempersiapkan diri sebelum terjun langsung bekerja di industri.
Misalnya, mempelajari hal-hal dasar yang harus dilakukan selama PKL di
perusahaan/lembaga agar lebih mudah dan tidak merasa bingung.
2. Bagi siswa PKL diharapkan untuk tetap bersikap sopan dan melaksanakan
setiap kegiatan di perusahaan/lembaga dengan maksimal dan mematuhi
setiap peraturan yang ditetapkan. Hal ini demi menjaga nama baik
sekolah.
3. Diharapkan untuk kedepannya dalam hal pemantauan siswa-siswi yang
sedang melaksanakan Praktik Kerja Lapangan agar lebih ditingkatkan lagi

11
12
 LAMPIRAN
1. Fotocopy Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
2. Fotocopy Dokumen/Formulir/File (yang digunakan di tempat PKL)
3. Foto-Foto Kegiatan PKL