Hal :Pengantar Skripsi

Assalamu’alaikumWr. Wb.

Setelah diperiksa dan diadakan perbaikan-perbaikan seperlunya, maka

skripsi berjudul MANAJEMEN KESISWAAN DALAM
MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK
PESERTA DIDIK DI MA AL-IKHLAS PEMETUNG BASUKI
2023/2024.
ditulis oleh saudara Windi Apriansa telah dapat diajukan dalam sidang
munaqasyah.

Demikian terimakasih.

Wassalamu’alaikumWr. Wb.

Sumberagung,3 Maret 2023

Pembimbing I Pembimbing II

DWI BUDIARTO,S.Pd,.M.M. Siti Nasukha,M.Pd.

NIDN.21100194 NIDN.
 Skripsi berjudul

MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI

AKADEMIK DAN NON AKADEMIK PESERTA DIDIK DI MA AL-
IKHLAS PEMETUNG BASUKI 2023/2024

Yang ditulis oleh saudara Windi

Apriansa Telah dimunaqasyahkan dan
dipertahankan Didepan Panitia Penguji
Skripsi
Pada tanggal,03 Maret 2023

Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)

Sumberagung, 03 Maret 2023

STIT NU Sumberagung Oku Timur

Panitia Penguji Skripsi

Ketua Sekretaris

DWI BUDIARTO DWI APRIANTO

NIDN.21100194 NIDN.

Penguji Utama : ………………………….. (

) NIDN.

Anggota Penguji : …………………………. (

) NIDN.

Mengesahkan

KETUA STIT NU SUMBERAGUNG OKU TIMUR

MUDIYONO,S.Pd.M.Pd.I
NIDK.896500

3
 MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto:
“Ketika kesulitan datang, maka hadapilah dan jangan menyerah.Karena di selatan
semua itu Allah telah memiliki rencana yang terbaik untuk kita”.

Ku persembahkan Kepada:

❖ Ayah dan Ibuku tercinta dengan ketulusan dan kemuliaan hati mereka yang telah

memberikan semua yang terbaik dalam membesarkan, mendidik hingga aku

dapat menjadi seperti saat ini, dan cinta kasih sayang mereka sepanjang masa.

❖ Untuk orang orang yang yang selalu ada memberikan semangat dan bantuan

untukku.

❖ Sahabat-sahabatku terutama jurusan MPI yang telah memotivasi dalam

menyelesaikan skripsi ini.

❖ Agama, bangsa, Negara dan almamaterku yang selalu kujaga dan kubanggakan
 HALAMAN MOTTO

“The secret to success is good leadership, and good leadership is all about

making the lives of your team members or workers better.” — Tony Dungy

(Rahasia kesuksesan adalah kepemimpinan yang baik, dan kepemimpinan yang

baik adalah semua tentang membuat hidup anggota tim mu atau bekerja lebih

baik).
 HALAMAN PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, sujud syukur tiada batas kepada Allah SWT atas segala

limpahan rahmat, taufiq serta hidayahnya, tiada daya dan upaya tanpa taufiq dan

hidayah dari-Mu. Sholawat dan salam tetap ku curahkan kepada baginda Nabi

Muhammad SAW kuharapkan syafaat dan keberkahan-Mu di dunia dan di

akhirat kelak.

1. Orang tua penulis, bapak dan Ibu suparti yang tanpa henti mendoakan,

mensupport dan memotivasi selalu di setiap langkahku serta cinta dan

kasih sayang tanpa ada batasnya.

2. Guru-guru penulis khususnya kepada abah selaku pengasuh pondok

pesantren Al-Ikhlas.

3. Saudara penulis, yang selalu memberikan semangat dan dukungan

kepada penulis untuk segera menyelesaikan penelitian ini.

4. Bapak/ibu dosen dan seluruh civitas akademika STITNU OKU Timur

pada umumnya dan terkhusus di prodi MPI berkat ilmu sekaligus

pengalaman yang telah diberikan selama di perkuliahan.

5. Kepala Sekolah MA AL-Ikhlas selaku waka kurikulum beserta para

jajarannya yang telah mengizinkan sekaligus membantu peneliti dalam

melakukan
 kegiatan penelitian skripsi.

6. Teman-teman seperjuangan prodi manajemen pendidikan islam dan

pelbagai pihak yang tidak dapat disebut satu persatu yang telah memberi

semangat dan dukungan sehingga ter selesainya studi.

7. Teman-teman organisasi PMII, HMPS MPI, DEMA, terimakasih untuk

pengalaman berharganya.

8. Teman-teman khususnya kepada mbak-mbak yang telah memberi

dukungan untuk menyelesaikan penelitian ini.

9. Seluruh pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini yang

tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.

Oku Timur, 03 maret 2024

Penulis

Windi Apriansa
 ABSTRAK

Windi Apriansa, Judul Skripsi : “Manajemen Kesiswaan Dalam

Meningkatkan Prestasi Akademik dan Non Akademik Peserta Didik di MA
AL-Ikhlas”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam STIT NU Sumber Agung
Oku Timur.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kendala manajemen kesiswaan
dalam meningkatkan prestasi di MA Al-Ikhlas diantaranya dalam kurikulum,
dana, dan pembagian waktu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pelaksanaan manajemen kesiswaan, prestasi akademik dan non akademik yang
diperoleh serta mengetahui hasil dari manajemen kesiswaan dalam meningkatkan
prestasi akademik dan non akademik peserta didik di MA Al-Ikhlas
Jenis penelitian yang dilakukan adalah kualitatif. Penelitian dengan
metode kualitatif deskriptif menekankan analisis proses dari berfikir secara
induktif yang berkaitan dengan dinamika hubungan antar fenomena yang diamati
dan senantiasa menggunakan logika ilmiah. Instrumen dalam penelitian ini adalah
peneliti sendiri yang mana dalam pengumpulan data peneliti dibantu dengan alat
pengumpulan data seperti hand pone, pena dan buku catatan. Sumber data dalam
penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan beberapa siswa MA Al-Ikhlas
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data dan
penyajian data. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah triangulasi sumber dan menggunakan bahan referensi.
Berdasarkan hasil penelitian dan data yang diperoleh dapat disimpulkan
bahwa pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi peserta
didik di MA Al-Ikhlas Sudah baik. Hasil tersebut dapat dilihat dari pelaksanaan
manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi peserta didik,banyaknya
prestasi yang telah diraih dan menjadikan MA Al-Ikhlas dan dikenal oleh
masyarakat dengan prestasinya.
ii
 DAFTAR ISI

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN

PERSETUJUAN PEMBIMBING
PENGESAHAN TIM PENGUJI
ABSTRAK
KATA PENGANTAR.....................................................................................i
DAFTAR ISI....................................................................................................iii
DAFTAR GAMBAR.......................................................................................v
DAFTAR TABEL............................................................................................vi
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang......................................................................................1
B. Fokus Penelitian....................................................................................5
C. Rumusan Masalah.................................................................................5
D. Tujuan Penelitian..................................................................................5
E. Manfaat Penelitian................................................................................6
F. Defenisi Operasional.............................................................................6
BAB II KAJIAN TEORI
A. Manajemen Kesiswaan..........................................................................10
B. Prestasi Akademik dan Non Akademik................................................26
C. hambatan dan upaya dalam Meningkatkan Prestasi Akademik dan
Non Akadenik.......................................................................................34
D. Penelitian Relevan.................................................................................36
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian......................................................................................39
B. Latar dan Waktu Penelitian...................................................................39
C. Instrumen Penelitian..............................................................................40
D. Sumber Data..........................................................................................40
E. Teknik pengumpulan Data....................................................................41
F. Teknik Analisis dan Interprestasi Data.................................................42
iii
 G. Teknik Penjaminan Keabsahan Data....................................................43

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Temuan Umun
1. Sejarah Lahirnya MA Al-Ikhlas.......................................................44
2. Visi dan Misi MA Al-Ikhlas............................................................46
3. Profil dan Peluang MA Al-Ikhlas.....................................................47
4. Keadaan Guru dan Siswa UPT MA Al-Ikhlas..................................49
B. Temuan Khusus
1. Perencanaan Peserta Didik MA Al-Ikhlas.........................................51
2. Pembinaan Kesiswaan MA Al-Ikhlas................................................52
3. Prestasi Yang Diperoleh MA Al-Ikhlas............................................53
C. Hasil Penelitian....................................................................................56
D. Pembahasan.........................................................................................63
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan............................................................................................64
B. Saran......................................................................................................64
Daftar Pustaka
Pedoman Wawancara
Lampiran

iv