RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

MINGGU: 5 (17.4.2023-21.4.2023)

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU

Kelas Tahun 5
Tarikh/Masa 17.4.2023/0800-0900 1220-1250
Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam
situasi formal dan tidak formal.
Standard Pembelajaran 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap soalan
secara kritis dan kreatif.
Nilai Teras Kegembiraan
Tajuk Keluarga Bahagia Masyarakat Sejahtera
Objektif pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
1. Menghuraikan kepentingan berkomunikasi secara berkesan terhadap
keluarga dan masyarakat
2. Menunjukkan perasaan gembira apabila bahagia dalam kehidupan
3. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan beradab sesama ahli
masyarakat
Aktiviti Rujuk modul exemplar Sivik

Refleksi SK / SP
Tahap Penguasaan
Nama murid 1 2 3 4 5 6
Cristal
Law Chao Wee
Law Ching Ching
Ling Kuok Jun
Siew Xiao Wei
Tommy
Choo Xin Hie
Dominic
Law Syao Wei
Sheanne

SK / SP
Tahap Penguasaan
Nama murid 1 2 3 4 5 6
Albby
Alvera
Chester
Lau Xin Rui
Luies
Syahmeer
Veronica
SUBJECT English Language YEAR 4
DAY / DATE Tuesday 18.4.2023 WEEK 5
TIME 0730-0800/0830-0930 DURATION 60 minutes
THEME Happiness TOPIC Positive Thinking
CORE VALUE Happiness
Main : Speaking
FOKUS SKILLS Complimentary : Listening
CONTENT Main: 2.1 Communicate simple information intelligibly.
STANDARDS Complementary: 1.2 Understand meaning in a variety of familiar contexts.
LEARNING Main: 2.1.5 Describe people, and objects using suitable statements.
STANDARDS Complementary: 1.2.5 Understand longer supported questions
By the end of the lesson, pupils should be able to:-
LEARNING
OBJECTIVES Knowledge: State traits of pupils who think positively
(CIVIC LITERACY) Socioemotional: Express feelings of gratitude in various situations
Action: Committed to self-improvement
Pupils able to :
SUCCESS 1. State at least 2 traits of pupils who think positively
CRITERIA 2. Express feelings of gratitude in various situations
3. Committed to self-improvement
ACTIVITIES Refer to Modul Exemplar BI

TEACHING AIDS Quiz

CLASSROOM
BASED Questioning
ASSESSMENT
21st CENTURY
Pair / Group Discussion CCE Values
ACTIVITY
HOTS Application VALUES Caring
Attendance: /

CS/LS
Tahap Penguasaan
Name 1 2 3 4 5 6
1.Camellia
2.Jasmine
TEACHERS’S 3.Law Chao Yung
REFLECTION 4.Lionel
5.Bryan
6.Decran
7.Jeslin
8.Wilson
9.Andy
10.Randy
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
JUMLAH : ____ / ____ orang
MINGGU / HARI / TARIKH 5/ SELASA/ 18-Apr-23 KEHADIRA TIDAK HADIR :
KELAS/MASA TAHUN 5/ 0830-0930 N
TEMA/ TAJUK Keluarga Tercinta/ Keluarga Bestari
STANDARD
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.
KANDUNGAN
STANDARD
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan yang dibaca, dilihat, dan didengar.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Mencatat maklumat berdasarkan bahan yang dibaca, dilihat dan didengar

KRITERIA KEJAYAAN 1. Mencatat sekurang-kurangnya 2 isi berdasarkan bahan yang ditunjukkan

1. Murid membaca bahan.
AKTIVITI 2. Murid diterangkan bahan bacaan.
PEMBELAJARAN & 3. Murid menyatakan isi-isi yang tertera dalam bahan.
PEMUDAHCARAAN (PdPc) 4. Murid mencatatkan maklumat secara kendiri.
5. Murid merumuskan isi pelajaran.

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

Buku Teks

Nota

Carta / Graf
/

Komputer / Tablet
/

Buku Rujukan

Model
/

TV / Projektor

Internet / Wifi

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

Kreativiti Dan Inovasi
/

Bahasa

Pendidikan Alam Sekitar

Patriotisme

Sains Dan Teknologi

Keusahawan

Pendidikan Kewangan

TMK

ELEMEN 6C
 /

Kolaboratif

Kreativiti

Sahsiah

Kewarganegaraan

Komunikasi

Pemikiran kritis
 NILAI MURNI

Patrio

Kesabaran

Ketekunan

Berjimat Cermat
/

Kasih Sayang

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)

/

Komunikasi
/

Kolaborasi

Kreativiti

Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

Mengingat

Mengaplikasi

Menilai

Memahami/Mengecam

Menghubungkaitkan

Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Buku Latihan

Buku Teks

Buku Kerja

Lembaran Kerja

Pemerhatian
/

Lisan

Pembentangan

Kerja Kumpulan

Kuiz
/

Tugasan

Projek

Simulasi / Lakonan
 REFLEKSI

SK / SP SK / SP
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Nama murid 1 2 3 4 5 6 Nama murid 1 2 3 4 5 6
Cristal
Albby
Law Chao Wee
Alvera
Law Ching Ching
Chester
Ling Kuok Jun
Lau Xin Rui Siew Xiao Wei
Luies Tommy
Syahmeer Choo Xin Hie
Veronica Dominic
Law Syao Wei
Sheanne

Mata Pelajaran Pendidikan Moral

Kelas Tahun 2
Tarikh/Masa 18.4.2023 / 1020-1120
Standard Kandungan 2 Bantuan Secara Ikhlas
Standard Pembelajaran 2.2 Menjelaskan cara memberi bantuan kepada keluarga.
2.4 Menzahirkan perasaan apabila memberi bantuan kepada keluarga.
Nilai Teras Kegembiraan
Tajuk Berterima Kasih
Objektif pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
1. Menyatakan 2 cara berterima kasih melalui perbuatan dan pengucapan
dengan bimbingan guru
2. Menghargai apa yang dilakukan oleh orang lain
3. Melakukan simulasi penghargaan dan menghulurkan bantuan kepada
 ahli keluarga semasa kesusahan
Aktiviti Rujuk Modul Exemplar PM

Pengisian Kurikulum Nilai: Baik Hati

Ilmu: Bahasa
KP: Kontekstual, verbal linguistik
KBAT Hot Seats
PAK-21 Simulasi
BBM Video, buku teks, lembaran kerja
Penilaian/Pentaksiran Soal jawab/ Lembaran Kerja/ Pemerhatian
Refleksi 学生姓名 Tahap Penguasaan
1 2 3 4 5 6
1. Helen
2. Jannelle
3.Siew Xiao Hui
4.Eviey
5.Gibson
6. Kevin
7. Elliofina
8.Marchella
9. Andrew