FIS-3.3/4.

3/3/3-3

Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

FISIKA

FLUIDA STATIK

SMAN 2 SIDOARJO
Untuk Kelas X1/1
Tahun Pelajaran 2020-2021

1
 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA

A. PENDAHULUAN

Kompetensi Dasar
3.3 Menerapkan hukum-hukum pada fluida statik dalam kehidupan sehari-hari.
4.3 Merencanakan dan melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat
fluida statik berikut presentasi hasil dan makna fisis.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Menjelaskan tekanan, tekanan hidrostatis, dan tekanan mutlak.
3.2 Menjelaskan tegangan permukaan dan menyebutkan contohnya.
3.3 Menjelaskan kapilaritas serta keuntungan dan kerugiannya.
3.4 Menjelaskan viskositas dan persamaannya.
3.5 Menjelaskan hukum-hukum dasar fluida statis
3.6 Menjelaskan penerapan hukum-hukum dasar fluida statis.
3.7 Menggunakan persamaan dalam fluida statis untuk menyelesaikan
persamaan.
4.1 Melakukan percobaan yang berhubungan dengan fluida statis dan
mempresentasikan hasilnya.
4.2 Merencanakan dan membuat peralatan berkaitan dengan hukum-hokum
dasar fluida statis untuk mempermudah pekerjaan dan
mempresentasikannya.

Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik siswa dapat

mencapai kompetensi pengetahuan (memahami, dan menerapkan) hukum-
hukum dasar fluida statis dalam kehidupan sehari-hari, memiliki keterampilan
(mengamati, mencoba, menalar, dan menyaji), dan sikap (jujur, tanggung
jawab, kerjasama dan peduli) serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreasi (4C).

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 2

 Petunjuk Umum UKBM
1. Aktivitas yang akan kalian lakukan dalam UKBM ini adalah
menganalisis dan menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam
berbagai permasalahan
2. Baca dan Pahami Materi pada buku : Kajian Konsep Fisika 1 untuk
Kelas XI SMA/ MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu
Alam. Solo : PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri
3. Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman
belajar melalui tugas atau kegiatan belajar baik yang harus kalian
lakukan sendiri maupun diskusi bersama teman sesuai instruksi
guru.
4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo
berlatih. Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar
yang tersedia kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat
memenuhi KKM.

Peta Konsep

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 3

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pernahkah anda menggunakan kipas angin atau AC saat anda

kepanasan? Apa yang anda rasakan saat itu? Pasti anda merasakan
adanya angin yang berhembus atau udara yang mengalir melewati
badan anda. Jika kita cermati badan kita, tempat kita berpijak dan
segala yang kita konsumsi semuanya tidak akan pernah lepas dari
air, tepatnya benda yang berwujud cair. Sesuatu yang kita minum,
bahan bakar yang di kendaraan bahkan bumi yang luas ini 70% nya
adalah cairan. Selanjutnya udara yang dihirup, sebagian bahan
bakar untuk memasak adalah berbentuk gas. Artinya dalam
keseharian kita tidak pernah lepas dari wujud dua zat tersebut.

 Zat di alam dikelompokkan dalam 3 wujud, yaitu : ………

 Kesamaan sifat zat cair dan gas :
- ……………………………………………………………………………………………….......
- ……………………………………………………………………………………………….......
- ……………………………………………………………………………………………….......
 Fluida  …………………………………………………………………………………………

KEGIATAN BELAJAR 1

Kegiatan belajar kita yang pertama di mulai dengan membahas tentang

tekanan, tekanan hidrostatis dan tekanan mutlak.

Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan

konsentrasi !!!

 MASSA JENIS

 Misalnya kita memiliki 1 liter air dan 1 liter minyak goreng. Setelah kedua
cairan tersebut ditimbang ternyata massa air adalah 1 kg dan massa minyak
goreng adalah 0, 79 kg. Mengapa hal ini bisa terjadi ? …….

 Massa jenis dari suatu zat didefinisikan sebagai …………………………………………….

Secara matematis dirumuskan : …
𝜌=
…

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 4

 TEKANAN

 Pernahkah kamu terinjak oleh seseorang? Saat kamu

terinjak oleh seseorang, lebih sakit terinjak orang yang
memakai sepatu hak tinggi atau sepatu biasa? Mengapa
hal ini bisa terjadi ? …….…….…….

 Tekanan didefinisikan sebagai …………………………………………….………………………

Secara matematis dirumuskan : …
𝑃=
…
 Tekanan merupakan besaran skalar. Berdasarkan aturan SI tekanan adalah Pa
namun dapat dikonversikan ke dalam satuan-satuan berikut.
1 Pa = ....... N/m 1 bar = ....... Pa
1 atm = ....... Pa 1 atm = ....... mmHg

Sumber: suaramerdeka.com

Perhatikan di atas ! Pada gambar tersebut ditunjukkan sebuah bendungan

yang jebol. Kejadian tersebut bermula saat malam sebelumnya terjadi
hujan deras. Akibatnya bendungan ini penuh dengan air. Kemudian
bendungan ini jebol karena tidak mampu menahan tekanan yang
diakibatkan oleh air. Bagian bendungan yang mengalami kerusakan
terparah adalah di bagian bawah bendungan .
Berdasarkan kasus diatas, bagaiamana pendapatmu mengenai tekanan
yang dialami oleh bendungan tersebut!
........................................................................................................................
........................................................................................................................

AYO SELIDIKI

Simaklah penjelasan tentang percobaan sederhana dengan menggunakan

pesawat hartl untuk menyelidiki tekanan pada fluida.

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 5

  TEKANAN HIDROSTATIS

 Kegiatan “AYO SELIDIKI” sebelumnya, telah meberikan gambaran awal

tentang tekanan pada fluida, yang kita sebut Tekanan Hidrostatis.

 Berdasarkan percobaan tersebut, dapat diketahui bahwa :

a) Pada kedalaman yang sama, tekanan fluida menyebar ke segala arah
dengan besar yang ………
b) Tekanan fluida …………… dengan kedalamannya
c) Dengan kedalaman yang sama namun fluida yang digunakan berbeda
akan menghasilkan tekanan yang ………
d) Tekanan fluida …………… dengan kerapatan (massa jenis) fluida.

 Tekanan hidrostatis  ………………………………………………………

 Untuk menentukan besar tekanan hidrostatis pada suatu

titik X (perhatikan Gambar) kita dapat menerapkan
persaman matematis untuk tekanan yaitu:
𝐹
𝑃ℎ = =
𝐴

# F yang bekerja adalah gaya berat  𝐹 = 𝑤 = ⋯

# Kaitkan juga dengan persamaan massa jenis.
𝑚
𝜌 = 𝑉 ↔ 𝑚 = ⋯  𝑉 = 𝐴. ℎ

 Rumus Matematis Tekanan Hidrostatis : 𝑃ℎ = ⋯

 TEKANAN MUTLAK

 Tekanan total (tekanan mutlak) di titik X tidak hanya dipengaruhi oleh besar
tekanan hidrostatis di area tersebut namun juga dipengaruhi oleh besar
tekanan udara (P0) yang berada di permukaan fluida.

 Persamaan tekanan mutlak dapat ditulis: 𝑃=⋯

 HUKUM UTAMA HIDROSTATIS

 Hukum utama Hidrostatis menjelasakan bahwa :

………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 6

 Tekanan hidrostatis pada bejana berisi gabungan fluida
Tekanan hidrostatis di dasar bejana

𝑃ℎ = ⋯

 Tekanan hidrostatis pada pipa U berisi gabungan fluida

Di kedalaman yang sama, pada bejana berhubungan
memiliki tekanan hidrostatik yang sama sehingga
berlaku :

𝑃ℎ 𝐴… 𝑃ℎ 𝐵 ↔ …=⋯
CONTOH 1

Pencarian penumpang pesawat yang jatuh di laut Jawa mengharuskan tim

SAR menyelam ke dasar laut hingga kedalaman 37 meter. Jika diasumsikan
massa jenis air laut sama dengan massa jenis air biasa (1.000 kg/m3),
berapa tekanan total yang dialami penyelam ketika mencapai dasar laut
tersebut?

Pemecahan Masalah
Diketahui : ℎ = 37 𝑚 𝜌 = 1000 𝑘𝑔/𝑚3
Ditanya :𝑃
Jawab :
𝑃 = 𝑃0 + 𝑃ℎ =
CONTOH 2

Sebuah bejana u berisi minyak dan air garam seperti gambar di samping.
Tinggi h1 dan h2 masing-masing 7 cm dan 10 cm. Jika massa jenis minyak
sebesar 900 kg/m3 . Tentukan besar massa jenis air garam!

Pemecahan Masalah
Diketahui : ℎ1 = 7 𝑐𝑚 = 𝑚 ℎ2 = 10 𝑐𝑚 = 𝑚 𝜌1 = 900 𝑘𝑔/𝑚3
Ditanya : 𝜌2
Jawab :
𝜌1 𝑔ℎ1 = 𝜌2 𝑔ℎ2
𝜌2 =

Jadi massa jenis air garam yang digunakan adalah …

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 7

 AYO BERLATIH
1. Dina memiliki sebuah sedotan yang yang
dimasukkan ke dalam gelas yang berisi air.
Kemudian bagian ujung sedotan yang tidak
terkena air ditutup dengan jari tangan. Sedotan
tersebut kemudian di angkat ke luar gelas.
Terlihat bahwa cairan tertinggal dibagian bawah
sedotan. Perhatikan Gambar. Jika kolom udara
setinggi h memiliki tekanan sebesar p dan
tekanan atmosfer diluar sedotan adalah pA. Menurut kamu mana yang lebih
besar p atau pA ? Jelaskan!

2. Sofi membuat 4 buah lubang A, B, C, dan D pada sebuah bejana.

Lubang lubang tersebut dibuan dengan pola seperti Gambar.
Bejana tersebut kemudian diisi dengan air yang kemudian
memancar keluar bejana. Menutut kamu bagaimanakah besar
pancaran dari masing masing lubang? Jelaskan!

3. Ikan laut dalam hidup dikedalaman >180 m bersisik tebal. Sedangkan ikan laut
dangkal bersisik tipis hidup di kedalaman <50 m. Kedua ikan ini memiliki
bentuk yang amat berbeda. Jelaskan mengapa ikan-ikan tersebut memiliki
perbedaan karakteristik dan tentukan tekanan total yang dapat diterima
masing masing ikan! (massa jenis air laut 1300 kg/m3)

4. Di sebuah restoran kalian memesan jus jambu. Massa jenis jus jambu sekitar
1,3 g/cm3. Kalian minum jus menggunakan sedotan yang panjangnya 15 cm.
Berapakah maksimal tekanan udara dalam mulut agar jus dapat naik melalui
sedotan hingga ke dalam mulut?

5. Pada gambar disamping ditunjukkan sebuah gambar

bejana berhubungan yang terisi fluida A, B, C . Tentukan
massa jenis fluida C. jika fluida A adalah air dan
ρB = 930 kg/m3 !

KEGIATAN BELAJAR 2
Kegiatan belajar kita yang pertama di mulai dengan membahas tentang
Hukum Pascall dan Hukum Archimedes.

Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan

konsentrasi !!!

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 8

 AYO SELIDIKI

Simaklah penjelasan tentang percobaan sederhana mengguankan set alat pompa

hidrolik untuk menyelidiki Hukum Pascal.

 HUKUM PASCAL

 Tekanan pada fluida tidak hanya terjadi pada ruang terbuka namun juga
terjadi pada ruang tertutup, misalnya pada bejana berhubungan dll.

 Hukum Pascal menyatakan bahwa …………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………...…………………………………………………

 Perhatikan gambar 2.1. Pada penampang

pertama (A1) diberikan gaya sebesar F1 sehingga
pada penampang tersebut mengalami tekanan
sebesar P1. Tekanan tersebut akan diteruskan
sama besar ke segala arah. Sehingga pada
penghisap kedua (A2) akan mengalami tekanan
(P2) yang sama dengan tekanan di penghisap
pertama.

 Secara matematis dapat ditulis :

𝑷𝟏 = 𝑷𝟐 
𝐹1
=

 Jika terjadi perbedaan ketinggian fluida pada kedua piston,

maka ada pengaruh tekanan hidrostatis fluida, sehingga
persamaan matematisnya menjadi :

𝐹1
+ . 𝑔. =

AYO SELIDIKI

Simaklah penjelasan tentang percobaan sederhana mengguankan set alat pompa

hidrolik untuk menyelidiki Hukum Pascal.

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 9

 HUKUM ARCHIMEDES

 Suatu benda yang masuk ke dalam air akan memiliki gaya yang arahnya
keatas. Gaya ini menyebabkan sebuah benda di dalam air seolah-olah akan
kehilangan beratnya. Gaya ini disebut ………..

 Hukum Archimedes menyatakan bahwa ……………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………...…………………………………………………..

 Sebuah balok dengan tinggi h dan luas penampang

disetiap sisi A. balok tercelup selu-ruhnya kedalam
sebuah fluida yang memiliki massa jenis sebesar ρ.
Fluida menekan balok dari setiap sisi. Pada bagian
atas balok diberi tekanan sebesar P1 oleh gaya F1
yang arahnya ke bawah. Bagian bawah balok diberi
tekanan sebesar P2 oleh gaya F2 arahnya ke atas.
Resultan dari gaya tersebut merupakan gaya apung ( dengan arah ke ……)

 Secara matematis ditulis :

𝐹𝑎 = − 𝐹𝑎 = −
= −
= −
=⋯ − 𝐹𝑎 =
=⋯
=⋯

 Fenomena Benda Tercelup dalam Fluida

1. Terapung

 Benda dikatakan terapung jika ……………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

 Syarat benda terapung, maka :

𝜌𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎 … 𝜌𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 10

  Sekarang bila kita mendapatkan sebuah benda
mengapung diantara dua atau lebih fluida yang
berbeda massa jenisnya (seperti pada gambar).
Bagaimanakah menentukan massa jenis benda
tersebut?

𝐹𝑎 = 𝐹𝑎1 + 𝐹𝑎2
𝜌𝑏 𝑔𝑉𝑏 = +
𝜌𝑏 =

2. Melayang
 Benda dikatakan melayang jika ……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

 Syarat benda melayang :

𝜌𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎 … 𝜌𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎

3. Tenggelam
 Benda dikatakan tenggelam jika ……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

 Syarat benda tenggelam :

𝜌𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎 … 𝜌𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎
CONTOH 3

Perhatikan gambar di samping! Diketahui luas

penampang piston 1 sama dengan 3 kali luas
piston 2. Jika pada piston 1 diberi beban 12 kg,
berapakah beban yang harus diberikan pada
piston 2 agar sistem dalam keadaan setimbang?

Pemecahan Masalah
Diketahui : 𝐴1 = 3𝐴2 𝑚1 = 12 𝑘𝑔
Ditanya : 𝑚2
Jawab :
𝐹1 𝐹2
= ↔ = ↔ 𝑚2 = =
𝐴1 𝐴2 𝐴1 𝐴2

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 11

CONTOH 4 Sebuah sistem hidrolik memiliki 2 kolom yang masing-masing memiliki luas
40 cm2 dan 400 cm2. Sistem ini menggunakan fluida yang bermassa jenis
890 kg/m2. Jika di berikan gaya sebesar 40 N pada penghisap kecil dan jika
fluida pada penghisap kecil lebih tinggi 0,5 m. Tentukan berapakah massa
benda yang dapat diangkat sistem tersebut!

Pemecahan Masalah

Diketahui : 𝐴1 = 40 𝑐𝑚2 = 4 × 𝑚2
𝐴2 = 400𝑐𝑚2 = 4 × 𝑚2
3
𝜌 = 890 𝑘𝑔/𝑚
𝐹1 = 40 𝑁
ℎ = 50 𝑐𝑚 = 5 × 𝑚
Ditanya : 𝑚2
Jawab :
𝐹1 𝐹2
+ 𝜌𝑔ℎ =
𝐴1 𝐴2
𝐹1
+ 𝜌𝑔ℎ =
𝐴1 𝐴2
+ =

Sebuah benda memiliki volume 15 m3 dan massa jenisnya = 830 kg/m3. Jika
CONTOH 5

benda tersebut dimasukkan ke dalam air yang massa jenisnya 1.000 kg/m3,
tentukanlah volume benda yang yang muncul di permukaan air.

Pemecahan Masalah
Diketahui : 𝑉𝑏 = 15 𝑚3
𝜌𝑏 = 830 𝑘𝑔/𝑚3
𝜌𝑓 = 1000 𝑘𝑔/𝑚3
Ditanya : 𝑉𝑏𝑡𝑡
Jawab :
𝐹𝑎 = 𝑤
𝜌𝑓 . 𝑉𝑏𝑡 . 𝑔 = 𝜌𝑏 . 𝑉𝑏 . 𝑔
=
=

𝑉𝑏𝑡𝑡 = − =

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 12

 3. Desi mendapat tugas dari ibu untuk memeriksa apakah persediaan
telur di dapur masih bagus atau sudah busuk. Desi kemudian
memasukan telurnya ke dalam air jika telur tenggelam maka telur
masih bagus, sedangkan jika telur mengapung maka telur sudah busuk.
Menurut kamu mengapa kejadian tersebut dapat terjadi? Jelaskan!

4. Sebilah kayu berpori yang tidak dicat terapung sedikit di dalam sebuah
wadah yang terisi air sebagian. Jika wadah ditutup dan ditekan diatas
tekanan atmosfer, apakah yang akan terjadi pada kayu (mengapung,
tenggelam atau tetap? Mengapa?

AYO BERLATIH
1. Sebuah mesin pengangkat mobil memiliki 2 penghisap yang pebandingan luas
penampangnya sebesar 1:100. jika pada penampang besar mampu
mengangkat mobil bermassa 1,5 ton . Berapakah gaya yang bekerja pada
penampang kecil untuk mengangkat mobil tersebut?

2. Sebuah pompa hidrolik memiliki 2 penampang yang masing-masing memiliki

luas 10 cm2 dan 3000 cm2 . Pada penampang besar dapat mengangkat beban
yang bermassa 1,2 ton. Pada penampang kecil diberikan gaya sebesar 35,5 N.
Jika fluida yang digunakan memiliki massa jenis sebesar 900 kg/m3 dan fluida
pada penampang kecil lebih tinggi dari penampang besar. Tentukan selisih
ketinggian fluida tersebut!

3. Setelah terjadi banjir, sebuah balok kayu hanyut dan terapung di sungai.
diketahui massa jenis balok 650 kg/m3 dan massa jenis air 1.000 kg/m3.
berapa bagian balok yang muncul di permukaan air ?

4. Sebuah kepingan es yang bermassa jenis 918 kg/m3 mengapung di atas air
laut (ρ=1030 kg/m3). Jika es memiliki panjang, lebar dan ketebalan masing-
masing sebesar 10 m, 2 m dan 30 cm.
a) Berapakah jarak sisi atas es dengan permukaan air laut?
b) Berapakah banyak pinguin (rata-rata m =15 kg ) yang dapat naik diatas
kepingan es ? (syarat kaki pinguin tidak menyentuh air)

5. Sebuah bola plastik mengapung diatas air tawar dengan 45% volumenya
tenggelam. Bola tersebut kemudian diletakkan diatas air garam dan 60%
volumenya mengapung diatas air garam. Tentukan besar massa jenis bola dan
air garam!

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 13

KEGIATAN BELAJAR 3
Kegiatan belajar kita yang pertama di mulai dengan membahas tentang
Tegangan Permukaan dan Kapilaritas.

Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan

konsentrasi !!!

 TEGANGAN PERMUKAAN

Gambar 1 Gambar 2

 Pada Gambar 1 tampak pada permukaan air maka air seolah-olah

membentuk lapisan yang akan menahan nyamuk tersebut diatas permukaan
air.
 Pada gambar 2 tampak tetesan air berbentuk bulat saat jatuh dari kran.

 Tegangan permukaan adalah ………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

 Coba perhatikan gaya tarik pada partikel air A dan B berikut !

Bagaimana resultan gaya pada partikel A?
Bagaimana resultan gaya pada partikel B?

 Tegangan permukaan dirumuskan :

𝛾=

1. Rahmi dan adiknya bermain gelembung sabun

menggunakan kawat yang dibengkokkan
dicelupkan pada cairan sabun kemudian ia
tiup. Rahmi kemudian memvariasi bentuk
kawat (seperti gambar a) yang digunakan agar
bentuk gelembungnya bervariasi. Menurutmu
akankah bentuk gelembung sabun dapat
bervariasi? Bagaimanakah bentuk gelembung sabun yang terbentuk?
Mengapa demikian?

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 14

 2. Dirga meletakkan pisau cukur (silet) pada permukaan air di dalam gelas.
Namun dirga melihat bahwa pisau cukur itu tidak tenggelam ke dasar
gelas. Perhatikan pernyataan berikut:
Memenaskan air pada gelas
Mendinginkan air pada gelas
Menambahkan sabun pada air
Menambahkan pewarna pada air
Jika dirga ingin silet tersebut tenggelam maka
a) manakah yang harus dilakukan oleh dirga?
b) Jelaskan jawabanmu!

 KAPILARITAS
 Ketika suatu zat cair bersentuhan dengan zat padat, permukaan pada tepi
persentuhan ini akan membentuk lengkungan. Gejala inilah dikenal dengan
miniskus.

 Besar kecekungan atau kecembungan pada fenomena miniskus dinyatakan

dengan besar sudut kontak (ϴ).

 Gejala Kapilaritas adalah ………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

 Tinggi kenaikan/penurunan zar cair dapat dinyatakan sebagai :

…
ℎ=
…

Batang jarum yang panjangya 6 cm diletakan secara perlahan- lahan di atas

CONTOH 6

permukaan air. Apabila tegangan permukaan air 0,08 N/m. Tentukan

besarnya gaya tegang permukaan pada jarum!

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 15

 Pemecahan Masalah
Diketahui : 𝑙 = 6 𝑐𝑚 = 𝑚
𝛾 = 0,08 𝑁/𝑚
Ditanya :𝐹
Jawab :
𝐹
𝛾= ↔𝐹=
𝑙

Tabung kapiler dengan jari-jari 1 mm dicelupkan ke dalam air. Sudut kontak

CONTOH 7

antara air dan kaca 0oC. Jika tegangan permukaan γ = 0,075 Nm-1, ρair= 1 gr
/ cm3 dan g = 10 m/s2, maka hitunglah kenaikan air pada tabung pipa
kapiler ! (diasumsikan ϴ=0)

Pemecahan Masalah
Diketahui : γ = 0,075𝑁𝑚−1
𝜌 = 1 𝑔𝑟/𝑐𝑚3 = 𝑘𝑔/𝑚3
𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2
𝑟 = 1 𝑚𝑚 = 𝑚
Ditanya :ℎ
Jawab :
2𝛾𝑐𝑜𝑠𝜃
ℎ= =
𝜌𝑟𝑔

AYO BERLATIH
1. Sebuah kawat tipis berbentuk lingkaran dengan jari–jari 3, 5 cm mengapung
diatas permukaan air. Jika massa kawat adalah 0,9 gram. berapakah
tegangan permukaan yang diberikan air?

2. Sebatang jarum yang panjangnya 10 cm diletakkan perlahan-lahan di atas

permukaan bensin. Jarum terapung dalam bensin dan tepat akan tenggelam.
Massa jenis jarum ρ = 3,92 g/cm3, tegangan permukaan bensin pada suhu
tersebut γ =0,0314 N/m. Jika π= 3,14 dan g =10 m/s2,tentukan radius jarum

3. Sebuah pipa kapiler dimasukkan ke dalam bak berisi minyak tanah. Tegangan
permukaan minyak tanah = 10-4 N/m. Jari-jari pipa kapiler = 0,5 mm. Jika
massa jenis minyak tanah = 0,8 gr/m3 dan g = 10 m/s2, serta sudut kontaknya
370, maka tentukan kenaikan permukaan minyak tanah dalam pipa kapiler !

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 16

C. PENUTUP
Setelah melakukan kegiatan belajar 1, 2 dan 3, berikut diberikan Tabel
untuk mengukur pemahaman kalian terhadap materi yang sudah kalian
pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada
UKBM ini pada Tabel berikut.

PENILAIAN DIRI
Penilaian
No Pertanyaan
Ya Tidak
Saya dapat menjelaskan tekanan,
1. tekanan hidrostatis, dan tekanan
mutlak.
Saya dapat menjelaskan kapilaritas dan
2.
contohnya dalam kehidupan.
Saya dapat menjelaskan tegangan
3. permukaan dan contohnya dalam
kehidupan.
4. Saya dapat menjelaskan hukum Pascal.
Saya dapat menjelaskan hukum
5.
Archimedes
Saya dapat menggunakan persamaan
6. pada fluida statis untuk menyelesaikan
persoalan.

Jika kamu menjawab dengan menyentang kata Tidak,

maka kamu harus belajar kembali materi Fluida Statis
ini dalam buku teks pelajaran atau sumber belajar
yang lainnya yang relevan. Dan jika kamu menjawab
dengan menyentang kata Ya, maka kamu dapat
melanjutkan pembelajaran pada materi selanjutnya.

UKBM KD 3.3 FLUIDA STATIK DAN PENERAPANNYA 17