AKSI NYATA

PERENCANAAN
UNTUK PERBAIKAN
SATUAN
PENDIDIKAN
Marfita Ike Prajayana, S.P
SDN 4 MENDENREJO
Kec Kradenan Kab Blora
Melakukan Refleksi
Perencanaan
Perencanaan Berbasis Data
Setiap satuan pendidikan sudah terbiasa dalam
melakukan perencanaan dan menyusun program di
setiap tahun ajaran. kali ini akan diajak
melakukan refleksi atas perencanaan yang sudah
pernah dilakukan. selanjutnya akan diperkenalkan
perencanaan. penting untuk mempertimbangkan
data dalam membuat perencanaan agar tepat
sasaran dan mencapai hasil optimal.
Refleksi Perencanaan
Data-data apa saja yang bisa kita
manfaatkan agar keputusan tepat
sasaran?
Strategi apa yang bisa kita lakukan
untuk melibatkan peserta didik dan guru
secara langsung?
 Tujuan
Perencanaan
Berbasis data Mengambil keputusan yang
tepat guna tercapainya
peningkatan kualitas
pembelajaran di satuan
pendidikan
 Latar Belakang Perencanaan
Berbasis Data

INPUT PROSES OUTPUT

Kualitas Kualitas Kualitas

Sumber Daya Proses Belajar Pencapaian
dan Sekolah Siswa Pembelajaran
Siswa
Kerangka perencanaan yang tepat
merupakan bagian yang sangat penting
untuk dilakukan oleh satuan pendidikan agar
dapat mencapai tujuan pendidikan nasional
Perencanaan berbasis data merupakan
langkah penting untuk memastikan kualitas
pengelolaan dan perencanaan pendidikan
menuju tujuan pendidikan
 Apa saja yang perlu
dibenahi?

IDENTIFIKASI REFLEKSI BENAHI

Berdasarkan capaian Dilakukan dengan Hasil dari refleksi
indikator rapor setiap mencari akar masalah identifikasi masalah
satuan pendidikan. yang ditemukan pada dituangkan dalam
dengan memperhatikan identifikasi masalah Rencana Kerja
indikator capaian mana Tahunan (RKT)
yang perlu ditingkatkan Sekolah
Siapa Saja Yang Terlibat?

GURU MURID KOMITE

SEKOLAH
 Output dari Rencana Kerja Tahunan
perencanaan (RKT)
berbasis data

Rencana Kegiatan dan

Anggaran Sekolah
(RKAS)
 Indikator Transformasi Satuan Pendidikan

1.Satuan pendidkan berpihak pada tumbuh kembang murid

2.Satuan pendidikan menciptakan lingkungan belajar yang aman,
nyaman, menyenangkan dan inklusif
3.Satuan pendidikan mengembangkan budaya refleks berbasis data
4.peningkatan hasil belajar siswa, terutama kompetensi fondasi
seperti literasi, numerasi dan karakter
 Dokumentasi
Catatan Refleksi Pribadi mengenai RKT dan RKAS
 Dokumentasi
Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)
UMPAN BALIK
terima kasih