KISI-KISI PENULISAN SOAL USP TAHUN 2023/2024

Jenis Sekolah : SMAN 1 Paciran

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 90 menit
Bentuk Soal : PG, PG Komplek, Uraian
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Bahan/ Level No.

No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Kls Kognitif Soal
3.2 Menganalisis makna Mampu bersikap toleransi, rukun, dan
Q.S. Yunus/10: 40-41 dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan
Toleransi, rukun, dan
Q.S. al-Maidah/5 : 32,serta Pengetahuan
1 XII menghindarkan diri dari dan 1
Hadis tentang toleransi,
tindak kekerasan Pemahaman
rukun, danmenghindarkan
diri dari tindak kekerasan

3.2 Menganalisis makna Mampu bersikap toleransi, rukun, dan

Q.S. Yunus/10: 40-41 dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan
Toleransi, rukun, dan
Q.S. al-Maidah/5 : 32,serta Pengetahuan
2 XII menghindarkan diri dari dan 2
Hadis tentang toleransi,
tindak kekerasan Pemahaman
rukun, danmenghindarkan
diri dari tindak kekerasan

3 3.2 Menganalisis makna XII Toleransi, rukun, dan Pengetahuan Mampu bersikap toleransi, rukun, dan 3
Q.S. Yunus/10: 40-41 dan menghindarkan diri dari dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan
Q.S. al-Maidah/5 : 32,serta tindak kekerasan Pemahaman
Hadis tentang toleransi,

1
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Kls Kognitif Soal
rukun, danmenghindarkan
diri dari tindak kekerasan

3.2 Menganalisis makna Mampu bersikap toleransi, rukun, dan

Q.S. Yunus/10: 40-41 dan Toleransi, rukun, dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan
Q.S. al-Maidah/5 : 32,serta menghindarkan diri dari Pengetahuan
4 Hadis tentang toleransi, XII tindak kekerasan dan 4
rukun, danmenghindarkan Pemahaman
diri dari tindak kekerasan

3.2 Menganalisis makna Mampu bersikap toleransi, rukun, dan

Q.S. Yunus/10: 40-41 dan Toleransi, rukun, dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan
Q.S. al-Maidah/5 : 32,serta menghindarkan diri dari Pengetahuan
XII tindak kekerasan
5 Hadis tentang toleransi, dan 5
rukun, danmenghindarkan Pemahaman
diri dari tindak kekerasan

3.8 Menganalisis kedudukan Kedudukan al-Qur’an, Hadis, Mampu MENJELASKAN kedudukan al-
al-Qur’an, Hadis, dan dan ijtihad sebagai sumber Pengetahuan Qur’an, Hadis, dan ijtihad sebagai sumber
6 ijtihad sebagai sumber X hukum Islam dan hukum Islam 6
hukum Islam Pemahaman

3.8 Menganalisis kedudukan Kedudukan al-Qur’an, Hadis,

al-Qur’an, Hadis, dan dan ijtihad sebagai sumber Pengetahuan Mampu MENJELASKAN kedudukan al-
7 ijtihad sebagai sumber X hukum Islam dan 7
Qur’an, Hadis, dan ijtihad sebagai sumber
hukum Islam Pemahaman
hukum Islam

8 3.8 Menganalisis kedudukan X Kedudukan al-Qur’an, Hadis, Pengetahuan 8

al-Qur’an, Hadis, dan dan ijtihad sebagai sumber dan Penalaran

2
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Kls Kognitif Soal
Mampu MENJELASKAN kedudukan al-
ijtihad sebagai sumber hukum Islam
Qur’an, Hadis, dan ijtihad sebagai sumber
hukum Islam
hukum Islam

:
3.4 Menganalisis makna iman Iman kepada rasul-rasul
Pengetahuan Mampu menunjukkan sikap Iman kepada
kepada rasul-rasul Allah Swt. XI Allah Swt
9 dan 9
Pemahaman rasul-rasul Allah Swt

3.1 Menganalisis dan

mengevaluasi makna Q.S. Ali
Imran/3: 190-191, dan Q.S. Berpikir kritis dan bersikap Mampu menunjukkan sikap berpikir kritis
10
10 Ali Imran/3: 159, serta Hadis XII demokratis Penalaran dan bersikap demokratis
tentang berpikir kritis dan
bersikap demokratis

Pengetahuan
Mampu menunjukkan sikap Iman kepada
3.4 Menganalisis makna iman Iman kepada rasul-rasul Allah dan
11 XI rasul-rasul Allah Swt 11
kepada rasul-rasul Allah Swt SWT Pemahaman

3.1 Menganalisis dan . Mampu menunjukkan sikap berpikir kritis

mengevaluasi makna Q.S. Ali Pengetahuan dan bersikap demokratis
Berpikir kritis dan bersikap
Imran/3: 190-191, dan Q.S. dan
12 XII demokratis 12
Ali Imran/3: 159, serta Hadis Pemahaman
tentang berpikir kritis dan
bersikap demokratis

3
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Kls Kognitif Soal
3.2 Menganalisis makna Q.S. Mampu menjelaskan makna Q.S. Yunus/10: 40-41
Yunus/10: 40-41 dan Q.S. al- Toleransi, rukun, dan dan Q.S. al-Maidah/5 : 32,
Maidah/5 : 32, serta Hadis menghindarkan diri dari Pengetahuan
13
13 tentang toleransi, rukun, dan XII tindak kekerasan dan
menghindarkan diri dari Pemahaman
tindak kekerasan

3.3 Menganalisis dan Iman kepada hari akhir Mampu Menjelaskan fase fase hari akhir
Pengetahuan
mengevaluasi makna iman
14 XII dan 14
kepada hari akhir Pemahaman

3.1 Menganalisis dan Penerapan Mampu menunjukkan sikap berpikir kritis

mengevaluasi makna Q.S. Ali dan bersikap demokratis
Berpikir kritis dan bersikap
Imran/3: 190-191, dan Q.S.
15 XII demokratis 15
Ali Imran/3: 159, serta Hadis
tentang berpikir kritis dan
bersikap demokratis

3.9 Menelaah prinsip-prinsip prinsip-prinsip dan praktik Mampu bersikap MENELAAH prinsip-
16 dan praktik ekonomi dalam XI ekonomi dalam Islam Penerapan prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam 16
Islam

3.9 Menelaah prinsip-prinsip Mampu bersikap MENELAAH prinsip-

prinsip-prinsip dan praktik
dan praktik ekonomi dalam prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam
ekonomi dalam Islam
Islam
17 XI Penerapan 17

4
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Kls Kognitif Soal
3.8 Menerapkam perilaku Penalaran Mampu menerakan perilaku jujur
18 jujur X 18
Jujur

3.6 Menganalisis dakwah, dakwah, tabligh, khutbah Penalaran Mampu menelaah dakwah, tabligh, khutbah
19 tabligh, khutbah XI 19

3.6 Menganalisis perilaku hormat dan patuh kepada Mampu bersikap hormat dan patuh kepada
orangtua dan guru
20 hormat dan patuh kepada XI orangtua dan guru Penerapan 20
orangtua dan guru

3.7 Menganalisis pelaksanaan Mampu menelaah penyelenggaraan jenazah

penyelengga-raan jenazah
21 penyelengga-raan jenazah XI Penerapan 21

3.5 Menganalisis dan

mengevaluasi perilaku bekerja bekerja keras dan bertanggung
keras dan bertanggung jawab jawab dalam kehidupan sehari- Pengetahuan Mampu bersikap perilaku bekerja keras dan
22 dalam kehidupan sehari-hari XII hari yang berkembang di dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari 22
yang berkembang di masyarakat Pemahaman
masyarakat

Mampu bersikap beriman kepada malaikat-

3.4 Menganalisis makna 3.4 Menganalisis makna Pengetahuan
beriman kepada malaikat- beriman kepada malaikat- malaikat Allah Swt
23 X dan 23
malaikat Allah Swt malaikat Allah Swt Pemahaman

5
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Kls Kognitif Soal
24 3.6 Menganalisis dan 3.6 Menganalisis dan
Mampu menganalisis ketentuan pernikahan
mengevaluasi ketentuan XII mengevaluasi ketentuan Penalaran 24
dalam Islam
pernikahan dalam Islam pernikahan dalam Islam

3.3 Menganalisis dan Mampu menerapkan prilaku Iman kepada hari

iman kepada hari akhir
mengevaluasi makna iman akhir
25 XII Penerapan 25
kepada hari akhir

3.6. Menganalisis dan

Pengetahuan
mengevaluasi ketentuan Ketentuan pernikahan dalam 26
26 XII dan Mampu menjelaskan Makna Khitbah
pernikahan dalam Islam. Islam Uraian
Pemahaman
3.6. Menganalisis dan
Pengetahuan Mampu menjelaskan Mahram (Orang yang
mengevaluasi ketentuan Ketentuan pernikahan dalam 27
27 XII dan tidak boleh di nikahi}
pernikahan dalam Islam. Islam Uraian
Pemahaman
3.6. Menganalisis dan Mampu memahami tentang pentingnya
Pengetahuan
mengevaluasi ketentuan Ketentuan pernikahan dalam menjaga sebuah hubungan berumah tangga 28
28 XII dan
pernikahan dalam Islam. Islam Uraian
Pemahaman
3.6. Menganalisis dan Mampu menjelaskan Hukum pernikahan
Pengetahuan
mengevaluasi ketentuan Ketentuan pernikahan dalam 29
29 XII dan
pernikahan dalam Islam. Islam Uraian
Pemahaman
3.2 Menganalisis dan XII Pengetahuan Mampu menjelaskan makna kandunganQ.S.
mengevaluasi makna Q.S. dan Luqman/31: 14
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. Pemahaman 30
30 Baqarah/2: 83, serta Hadis tentang
al-Baqarah/2: 83, serta Hadis
kewajiban beribadah dan bersyukur Uraian
kepada Allah serta berbuat baik
kepada sesama manusia

6
7