PSDPI AKSI NYATA PE

SOSIOKULTURAL
RSPEKTIF

Eksplorasi
mulai dari diri
Sebelum mempelajari to
pik
ini, penegtahuansaya pa
da
literaturmengenai intera
perspektif sosial kultura
l bagaimana
masihsebatas bagaiman
guru menciptakanlingk
ungan
belajar yang sesuai
denganlatarbelakang si
sw
Ruang
kolaborasi
konsep
an
Melakukan diskusi deng
Pada tahap ini untuk g untuk mempresentasika
rekan-rekan pada ruan
mengintegrasikan
ksi kolaborasi adalah
orang dewasa-
mengintregasikan
anak,menghubungkan asing
pemahaman masing-m
faktor-faktor yang
S tentang pengaruh
berhubungandengan SE sosial,
m penerangan perspektif
dengan perbedaan dala lam
sosialisasi budaya, dan ekonomi da
tif
pembelajaran yang efek
Demontrasi Elaborasi
kontesktual
ktif
ak Pemahaman dari perspe
Pada topik ini kami diaj i, dan
n sosial, budaya,ekonom
politik dalam konteks
hasil pendapat masing- nting
ui pembelajaransangat pe
masing kelompok melal
untuk merinci dampak
prestasi kelompok yang
dandinamika yang
dilakukan
memengaruhi proses
pendidikan
 AKSI NYATA

Koneksi Aksi nyata

antar materi
tkan
i Manfaat yang saya dapa
Mata kuliah lain sepert
dari topik ini adalah,
PPDP, Filosofi dll yang yang
membuat pemahaman
berkaitan denagn topik ah
matang tentang masal
perspektif sosiokultural
n sosial yang mungkin
jugamempertimbangka at
mempengaruhi siswa sa
faktor sosial, budaya, t ilmu
dalam proses menuntu
ekonomi danpolitik
diitegraskan dalam
pembelajaran peserta
s
diidk.keempatnya haru
pektif
mempertibangkan pers
sosiokultural untuk
ran
meciptakan pembelaja
yang efektif