Nama : Aisyah Isna Fitriana

Kelas : PGSD 006

Eksplorasi Konsep

Refleksi dan Argumen Kritis (2)

Bagaimana kata “menuntun” saya maknai dalam konteks sosial budaya (nilai-nilai luhur
budaya) di daerah saya? Apa dapat saya lakukan untuk mewujudkan pendidikan anak
yang relevan dengan konteks sosial budaya di daerah saya?
Jawab : Menurut saya kata menuntun dalam pendidikan berarti memberikan arahan, bimbingan,
mengedalikan dan menasehati peserta didik agar dapat mengembangkan dan potensi yang
dimilikinya. Langkah awal yang dapat dilakukan pendidik dalam menuntun peserta didik yakni
dengan memberikan kesempatan kepada mereka untuk memilih dan berpendapat. Hasil akhir yang
diharapkan dari kegiatan menuntun ini yakni menjadikan peserta didik sebagai manusia merdeka
dan sebagai anggota masyarakat sosial yang berbudidaya. Makna kata menuntun dalam konteks
sosial budaya (nilai luhur budaya) di daerah adalah bagaimana cara kita sebagai pendidik
memberikan arahan dan bimbingan kepada peserta didik agar dapat mengembangkan potensi yang
dimiliki dengan tetap mengikuti norma yang berlaku agar dapat diterima di masyarakat. Di daerah
saya (Kebumen) masih sangat agamis karena di kebumen sendiri masih sering mengadakan entak-
entik atau peringatan Maulid Nabi. Disini saya sebagai pendidik juga selalu mengajarkan kepada
murid saya apa yang harus dilakukan ketika kita memperingati Maulid Nabi, karena disekolahan
pun ikut memperingatinya.