Nama : Emy Suci Rahayu,

Mochamad Hafizh Restiyanto, Pegi Yuliawati

Bidang Study : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Mata Kuliah : Prinsip Pengajaran dan Asesmen di Sekolah Dasar
Dosen Pengampu : Dwiniasih, S. PD, M. Pd

Tugas Kelompok 2.1 Telaah Asesmen

1. Apa jenis, teknik, dan instrumen asesmen yang dikembangkan guru di sekolah?

Berdasarkan hasil yang telaah pada modul ajar yang telah kelompok kami
pilih yaitu jenis asesmen yang digunakan dalam model tersebut asesmen
diagnostic, asesmen formatif dan asesmen sumatif.

Berdasarkan hasil telaah pada modul ajar yang telah kelompok kami pilih
yaitu teknik asesmen yang digunakan yaiu menggunakan tes tulis.

Berdasarkan hasil telaah yang digunakan pada modul ajar yang telah
kelompok kami pilih yaitu instrument. Instrument asesmen yang
dikembangkan yaitu menggunakan Asesmen Kompetensi Minimum

Jenis Teknik

Asesmen diagnostik Penilaian diagnostik dilakukan di

awal pembelajaran untuk
mengetahui kesiapan belajar siswa,
gaya belajar siswa, berupa soal esai

Asesmen formatif Berapa penilaian sikap

Asesmen sumatif Berupa tes tulis LKPD Kelompok

2. Apakah instrumen asesmen yang digunakan guru sudah sesuai? Uraikan pendapatmu!

Menurut kelompok kami instrumen asesmen yang digunakan sudah sesuai

dengan tujuan pembelajaran. Instrumen asesmen apa modul ajar tersebut juga
sudah sesuai yaitu adanya penilaian diagnostic dan penilaian formatif dengan
skala nilai 4 = kurang baik, 3 = cukup baik, 2 = baik dan 1 = sangat baik

3. Apa saja yang perlu diperbaiki dari instrumen asesmen yang digunakan guru?

Berdasarkan hasil telaah yang telah kelompok kami lakukan pada modul ajar
yang perlu diperbaiki dalam instrumen asesmen, karena penilaian asesmen pada
modul ajar rubrik yang dicantumkan hanya pada penilaian formatif saja.