TELAAH ASESMEN

Prinsip Pengajaran dan Asesmen I

 Our Team

Annisa Putri Amelia Vina Aisyah Zede

• Apa jenis, teknik, dan instrumen asesmen yang
dikembangkan guru di sekolah?

Jenis asesmen yang dikembangkan guru di SD Negeri 117 Pekanbaru

pada pembelajaran bahasa Indonesia di kelas 5 yaitu :
-Asesmen formatif.
-Asesmen sikap, sosial dan keterampilan yang berbentuk rubrik.
• Apa jenis, teknik, dan instrumen asesmen yang
dikembangkan guru di sekolah?

Teknik yang dikembangkan guru di SD Negeri 117 Pekanbaru yaitu :

• Diskusi. Peserta didik diskusi dalam membuat naskah drama
yang berisi kalimat langsung dan tidak langsung.
• Apa jenis, teknik, dan instrumen asesmen yang
dikembangkan guru di sekolah?

2. Penilaian projek, dilihat dari hasil produk pembuatan

naskah drama yang berisi kalimat langsung dan tidak
langsung.
• Apa jenis, teknik, dan instrumen asesmen yang
dikembangkan guru di sekolah?

3. Tes lisan. Hasil dari presentasi produk oleh peserta didik.

2. Apakah instrumen asesmen yang digunakan guru sudah
sesuai? Uraikan pendapatmu!

Menurut kami, sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh
peserta didik. Pendidik menggunakan asesmen formatif yang dikemas dalam bentuk
LKPD yaitu membuat kalimat langsung dan tidak langsung yang digunakan untuk
mengukur sejauh mana kemampuan peserta didik. Selain itu, guru juga mengevaluasi
pengetahuan dengan peserta didik diminta untuk memerankan drama yang telah
dibuat oleh peserta didik, dan dari pemeranan drama tersebut pendidik bisa menilai
pemahamannya.
3. Apa saja yang perlu diperbaiki dari instrumen asesmen
yang digunakan guru?

Tidak terdapat asesemen diagnostik (awal) dalam pembelajaran.

Pengetahuan awal sangat diperlukan dalam mengetahui pemahaman
awal peserta didik. Sehingga disini diperbaiki dalam instrumen
asesmen. Asesmen diagnostik bisa menggunakan berbagai metode,
seperti observasi, wawancara, tes ataupun portofolio.