Aksi Nyata

MERDEKA BELAJAR
Oleh : WINDA ANGGRAINI, S.Pd
 Salam Kenal

Nama : WINDA ANGGRAINI, S.Pd

FOTO TTL : Bandar Dalam, 17 SEPTEMBER 1996
GURU Unit Kerja : SDN 26 KRUI
Apa Merdeka Belajar Itu?
Pembelajaran yang menggali potensi yang dimiliki siswa.

Pembelajaran yang berpihak pada murid.

Merdeka belajar adalah memberika kebebasan kepada

murid untuk berkembang sesuai dengan kodrat alam dan
kodrat zamannya.
Pembelajaran yang berorientasi pada profil pelajar
pancasila.
CIRI KURIKULUM MERDEKA
● Struktur kurikulum dapat
disesuaikan dengan satuan
pendidikan masing – masing
● Pembelajaran berbasis projek (P5)
● Fokus pada materi essensial
Topik Merdeka Belajar :

• Pemahaman gagasan dan prinsip

pendidikan berdasarkan pemikiran Ki
Hajar Dewantara
• Pemahaman untuk memfasilitasi murid
agar tumbuh sesuai kodratnya
• Penerapan pembelajaran yang
memerdekakan peserta didik
 DOKUMENTASI

FOTO SAAT MELAKSANAKAN KEGIATAN FOTO SAAT MELAKSANAKAN KEGIATAN

PRESENTASI PRESENTASI

FOTO 1 FOTO 2

Kegiatan ini dilaksanakan dalam forum KKG mini

disekolah yang di ikuti oleh guru kelas 1 – 6 dan guru
mata pelajaran di SDN 26 KRUI Kecamatan Bangkunat
Kabupaten Pesisir Barat
 Umpan Balik Peserta

● RULI MARZULI, S.Pd.SD

- Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya
berpikir mudah, ternyata saya masih harus belajar.
FOTO - Saya berpikir sumber belajar hanya sebatas dari buku guru
GURU dan buku siswa saja, ternyata segala sesuatu yang ada
CONTOH 1 dilingkungan sekitar kita juga dapat dijadikan sumber
belajar.

Langkah Kecil yang akan saya lakukan

- Terus belajar agar dapat memahami tentang merdeka
belajar agar dapat menerapkan didalam kelas saya.
 Umpan Balik Peserta

● MARYANA, S.Pd.SD
- Dari paparan yang disampaikan, Guru harus memahami
karakter peserta didik bukan hanya sebagai fasilitator semata.
FOTO - Saya pikir merdeka belajar itu susah, ternyata setelah
GURU memahami pemaparan dari pak Nur Alim lebih mudah dan
cocok diterapkan sesuai dengan zaman yang kekinian.
CONTOH 2
Langkah Kecil yang akan saya lakukan
- Saya akan menerapkan dan mempraktikkan ilmu yang saya
dapatkan dari pemaparan merdekan belajar.
 Umpan Balik Peserta

● TEGUH PITRIYONO, S.Pd.I

 Sebelumnya saya berfikir merdeka
FOTO belajar sulit ternyata kurikulum tersebut
GURU disesuaikan dengan kondisi sekolahnya.
CONTOH 4
Langkah kecil yang akan saya lakukan

 Saya belajar untuk memahaminya

kembali.
REFLEKSI
Merdeka Belajar
adalah pembelajaran
yang berpihak pada
murid sesuai dengan
kodrat alam dan
kodrat zaman
TERIMA KASIH
Semoga Bermanfaat….