Anda di halaman 1dari 3

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-UMMAH

NPSN: 20253127 NSS: 10.2.02.06.10.045 NIS : 101168 Izin Operasional : 425/079-Persek/2002

RPADU
SEKOLAH

TE
DA
S AR ISLAM Akreditasi “A” No. 02.00/330/SK/BAP-SM/XI/2017
Alamat: Jl. Raya Siliwangi 143 B Sekarwangi Cibadak Sukabumi 43351 Telp. (0266) 6545988

KISI - KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

Mata Pelajaran : PABP Keperluan PAS I


Kelas : 2 Penyusun Dewi Mulyasari
Semester : I (SATU) Tahun Pelajaran 2021-2022

Soal
Kompetensi Inti /
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Aspek Kognitif Tingkat
Standar Kompetensi Bentuk Soal No. Soal
Kesukaran
Siswa dapat menyebutkan hukum menuntut ilmu
Memahami pengetahuan faktual C1 Mudah Pilihan ganda 1
dengan benar
dan konseptual dengan cara Siswa dapat menjelaskan makna hadis pertama
mengamati (mendengar, melihat, C2 Mudah Pilihan ganda 2
menuntut ilmu dengan benar
membaca) dan menanya Siswa dapat menjelaskan makna hadis kedua
3.3. Memahami hadist yang terkait Menuntut ilmu dan berani C2 Mudah Pilihan ganda 3
berdasarkan rasa ingin tahu menuntut ilmu dengan benar
dengan anjuran menuntut ilmu bertanya
tentang dirinya, makhluk ciptaan
SiSwa dapat menjelaskan manfaat berani bertanya
Tuhan dan kegiatannya, dan C2 Mudah Pilihan ganda 4
dengan benar
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah Siswa dapat mengemukaan adab bertanya dengan
C2 Sukar Pilihan ganda 5
benar

Siswa dapat menyebutkan cara menjaga kebersihan


C1 mudah Pilihan ganda 6
badan dengan benar
Memahami pengetahuan faktual
Siswa dapat menunjukkan cara menjaga
dan konseptual dengan cara C1 sedang Pilihan ganda 7
kebersihan Sekolah dengan benar
mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya 3.4 Memahami hadist yang terkait Disajikan tabel . Siswa dapat menunjukkan cara
Bersih, sehat dan peduli menjaga kebersihan rumah sesuai tabel yang C1 sukar Pilihan ganda 8
berdasarkan rasa ingin tahu dengan perilaku hidup bersih dan
lingkungan disajikan
tentang dirinya, makhluk ciptaan sehat
Tuhan dan kegiatannya, dan Disajikan teks sederhana. Siswa dapat
mengemukakan cara menjaga kebersihan masjid C2 Mudah Pilihan ganda 9
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah dengan benar
berdasarkan rasa ingin tahu dengan perilaku hidup bersih dan
lingkungan
tentang dirinya, makhluk ciptaan sehat
Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
Disajikan teks sederhana. Siswa dapat
mengemukakan cara menciptakan kenyamanan C2 Sedang Pilihan ganda 10
dalam belajar
Siswa dapat menyebutkan arti dari salah satu
asmaul husna dengan benar C1 mudah Pilihan ganda 11
Memahami pengetahuan faktual
dan konseptual dengan cara Siswa dapat menyebutkan arti dari salah satu
C1 sedang Pilihan ganda 12
mengamati (mendengar, melihat, asmaul husna dengan benar
membaca) dan menanya 3.5 Memahami makna asmaul Siswa dapat menyebutkan arti dari salah satu
Alquddus, assalam, al C1 sukar Pilihan ganda 13
berdasarkan rasa ingin tahu husna:al-Quddus, Assalam, Al asmaul husna dengan benar
kholiq
tentang dirinya, makhluk ciptaan Kholiq Siswa dapat memberi contoh sikap meneladani
Tuhan dan kegiatannya, dan sifat Assalam dalam kehidupan sehari-hari dengan C2 Mudah Pilihan ganda 14
benda-benda yang dijumpainya di benar
rumah dan di sekolah Siswa dapat memberi contoh sikap meneladani
sifat al-quddus dalam kehidupan sehari-hari C2 sedang Pilihan ganda 15
dengan benar
Siswa dapt menyebutkan adab ketika makan dan
C1 Mudah Pilihan ganda 16
minum dengan benar
Memahami pengetahuan faktual
Siswa dapat memberi contoh hal-hal yang dilarang
dan konseptual dengan cara C2 Mudah Pilihan ganda 17
saat makan dan minum dengan benar
mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya Siswa dapat memberi contoh hal-hal yang dilarang
3.6 Memahami makna do'a sebelum Do'a sebelum dan sesudah C2 Sedang Pilihan ganda 18
berdasarkan rasa ingin tahu saat makan dan minum dengan benar
dan sesudah makan makan Disajikan tabel. Siswa dapat mengkategorikan
tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan makanan yang boleh dimakan sesuai tabel yang C2 Sukar Pilihan ganda 19
benda-benda yang dijumpainya di disajikan
rumah dan di sekolah Disajikan teks sederhana. Siswa dapat menerapkan
C3 Sukar Pilihan ganda 20
makna doa sebelum makan dengan benar
Disajikan teks sederhana. Siswa dapat
menunjukkan bentuk kasih sayang kepada orang C1 mudah Pilihan ganda 21
Memahami pengetahuan faktual tua dengan benar
dan konseptual dengan cara Siswa dapat memberi contoh perilaku kasih sayang
C2 mudah Pilihan ganda 22
mengamati (mendengar, melihat, kepada guru dengan benar
membaca) dan menanya Siswa dapat memberi contoh perilaku kasih sayang
3.7 Memahami makna perilaku kasih Kasih sayang kepada C2 Sedang Pilihan ganda 23
berdasarkan rasa ingin tahu terhadap hewan / tumbuhan
sayang kepada sesama sesama
tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
dan konseptual dengan cara
mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya
3.7 Memahami makna perilaku kasih Kasih sayang kepada
berdasarkan rasa ingin tahu
sayang kepada sesama sesama
tentang dirinya, makhluk ciptaan Disajikan tabel. Siswa dapat menentukan perilaku
Tuhan dan kegiatannya, dan kasih sayang kepada tetangga sesuai tabel yang C3 mudah Pilihan ganda 24
benda-benda yang dijumpainya di disajikan dengan benar
rumah dan di sekolah Disajikan teks sederhana. Siswa dapat
mengemukakan perilaku kasih sayang sesuai teks C3 mudah Pilihan ganda 25
yang disajikan dengan benar.
Siswa dapat menyebutkan surat dalam alquran
C1 Sedang Pilihan ganda 26
yang menjelaskan perintah tolong menolong
Memahami pengetahuan faktual
Siswa dapat memberi contoh manfaat menolong
dan konseptual dengan cara C2 Mudah Pilihan ganda 27
mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya Siswa dapat memberi contoh tolong menolong
3.8 Memahami sikap kerja sama dan Kerjasama dan tolong C2 Sedang Pilihan ganda 28
berdasarkan rasa ingin tahu dalam lingkungan keluarga
saling tolong menolong menolong Disajikan teks sederhana. Siswa dapat menentukan
tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan perilaku tolong menolong yang sesuai dengan C3 Mudah Pilihan ganda 29
benda-benda yang dijumpainya di perintah Allah
rumah dan di sekolah Disajikan teks sederhana. Siswa dapat menerapkan
perilaku tolong menolong dalam lingkungan C3 Sedang Pilihan ganda 30
masyarakat dengan benar

Anda mungkin juga menyukai