Anda di halaman 1dari 5

Lingkaran Emas Pribadi

(Golden Circle)

Nama : Ika Rahmawati


Asal Kota/Kabupaten : Blora
Provinsi : Jawa Tengah

WHY (tujuan: alasan, keyakinan, motivasi)


Tujuan
Dalam waktu 15 hari mulai tanggal 4 Maret - 22 Maret 2024, dengan mengikuti pembekalan
CPP agar saya dapat membekali diri untuk siap menjadi Pengajar Praktik yang mampu
menjalankan perannya dengan baik dalam memberdayakan CGP secara aktif melalui
pendekatan reflektif, setara kolaboratif dalam pendampingan berdasarkan kebutuhan CGP.
Keberhasilan akan diukur berdasarkan ketercapaian tugas pada LMS dan pengumuman hasil
seleksi tahap 3.

Alasan
Karena saya merupakan salah satu aktor / bagian yang menginginkan kesuksesan Program
Guru Penggerak demi perubahan yang lebih baik dalam dunia pendidikan dengan
membersamai dan memfasilitasi CGP dengan baik seperti halnya yang telah dilakukan oleh
Pengajar Praktik yang mendampingi saya saat mengikuti PGP Angkatan 5 tahun 2022.

Keyakinan
Saya yakin bahwa dengan mengikuti pembekalan dengan baik saya akan mampu menjalankan
peran saya sebagai Pengajar Praktik dengan baik.

Motivasi
Menjadi orang yang bermanfaat dan berdampak baik bagi orang lain.
Linimasa (HOW dan WHAT)

*diisi setiap hari selama pembekalan

Tujuan: Dalam waktu 15 hari mulai tanggal 4 Maret - 22 Maret 2024, dengan mengikuti pembekalan CPP agar saya dapat membekali diri untuk
siap menjadi Pengajar Praktik yang mampu menjalankan perannya dengan baik dalam memberdayakan CGP secara aktif melalui pendekatan
reflektif, setara kolaboratif dalam pendampingan berdasarkan kebutuhan CGP. Keberhasilan akan diukur berdasarkan ketercapaian tugas pada L MS
dan pengumuman hasil seleksi tahap 3.

Kebutuhan Waktu Daftar Cek Harian*

H5 H6 H7 H8 H9 H10 H11 H12 H13 H14 H15

Strategi 1. Mematuhi peraturan meeting room


Langkah- Datang tepat waktu Konsistensi Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
langkah pembelajaran
Mandiri, di kelas
kecil, maupun
kelas besar

Menyalakan kamera Laptop, Webcam Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


pembelajaran
Mandiri, di kelas
kecil, maupun
kelas besar

Menyalakan mic apabila Speaker, Headset, Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


ingin berbicara dan Mouse embelajaran
mematikannya apabila tidak Mandiri, di kelas
berbicara serta angkat kecil, maupun
tangan jika mau berbicara kelas besar
Strategi 2 : Menumbuhkan semangat saya untuk melaksanakan pembekalan ini
Langkah- Berkolaborasi bersama Kerjasama yang Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
langkah Bapak Ibu CPP baik, Whatsapp pembelajaran
Group, Link Virtual Mandiri, di kelas
(Zoom, Gmaeet), kecil, maupun
Jaringan internet kelas besar

Mencari sumber lainnya Internet, Buku Pada waktu √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


sebagai referensi Pegangan, Modul istirahat dan
mengerjakan
tugas

Melaksanakan diskusi Link Virtual (Zoom, Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


kelompok dengan baik Gmaeet), Keaktifan pembelajaran
Peserta, Jaringan Mandiri, di kelas
internet kecil, maupun
kelas besar

Strategi 3: Mengumpulkan tugas tepat waktu

Langkah- Mengerjakan semua tugas Rasa Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


Langkah dengan baik dan tanggungjawab, pembelajaran
dikumpulkan sebelum Laptop, Jaringan Mandiri, di kelas
waktunya interne, LMS kecil, maupun
kelas besar

Bertanya kepada fasilitator Laptop, Headset, Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


atau Bapak / Ibu CPP untuk Speaker, Fasilitas pembelajaran
memperjelas kesulitan yang Chat pada ruang Mandiri, di kelas
dialami virtual kecil, maupun
kelas besar

Strategi 4: Menerapkan ilmu yang didapat pada diri dan lingkungan sekolah
Langkah- Membuat catatan materi Buku, Software Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Langkah yang didapatkan Pengolah Kata, pembelajaran
Notes Mandiri, di kelas
kecil, maupun
kelas besar serta
pada saat
pembelajaran di
sekolah

Berkolaborasi dengan Kerjasama dan Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


teman sejawat untuk komitmen yang baik. pembelajaran
melaksanakan praktik baik Mandiri, di kelas
kecil, maupun
kelas besar serta
pada saat
pembelajaran di
sekolah

Melakukan refleksi Jurnal Refleksi, Pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


pembelajaran Model Refleksi pembelajaran
Mandiri, di kelas
kecil, maupun
kelas besar serta
pada saat
pembelajaran di
sekolah

Anda mungkin juga menyukai