Anda di halaman 1dari 9

NAMA :ANGELA TERISNA SURYATI

KELAS:2021B

NPM:21103072

TUGAS:PPKN

Sub Tema 3:Ayo Cintai Lingkungan

Kelas :IV

Pembelajaran 1

 Analisis problematika pemmaduan muatan PPKn pada sb tema apkah perlu


diadakanmuatan ppkn atau tidak berikan komentar atau perlu dan tidak dan apa
solusi anda jika perlu
Menurut pendapat saya perlu diadakan materi ppkn pada pembelajaran
1 tema 3 karena KD pembelajaran ppkn sangat relafan dengan sub tema 3 jadi
solusi dari saya adalah kita harus masukkan KD ppkn pada pembelaran 1 yaitu
kita masukan KD 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai
warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari .
 Apakah ada keterhubungan antara mata pelajaran dan subtema
Menurut saya ada karena dalam sub tema 3 pembelajaran 1 ini sama –
sama termuat dalam sub tema 3 yaitu Ayo Cintai Lingkungan dan memiliki
terkaitan yang sesuai dengan setiap KD yang ada di buku siswa kelas iv tema 3
dengan tiap lampiran yang aada disetiap KD .
 Apakah ada keterhubungan antara muatan yang satu dengan yang lain
Muatan Bahasa Indonesia,IPA,dan IPS ada keterhubunganya Dari ketiga
mata pelajaran diatas sangat memiliki keterhubungan karena dalam sub tema ayo
cintai lingkungan didalamnya memibicarakan tentang bagaimana masyarakat
dalam melindungi sumber daya alam yang ada dilingkungan manusia ,atau cara
manusia dalam mencintai lingkungan hidupnya atau lingkungan disekitarnya.
 Bagaimana isi materinya gambar,bahasa,yang ada apakah sesuai dengan
karakteristik siswa gambarnya kontekstual dan ada disekitar guru SD
Menurut saya isi materi dan gambar dalam pembelajaran sangat
kontekstual dengan siswa SD.hal ini dikarenakan bahasa yang digunakan mudah
dimengerti oleh siswa dan tidak berbelit-belit untuk siswa SD serta isi materinya
sering dijumpai oleh siswa SD sedangkan gambar dalam pembelajaran 1 sangat
kontekstual karena gambar yang digunakan sangat jelas.jadisiswa mudah paham
dan mengerti tentang isi materi dan gambar yang diterapkan.

Pembelajaran II

 Analisis problematika pemaduan muatan PPKn pada sub tema apakah perlu
dipadukan muatan PPKn atau tidak berikan komentar kalau perlu dan tidak dan
apa solusinya anda kalau perlu.
Pada pembelajaran II ini terdapat pemaduan muatan mata pelajaran PPKn
dalam sub tema 3 pembelajaran 2.Hal ini dapat kita lihat pada pemetaan
kompetensi dasar pada pembelajaran 2.Pada pembelajaran 2 ini terdapat
pemetaan kompetensi dasar yaitu mata pelajaran PPKn,matematika dan mata
pelajaran SBDp.
Menurut saya untuk sub tema 3 tentang Ayo Cintai Lingkungan pada
pembelajaran 2 perllu adanya pemaduan muatan mata pelajaran PPKn karena
materi dalam buku tersebut erat kaitanya dengan muatan PPKn yang
berhubungan dengan ayo cintai lingkungan
 Apakah mata pelajaran yang ada dalam pembelajaran relavan dengan sub tema
Menurut saya ada karena dalam sub tema 3 pembelajaran 2 ini sama –
sama termuat dalam sub tema 3 yaitu Ayo Cintai Lingkungan dan memiliki
terkaitan yang sesuai dengan setiap KD yang ada di buku siswa kelas iv tema 3
dengan tiap lampiran yang aada disetiap KD.
 Apakah ada keterhubungan anatara mata pelajaran yang satu dengan yang
lainnya..
Muatan PPKn,Matematika,dan SBDp ada keterhubunganya Dari ketiga
mata pelajaran diatas sangat memiliki keterhubungan karena dalam sub tema 3
ayo cintai lingkungan didalamnya memibicarakan tentang bagaimana cara
menjaga linkungan hidup dimasyarakat dan sangat sesuai dengan muatan PPKn.
 Bagaimana isi materinya gambar,bahasa,yang ada apakah sesuai dengan
karakteristik siswa gambarnya kontekstual dan ada disekitar guru SD di
manggarai.
Menurut saya isi materi dan gambar dalam pembelajaran 2 ini sangat
kontekstual dengan karakteristik siswa SD dimanggrai karena isi materi pada
buku tersebut sangat sesuai dengan siswa kelas 4 dimanggarai.

Pembelajaran III

 Analisis problematika pemaduan muatan PPKn pada sub tema apakah perlu
dipadukan muatan PPKn atau tidak berikan komentar kalau perlu dan tidak
dan apa solusinya anda kalau perlu.
Menurut saya pada pembelajaran 3 ini tidak perlu ada muataan
PPKn,karena dalam pembelajaran 3 ini hanya membahas materi tentang mata
pelajaran IPA,Bahasa Indonesia,dan PJOK.yang dimana disini materi IPA
nya menjelaskan tentang Kegiatan kepedulian akan pelestarian
lingkungan,dan bahasa Indonesia menjelaskan tentang Tulisan Laporan Hasil
Wawancara siswa dinilai menggunakan rubric,sedangkan untuk materi PJOK
menjelaskan tentang Ketrampilan siswa dalam melakukan variasi pola gerak
dasar Jalan, Lari, Lompat, dan Lempar dalam permanan Kasti dinilai
menggunakan rubric.
 Apakah mata pelajaran yang ada dalam pembelajaran relavan dengan sub
tema
Menurut saya ada keterhubunganya antara materi dengan sub tema
seperti yang termuat pada materi pembelajaran 3 yang dimana dalam materi
pembelajaran 3 yaitu dari ketiga materi saya ambil salah satunya adalah
menjelaskan tentang materi IPA yang berisi tentang Kegiatan kepedulian
akan pelestarian lingkungan,yang dimana subtema ini sangatlah ada kaitanya
dengan kehidupan masyarakat yaitu yang dimana masyarakat yang sangat
peduli dengan linkungan hidupnya.Contohnya yaitu : Terdapat dalam teks
buku guru yaitu yang dimana kesadaran yang dimiliki oleh sekeluarga yang
ada pada gambar tersebut yaitu Merawat Tumbuhan dan Hewan.

Halaman 113.

 Apakah ada keterhubungan anatara mata pelajaran yang satu dengan yang
lainnya.
Menurut saya pada pembelajaran 3 ini tidak ada keterhubungan dengan
muatan yang lain karena pada pembelajaran ini membahas materi yaitu
terdapat 3 materi IPA,bahasa Indonesia,dan PJOK.
 Bagaimana isi materinya gambar,bahasa,yang ada apakah sesuai dengan
karakteristik siswa gambarnya kotekstual dan ada disekitar siswa SD.
Menurut saya isi materi dan bahasa yang digunakan sangatlah
kontekstual dengan siswa SD.Hal ini dikarenakan bahasa yang digunakan
mudah dimengerti oleh siswa dan tidak berbelit untuk siswa SD serta isi
materinya mudah dimengerti oleh siswa. Sedangkan gambar yang
dicantumkan pada materi pembelajaran 3 sangatlah kontekstual karena
gambar yang digunakan sangatlah jelas.
 Apakah poin 4 relavan untuk siswa dimanggarai
Dari isi materi dan bahasa yang digunakan pada pembelajaran 3 itu
sangat relavn untuk siswa SD dimanggarai dan gambar yang digunakan juga
sangat jelas.

Pembelajaran IV

 Analisis problematika pemaduan muatan PPKn pada sub tema apakah perlu
dipadukan muatan PPKn atau tidak berikan komentar kalau perlu dan tidak
dan apa solusinya anda kalau perlu.
Menurut saya untuk pembelajaran 4 perllu adanya pemaduan muatan
mata pelajaran PPKn karena materi dalam buku pembelajaran 4 ini membahas
tentang yang seperti tertera dalam KD. 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan
kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari .
Dalam kd ini menjelaskan yang dimana masyarakat itu memiliki kesadaran
dalam menjaga atau melestarikan lingkungan hidup dan kewajiban yang dimiliki
oleh setiap orang dalam mencintai lingkungannya masing-masing. Oleh karena
materi pada pembelajaran 4 tersebut sangat erat kaitanya dengan muatan PPKn
yang berhubungan dengan ayo cintai lingkungan.

 Apakah mata pelajaran yang ada dalam pembelajaran relavan dengan sub
tema
Menurut saya ada karena dalam sub tema 3 pembelajaran 4 ini sama –
sama termuat dalam sub tema 3 yaitu Ayo Cintai Lingkungan dan memiliki
terkaitan yang sesuai dengan setiap KD yang ada di buku siswa kelas iv tema 3
dengan tiap lampiran yang ada disetiap KD dalam pembelajaran 4.

 Apakah ada keterhubungan anatara mata pelajaran yang satu dengan yang
lainnya.
Menurut saya muatan PPKn,Matematika,dan Bahasa Indonesia ada
keterhubunganya Dari ketiga mata pelajaran diatas sangat memiliki
keterhubungan karena dalam sub tema 3 ayo cintai lingkungan didalamnya
memibicarakan tentang bagaimana cara menjaga linkungan hidup
dimasyarakat dan sangat sesuai dengan muatan PPKn pada pembelajaran 4
yaitu membicarakan tentang bagaimana masyarakat dalam mengidentifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
 Bagaimana isi materinya gambar,bahasa,yang ada apakah sesuai dengan
karakteristik siswa gambarnya kontekstual dan ada disekitar guru SD di
manggarai.
Menurut saya pada pembelajaran 4 materinya sudah relavan untuk
siswa dimanggarai yang dimana isi dalam buku pembelajaran 4 sudah jelas
dan materi didalamnya mudah dipahami oleh siswa kelas 4 SD dan sangat
cocok untuk diterapkan dikelas 4 dimanggarai.
Pembelajaran V

 Analisis problematika pemaduan muatan PPKn pada sub tema apakah perlu
dipadukan muatan PPKn atau tidak berikan komentar kalau perlu dan tidak
dan apa solusinya anda kalau perlu
Menurut saya pada pembelajaran 5 ini tidak perlu ada muataan
PPKn,karena dalam pembelajaran 5 ini hanya membahas materi tentang
mata pelajaran Matematika ,IPS dan SBDp .yang dimana isi dalam setiap
KD.pada pembelajaran 5 memiliki perbedaan antara setiap KD. Nya .

 Apakah mata pelajaran yang ada dalam pembelajaran relavan dengan sub
tema
Menurut saya ada karena dalam sub tema 3 pembelajaran 5 ini sama –
sama termuat dalam sub tema 3 yaitu Ayo Cintai Lingkungan dan memiliki
terkaitan yang sesuai dengan setiap KD yang ada di buku siswa kelas iv tema 3
dengan tiap lampiran yang aada disetiap KD .

 Apakah ada keterhubungan anatara mata pelajaran yang satu dengan yang
lainnya.
Muatan Bahasa Indonesi Matematika,IPS,dan SBDp ada
keterhubunganya Dari ketiga mata pelajaran diatas sangat memiliki
keterhubungan karena dalam pembelaajran 5 ini juga memiliki hubungan
dengan sub tema ayo cintai lingkungan dan kaitanya dalam sub tema dengan
pembelajaran 5 yaitu seperti dalam buku siswa pada halaman 167 seorang
guru menerapkan Langkah-Langkah Pembelajaran buat siswanya dan
langkah –langkahb ini membicarakan sesuai dengan sub tema yang ada
dalam tema 3 yaitu Ayo Cintai Lingkungan.Ada beberapa langkah –langkah
pembelajaran dalam pembelajaran 5 sebagai berikut : Untuk mengawali
pembelajaran, guru menyampaikan bahwa menjaga keseimbangan dan
kelestarian lingkungan adalah merupakan wujud cinta terhadap lingkungan.
Guru memotivasi siswa untuk meningkatkan kepedulian mereka terhadap
lingkungan. Guru meminta siswa menunjukkan montase tentang cintai
lingkungan yang telah mereka buat

Pembelajaran VI

 Analisis problematika pemaduan muatan PPKn pada sub tema apakah perlu
dipadukan muatan PPKn atau tidak berikan komentar kalau perlu dan tidak
dan apa solusinya anda kalau perlu.
Menurut saya untuk pembelajaran 6 perllu adanya pemaduan
muatan mata pelajaran PPKn karena materi dalam buku pembelajaran 4 ini
membahas tentang yang seperti tertera dalam KD. 4.2 Menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari Dalam kd ini menjelaskan yang dimana masyarakat itu
memiliki kewajiban dalam menjaga atau melestarikan lingkungan hidup dan
kesadaran yang dimiliki oleh setiap orang dalam mencintai lingkungannya
masing-masing. Oleh karena materi pada pembelajaran 6 tersebut sangat erat
kaitanya dengan muatan PPKn yang berhubungan dengan ayo cintai lingkungan.

 Apakah mata pelajaran yang ada dalam pembelajaran relavan dengan sub
tema
Menurut saya ada karena dalam sub tema 3 pembelajaran 6 ini
sama –sama termuat dalam sub tema 3 yaitu Ayo Cintai Lingkungan dan
memiliki terkaitan yang sesuai dengan setiap KD yang ada di buku siswa kelas
iv tema 3 dengan tiap lampiran yang ada disetiap KD dalam pembelajaran 6.

 Apakah ada keterhubungan anatara mata pelajaran yang satu dengan yang
lainnya.
Menurut saya muatan PPKn,PJOK,dan Bahasa Indonesia ada
keterhubunganya Dari ketiga mata pelajaran diatas sangat memiliki
keterhubungan karena dalam sub tema 3 ayo cintai lingkungan didalamnya
memibicarakan tentang bagaimana cara menjaga linkungan hidup
dimasyarakat dan sangat sesuai dengan muatan PPKn pada pembelajaran 6
yaitu membicarakan tentang bagaimana masyarakat dalam Menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
 Bagaimana isi materinya gambar,bahasa,yang ada apakah sesuai dengan
karakteristik
Menurut saya isi materi dan bahasa yang digunakan sangatlah
kontekstual dengan siswa SD.Hal ini dikarenakan bahasa yang digunakan
mudah dimengerti oleh siswa dan tidak berbelit untuk siswa SD serta isi
materinya mudah dimengerti oleh siswa. Sedangkan gambar yang
dicantumkan pada materi pembelajaran 6 sangatlah kontekstual karena
gambar yang digunakan sangatlah jelas.

Anda mungkin juga menyukai