DOKUMEN LAPORAN PEMANTAUAN PENGUKURAN KINERJA

KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMONGAN

TRIBULAN III TAHUN 2023

BAB I
PENDAHULUAN

Pertanggungjawaban kinerja suatu unit instansi pemerintah kepada atasannya, secara prinsip
merupakan kewajiban yang melekat dan perwujudan sikap yang akuntabel terhadap kinerjanya.
Pertanggungjawaban ini disampaikan, selain untuk mengidentifikasi hal-hal yang perlu
disempurnakan, juga untuk menggambarkan efisiensi, efektifitas, dan akuntabilitas Bagian
Pengembangan Kinerja terhadap pencapaian kinerja yang telah diperjanjikan.
Dalam Laporan Kinerja Tahun 2023 pada tribulan III ini disajikan beberapa kondisi, baik yang
menggambarkan keberhasilan maupun ketidakberhasilan pencapaian kinerja Kepala Seksi
Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP: pada Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagaimana
tecantum dalam perjanjian kinerja.
Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten
Lamongan Nomor 5 Tahun 2016, tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Teknis Daerah
Kabupaten Lamongan, selanjutnya ditindak lanjuti dengan Peraturan Bupati Lamongan Nomor 58
tahun 2016 tentang Kedudukan, Tugas dan Fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagai
berikut:

Tugas Pokok dan Wewenang

Kepala Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan SMP tugas Sebagai Berikut :

 Ujian Dinas dan penyesuaian ijazah

 Pengusulan Satya Lencana
 Promosi dan Mutasi
 Seleksi Calon Kepala sekolah
 Penilaian Angka Kredit
 Pendidikan dan Latihan
 BAB II

AKUNTABILITAS KINERJA

A. PERJANJIAN KINERJA
Sebagaimana Perjanjian Kinerja Tahun 2023 yang ditandatangani antara Kepala Seksi Pembinaan
Guru dan Tenaga Kependidikan SMP dengan Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan Dinas
Pendidikan Lamongan memuat 6 sasaran kinerja Utama dengan 6 indikator kinerja yang ingin dicapai
sebagai tolak ukur menilai keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program,
sasaran yang telah ditetapkan dalam mewujudkan Tujuan dan Sasaran Dinas Pendidikan kabupaten
Lamongan.

B. CAPAIAN KINERJA
Berikut adalah ringkasan atas capaian target kinerja yang dihasilkan pada tahun 2023 sampai dengan
tribulan III :
Tabel 2.1
Capaian Kinerja Kepala Seksi Guru dan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan Kabupaten
Lamongan Berdasarkan Perjanjian Kinerja

Realisasi
Target
No Sasaran Indikator Kinerja Target Tribulan Tribulan
Tahunan
1 2 3 4 2
1 Mengusulkan Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0
Tambahan tepat waktu. Dokumen
tenaga
Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan

2 Mengusulkan Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Satya Lencana tepat waktu. Dokumen
Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
yang masa
baktinya
menjadi PNS
selama 10, 15
dan 20 tahun

3 Melakukan Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Promosi dan tepat waktu. Dokumen
Mutasi
Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan

4 Melaksanakan Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Seleksi Kepala tepat waktu.
 Realisasi
Target
No Sasaran Indikator Kinerja Target Tribulan Tribulan
Tahunan
1 2 3 4 2
Dokumen

5 Melaksanakan Jumlah Dokumen disusun 200 Guru 0 50% 0 50 50%

Penilaian tepat waktu.
Angka Kredit
untuk kenaikan
Pangkat
Pendidik

6. Melaksanakan Jumlah Dokumen disusun 0 100% 0 0 100%

Pendidikan tepat waktu. 850 Guru
dan Pelatihan
tentang Pokok-
pokok
Kepegawaian

C. EVALUASI DAN ANALISIS KINERJA

Dalam rangka mendorong pelaksanaan pencapaian target dalam saran startegis sebagaimana
diuraikan dalam perjanjian kinerja maka, berikut adalah uraian capaian dari masing-masing sasaran
startegis berserta indikatornya, sebagai berikut:
 Ujian Dinas dan penyesuaian ijazah
 Pengusulan Satya Lencana
 Promosi dan Mutasi
 Seleksi Calon Kepala sekolah
 Penilaian Angka Kredit

D. RENCANA TINDAK LANJUT

Dalam meningkatkan manajemen pemerintahan yang efektif, transparan, akuntabel serta berorientasi pada
hasil guna mencapai target kinerja sebagaimana tercantum dalam perjanjian kinerja, maka Kepala Seksi
Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan membuat pendataan tepat waktu, akurat dan dapat
dipertanggungjawabkan serta berpedoman pada peraturan yang berlaku.

E. TANGGAPAN ATASAN LANGSUNG

Laporan kurang baik
√ Laporan sudah baik
Laporan diperbaiki
Target dan realisasi diteliti ulang
Capaian diteliti ulang
Lain-lain ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
 BAB III

PENUTUP

Laporan Kinerja Tahun 2023 Tribulan III:

1. Secara umum pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Kepala Seksi Pembinaan Guru danTenaga
Kependidikan SMP Dinas Pendidikan telah dilaksanakan sebagaimana mestinya;
2. Dalam pencapaian sasaran yang diperjanjikan, rata-rata pencapaian dari target sudah sesuai
dengan perencanaan yang telah ditetapkan atau direncanakan

Lamongan, 30 September 2023

KEPALA SEKSI PEMBINAAN

GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SMP
DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN LAMONGAN

DESI SURYA T.I, S.Sos, M.M.

Penata Tk. I
NIP. 19801208 201001 2 001
 DOKUMEN LAPORAN PEMANTAUAN PENGUKURAN KINERJA
KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMONGAN
TRIBULAN IV TAHUN 2020

BAB I
PENDAHULUAN

Pertanggungjawaban kinerja suatu unit instansi pemerintah kepada atasannya, secara prinsip
merupakan kewajiban yang melekat dan perwujudan sikap yang akuntabel terhadap kinerjanya.
Pertanggungjawaban ini disampaikan, selain untuk mengidentifikasi hal-hal yang perlu
disempurnakan, juga untuk menggambarkan efisiensi, efektifitas, dan akuntabilitas Bagian
Pengembangan Kinerja terhadap pencapaian kinerja yang telah diperjanjikan.
Dalam Laporan Kinerja Tahun 2020 pada tribulan II ini disajikan beberapa kondisi, baik yang
menggambarkan keberhasilan maupun ketidakberhasilan pencapaian kinerja staf Seksi Pembinaan
Tenaga Kependidikan SMP: pada Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagaimana tecantum
dalam perjanjian kinerja.
Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten
Lamongan Nomor 5 Tahun 2016, tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Teknis Daerah
Kabupaten Lamongan, selanjutnya ditindak lanjuti dengan Peraturan Bupati Lamongan Nomor 58
tahun 2016 tentang Kedudukan, Tugas dan Fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagai
berikut:

Tugas Pokok dan Wewenang

Staf Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan SMP tugas Sebagai Berikut :
1. Kenaikan Pangkat

2. Ujian Dinas / Penyesuaian Ijazah

3. Daftar Urut Kepangkatan

4. Ijin dan Dispensasi Kegiatan

5. Berita Acara Sumpah,Pelantikan,

6. SPP,SPMT, SPMJ
 BAB II

AKUNTABILITAS KINERJA

A. PERJANJIAN KINERJA
Sebagaimana Perjanjian Kinerja Tahun 2020 yang ditandatangani antara Staf Seksi Pembinaan
Tenaga Kependidikan SMP dengan Kepala Seksi Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP Dinas
Pendidikan Lamongan memuat 6 sasaran kinerja Utama dengan 6 indikator kinerja yang ingin dicapai
sebagai tolak ukur menilai keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program,
sasaran yang telah ditetapkan dalam mewujudkan Tujuan dan Sasaran Dinas Pendidikan kabupaten
Lamongan.

B. CAPAIAN KINERJA
Berikut adalah ringkasan atas capaian target kinerja yang dihasilkan pada tahun 2020 sampai dengan
tribulan III :
Tabel 2.1
Capaian Kinerja Staf Seksi Guru dan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan
Berdasarkan Perjanjian Kinerja

Realisasi
Target
No Sasaran Indikator Kinerja Target Tribulan Tribulan
Tahunan
1 2 3 4 2
1 Kenaikan Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0
Pangkat tepat waktu. Dokumen

2 Ujian Dinas / Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Penyesuaian tepat waktu.
Ijazah Dokumen

3 Daftar Urut Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Kepangkatan tepat waktu. Dokumen

4 Ijin dan Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Dispensasi tepat waktu. Dokumen
Kegiatan

5 Berita Acara Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Sumpah,Pelan tepat waktu. Dokumen
tikan,

6. SPP,SPMT, Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

SPMJ tepat waktu. Dokumen
 C. EVALUASI DAN ANALISIS KINERJA

Dalam rangka mendorong pelaksanaan pencapaian target dalam saran startegis sebagaimana
diuraikan dalam perjanjian kinerja maka, berikut adalah uraian capaian dari masing-masing sasaran
startegis berserta indikatornya, sebagai berikut:
1. Kenaikan Pangkat

2. Ujian Dinas / Penyesuaian Ijazah

3. Daftar Urut Kepangkatan

4. Ijin dan Dispensasi Kegiatan

5. Berita Acara Sumpah,Pelantikan,

6. SPP,SPMT, SPMJ

D. RENCANA TINDAK LANJUT

Dalam meningkatkan manajemen pemerintahan yang efektif, transparan, akuntabel serta berorientasi pada
hasil guna mencapai target kinerja sebagaimana tercantum dalam perjanjian kinerja, maka Staf Seksi
Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan membuat pendataan tepat waktu, akurat dan dapat
dipertanggungjawabkan serta berpedoman pada peraturan yang berlaku.

E. TANGGAPAN ATASAN LANGSUNG

Laporan kurang baik
√ Laporan sudah baik
Laporan diperbaiki
Target dan realisasi diteliti ulang
Capaian diteliti ulang
Lain-lain ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
 BAB III
PENUTUP

Laporan Kinerja Tahun 2020 Tribulan IV:

1. Secara umum pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Staf Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan SMP Dinas Pendidikan telah dilaksanakan sebagaimana mestinya;
2. Dalam pencapaian sasaran yang diperjanjikan, rata-rata pencapaian dari target sudah sesuai
dengan perencanaan yang telah ditetapkan atau direncanakan

Lamongan, 30 Desember 2020

STAF SEKSI PEMBINAAN

GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SMP
DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN LAMONGAN

SUJIANTO, SE
Penata Tk. I
NIP. 19640610 198603 1 023
 DOKUMEN LAPORAN PEMANTAUAN PENGUKURAN KINERJA
KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMONGAN
TRIBULAN III TAHUN 2020

BAB I
PENDAHULUAN

Pertanggungjawaban kinerja suatu unit instansi pemerintah kepada atasannya, secara prinsip
merupakan kewajiban yang melekat dan perwujudan sikap yang akuntabel terhadap kinerjanya.
Pertanggungjawaban ini disampaikan, selain untuk mengidentifikasi hal-hal yang perlu
disempurnakan, juga untuk menggambarkan efisiensi, efektifitas, dan akuntabilitas Bagian
Pengembangan Kinerja terhadap pencapaian kinerja yang telah diperjanjikan.
Dalam Laporan Kinerja Tahun 2020 pada tribulan II ini disajikan beberapa kondisi, baik yang
menggambarkan keberhasilan maupun ketidakberhasilan pencapaian kinerja staf Seksi Pembinaan
Tenaga Kependidikan SMP: pada Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagaimana tecantum
dalam perjanjian kinerja.
Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten
Lamongan Nomor 5 Tahun 2016, tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Teknis Daerah
Kabupaten Lamongan, selanjutnya ditindak lanjuti dengan Peraturan Bupati Lamongan Nomor 58
tahun 2016 tentang Kedudukan, Tugas dan Fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagai
berikut:

Tugas Pokok dan Wewenang

Staf Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan SMP tugas Sebagai Berikut :
1. Promosi / Mutasi
2. Perangkapan Jabatan

3. Seleksi Calon Kepala Sekolah, dan Pengawas

4. Analisa Kebutuhan Jabatan

5. Kepala Sekolah, Pengawas

6. PAK
 BAB II

AKUNTABILITAS KINERJA

A. PERJANJIAN KINERJA
Sebagaimana Perjanjian Kinerja Tahun 2020 yang ditandatangani antara Staf Seksi Pembinaan
Tenaga Kependidikan SMP dengan Kepala Seksi Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP Dinas
Pendidikan Lamongan memuat 6 sasaran kinerja Utama dengan 6 indikator kinerja yang ingin dicapai
sebagai tolak ukur menilai keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program,
sasaran yang telah ditetapkan dalam mewujudkan Tujuan dan Sasaran Dinas Pendidikan kabupaten
Lamongan.

B. CAPAIAN KINERJA
Berikut adalah ringkasan atas capaian target kinerja yang dihasilkan pada tahun 2020 sampai dengan
tribulan II :
Tabel 2.1
Capaian Kinerja Staf Seksi Guru dan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan
Berdasarkan Perjanjian Kinerja

Realisasi
Target
No Sasaran Indikator Kinerja Target Tribulan Tribulan
Tahunan
1 2 3 4 2
1 Promosi / Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0
Mutasi tepat waktu. Dokumen

2 Perangkapan Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Jabatan tepat waktu.
Dokumen

3 Ijin Perceraian Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

tepat waktu. Dokumen

4 Izin belajar Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

tepat waktu. Dokumen

5 SKP Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

tepat waktu. Dokumen

6. Pensiun Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

tepat waktu. Dokumen
 C. EVALUASI DAN ANALISIS KINERJA

Dalam rangka mendorong pelaksanaan pencapaian target dalam saran startegis sebagaimana
diuraikan dalam perjanjian kinerja maka, berikut adalah uraian capaian dari masing-masing sasaran
startegis berserta indikatornya, sebagai berikut:
1. Promosi / Mutasip
2. Perangkapan Jabatan

3. Izin Perceraian

4. Izin Belajar

5. SKP
6. Pensiun

D. RENCANA TINDAK LANJUT

Dalam meningkatkan manajemen pemerintahan yang efektif, transparan, akuntabel serta berorientasi pada
hasil guna mencapai target kinerja sebagaimana tercantum dalam perjanjian kinerja, maka Staf Seksi
Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan membuat pendataan tepat waktu, akurat dan dapat
dipertanggungjawabkan serta berpedoman pada peraturan yang berlaku.

E. TANGGAPAN ATASAN LANGSUNG

Laporan kurang baik
√ Laporan sudah baik
Laporan diperbaiki
Target dan realisasi diteliti ulang
Capaian diteliti ulang
Lain-lain ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
 BAB III
PENUTUP

Laporan Kinerja Tahun 2020 Tribulan III:

1. Secara umum pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Staf Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan SMP Dinas Pendidikan telah dilaksanakan sebagaimana mestinya;
2. Dalam pencapaian sasaran yang diperjanjikan, rata-rata pencapaian dari target sudah sesuai
dengan perencanaan yang telah ditetapkan atau direncanakan

Lamongan, 30 September 2021

STAF SEKSI PEMBINAAN

GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SMP
DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN LAMONGAN

HARTONO, S.Pd., MM
Penata
NIP. 19731206 200604 1 003
 DOKUMEN LAPORAN PEMANTAUAN PENGUKURAN KINERJA
KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMONGAN
TRIBULAN III TAHUN 2020

BAB I
PENDAHULUAN

Pertanggungjawaban kinerja suatu unit instansi pemerintah kepada atasannya, secara prinsip
merupakan kewajiban yang melekat dan perwujudan sikap yang akuntabel terhadap kinerjanya.
Pertanggungjawaban ini disampaikan, selain untuk mengidentifikasi hal-hal yang perlu
disempurnakan, juga untuk menggambarkan efisiensi, efektifitas, dan akuntabilitas Bagian
Pengembangan Kinerja terhadap pencapaian kinerja yang telah diperjanjikan.
Dalam Laporan Kinerja Tahun 2020 pada tribulan II ini disajikan beberapa kondisi, baik yang
menggambarkan keberhasilan maupun ketidakberhasilan pencapaian kinerja staf Seksi Pembinaan
Tenaga Kependidikan SMP: pada Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagaimana tecantum
dalam perjanjian kinerja.
Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten
Lamongan Nomor 5 Tahun 2016, tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Teknis Daerah
Kabupaten Lamongan, selanjutnya ditindak lanjuti dengan Peraturan Bupati Lamongan Nomor 58
tahun 2016 tentang Kedudukan, Tugas dan Fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagai
berikut:

Tugas Pokok dan Wewenang

Staf Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan SMP tugas Sebagai Berikut :
1. LP2P
2. Sumpah PNS

3. Diklatpim

4. Analisa Jabatan

5. Ijin Perceraian

6. Disiplin CPNS dan PNS

 BAB II

AKUNTABILITAS KINERJA

A. PERJANJIAN KINERJA
Sebagaimana Perjanjian Kinerja Tahun 2020 yang ditandatangani antara Staf Seksi Pembinaan
Tenaga Kependidikan SMP dengan Kepala Seksi Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP Dinas
Pendidikan Lamongan memuat 6 sasaran kinerja Utama dengan 6 indikator kinerja yang ingin dicapai
sebagai tolak ukur menilai keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program,
sasaran yang telah ditetapkan dalam mewujudkan Tujuan dan Sasaran Dinas Pendidikan kabupaten
Lamongan.

B. CAPAIAN KINERJA
Berikut adalah ringkasan atas capaian target kinerja yang dihasilkan pada tahun 2020 sampai dengan
tribulan III :
Tabel 2.1
Capaian Kinerja Staf Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan
Kabupaten Lamongan Berdasarkan Perjanjian Kinerja

Realisasi
Target
No Sasaran Indikator Kinerja Target Tribulan Tribulan
Tahunan
1 2 3 4 2
1 LP2P Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0
tepat waktu. Dokumen

2 Seleksi Calon Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Kepala tepat waktu.
Sekolah, dan Dokumen
Pengawas

3 Diklatpim Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

tepat waktu. Dokumen

4 Analisa Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Jabatan tepat waktu. Dokumen

5 Analisa Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Kebutuhan tepat waktu. Dokumen
Jabatan

6. Kepala Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Sekolah, tepat waktu. Dokumen
Pengawas
 C. EVALUASI DAN ANALISIS KINERJA

Dalam rangka mendorong pelaksanaan pencapaian target dalam saran startegis sebagaimana
diuraikan dalam perjanjian kinerja maka, berikut adalah uraian capaian dari masing-masing sasaran
startegis berserta indikatornya, sebagai berikut:
1. LP2P
2. Sumpah PNS

3. Diklatpim

4. Analisa Jabatan

5. Ijin Perceraian

6. Disiplin CPNS dan PNS

D. RENCANA TINDAK LANJUT

Dalam meningkatkan manajemen pemerintahan yang efektif, transparan, akuntabel serta berorientasi pada
hasil guna mencapai target kinerja sebagaimana tercantum dalam perjanjian kinerja, maka Staf Seksi
Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan membuat pendataan tepat waktu, akurat dan dapat
dipertanggungjawabkan serta berpedoman pada peraturan yang berlaku.

E. TANGGAPAN ATASAN LANGSUNG

Laporan kurang baik
√ Laporan sudah baik
Laporan diperbaiki
Target dan realisasi diteliti ulang
Capaian diteliti ulang
Lain-lain ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
 BAB III
PENUTUP

Laporan Kinerja Tahun 2020 Tribulan III:

1. Secara umum pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Staf Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan SMP Dinas Pendidikan telah dilaksanakan sebagaimana mestinya;
2. Dalam pencapaian sasaran yang diperjanjikan, rata-rata pencapaian dari target sudah sesuai
dengan perencanaan yang telah ditetapkan atau direncanakan

Lamongan, 30 September 2020

STAF SEKSI PEMBINAAN
TENAGA KEPENDIDIKAN SMP
DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN LAMONGAN

MA’RUF WIHANDA KRISNAWAN, S.Kom

 DOKUMEN LAPORAN PEMANTAUAN PENGUKURAN KINERJA
KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMONGAN
TRIBULAN II TAHUN 2020

BAB I
PENDAHULUAN

Pertanggungjawaban kinerja suatu unit instansi pemerintah kepada atasannya, secara prinsip
merupakan kewajiban yang melekat dan perwujudan sikap yang akuntabel terhadap kinerjanya.
Pertanggungjawaban ini disampaikan, selain untuk mengidentifikasi hal-hal yang perlu
disempurnakan, juga untuk menggambarkan efisiensi, efektifitas, dan akuntabilitas Bagian
Pengembangan Kinerja terhadap pencapaian kinerja yang telah diperjanjikan.
Dalam Laporan Kinerja Tahun 2020 pada tribulan III ini disajikan beberapa kondisi, baik yang
menggambarkan keberhasilan maupun ketidakberhasilan pencapaian kinerja staf Seksi Pembinaan
Tenaga Kependidikan SMP: pada Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagaimana tecantum
dalam perjanjian kinerja.
Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten
Lamongan Nomor 5 Tahun 2016, tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Teknis Daerah
Kabupaten Lamongan, selanjutnya ditindak lanjuti dengan Peraturan Bupati Lamongan Nomor 58
tahun 2016 tentang Kedudukan, Tugas dan Fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan sebagai
berikut:

Tugas Pokok dan Wewenang

Staf Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan SMP tugas Sebagai Berikut :
1. Inpassing
2. Data Base Honorer

3. Data Base GTT, GTY dan GTTY

4. Usul PNS

5. Usul KARPEG

6. Usul TASPEN
 BAB II

AKUNTABILITAS KINERJA

A. PERJANJIAN KINERJA
Sebagaimana Perjanjian Kinerja Tahun 2020 yang ditandatangani antara Staf Seksi Pembinaan
Guru dan Tenaga Kependidikan SMP dengan Kepala Seksi Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP Dinas
Pendidikan Lamongan memuat 6 sasaran kinerja Utama dengan 6 indikator kinerja yang ingin dicapai
sebagai tolak ukur menilai keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program,
sasaran yang telah ditetapkan dalam mewujudkan Tujuan dan Sasaran Dinas Pendidikan kabupaten
Lamongan.

B. CAPAIAN KINERJA
Berikut adalah ringkasan atas capaian target kinerja yang dihasilkan pada tahun 2020 sampai dengan
tribulan III :
Tabel 2.1
Capaian Kinerja Staf Seksi Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan
Kabupaten Lamongan Berdasarkan Perjanjian Kinerja

Realisasi
Target
No Sasaran Indikator Kinerja Target Tribulan Tribulan
Tahunan
1 2 3 4 2
1 Inpassing Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0
tepat waktu. Dokumen

2 Data Base Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

Honorer tepat waktu.
Dokumen

3 Data Base Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

GTT, GTY dan tepat waktu. Dokumen
GTTY

4 Usul PNS Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

tepat waktu. Dokumen

5 Usul KARPEG Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

tepat waktu. Dokumen

6. Usul TASPEN Jumlah Dokumen disusun 1 0 0 0 0 0

tepat waktu. Dokumen
 C. EVALUASI DAN ANALISIS KINERJA

Dalam rangka mendorong pelaksanaan pencapaian target dalam saran startegis sebagaimana
diuraikan dalam perjanjian kinerja maka, berikut adalah uraian capaian dari masing-masing sasaran
startegis berserta indikatornya, sebagai berikut:
a. Inpassing
b. Data Base Honorer
c. Data Base GTT, GTY dan GTTY
d. Usul PNS
e. Usul KARPEG
f. Usul TASPEN

D. RENCANA TINDAK LANJUT

Dalam meningkatkan manajemen pemerintahan yang efektif, transparan, akuntabel serta berorientasi pada
hasil guna mencapai target kinerja sebagaimana tercantum dalam perjanjian kinerja, maka Staf Seksi
Pembinaan Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan membuat pendataan tepat waktu, akurat dan dapat
dipertanggungjawabkan serta berpedoman pada peraturan yang berlaku.

E. TANGGAPAN ATASAN LANGSUNG

Laporan kurang baik
√ Laporan sudah baik
Laporan diperbaiki
Target dan realisasi diteliti ulang
Capaian diteliti ulang
Lain-lain ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
 BAB III
PENUTUP

Laporan Kinerja Tahun 2020 Tribulan III:

a. Secara umum pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Staf Seksi Pembinaan Guru dan
Tenaga Kependidikan SMP Dinas Pendidikan telah dilaksanakan sebagaimana
mestinya;
b. Dalam pencapaian sasaran yang diperjanjikan, rata-rata pencapaian dari target sudah
sesuai dengan perencanaan yang telah ditetapkan atau direncanakan

Lamongan, 30 September 2021

STAF SEKSI PEMBINAAN

TENAGA KEPENDIDIKAN SMP
DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN LAMONGAN

DUFAN NURSALIM, A.Md.