Mata Pelajaran : Mulok Kompetensi Dasar : Kelas : III Semester : 1 Konpetensi Inti : 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki prilku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga. 3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengan, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan tuhan dan kegiatannya, dan benda –benda yang dijumpainya dirumah dan disekolah 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan prilaku anak beriman dan berkhlak mulai
KD MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU BELAJAR 3.3. Membuat Pola Kerajinan kerajinan sora’u Guru menjelaskan tentang kerajinan Siikap 2x 35 Buku muatan Suku Moronene ( ayaman) sora’u Obsservasi menit local budaya, Guru menampilkan gambar tentang Pengetahuan sosiaol dan kerajinan sora’u Tertulis lingkungan Siswa dapat mengidentifikasi proses (Pilihan bombana pembuatan kerajinan sora’u Ganda,Esay) untuk kelas III SD dan Siswa dapat mendeskripsikan bahan sumber lain bahan kerajinan sora’u yang relevan Guru memberikan contoh proses pembuatan kerajinan sora’u
4.3 Mempraktekkan Pola Siswa memperagakan kembali cara Praktek
Kerajina Suku Moronene membuat kerajinan sora’u Prodak