TUGAS INDIVIDU

EKSPERIMEN SEDERHANA PELANGI DALAM GELAS

Metodologi Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini

Dosen Pengampu:

Disusun Oleh:

A. Atika Tamara (21022001)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS DARUNNAJAH
JAKARTA
2022

A. Latar Belakang
 Anak usia prasekolah sering mengalami temper tantrum baik dirumah, sekoah, mall,
pasar, maupuin di jalan. Orang tua dan guru sering kali mengalami kesulitan bila
menjumpai perilaku anak yang tanttum. Perilakuy temper tantrum anak menangis,
berguling-guling, beteriak, mogok, berkata kasar sering menimbulkan kebingungan,
kejengkelan dan memancing kemarahan orang tua. Orang tua sering memberikan
hukuman berupa kemarahan, kata-kata kasar dan mulai memukul yang akan
memperparah perilaku trantrum anak.
B. Rumusan Masalah
1. Pengertian Tantrum
2. Faktor Penyebab
3. Karakteristik/indikator
4. Metode penanganan atau intervensi

DAFTAR PUSTAKA

Setiawati Yunias, 2019. “Mengatasi Temper Tantrum”. Surabaya: Airlangga

Universitas Press
Ismyama, Dian Farida. 2021. “Anti Stres Hadapi Tantrum pada Anak”
Yogyakarta: Noktah, divapress