RIVIEW ARTIKEL PENELITIAN KUALITATIF

Judul Artikel : Perubahan Budaya Dan Pendidikan Selama Masa Pandemi

Penulis : Nur Afifah Sulistiani

A. PENDAHULUAN
Penelitian ini membahas mengenai perubahan budaya dan pendidikan saat masa
pandemic. Diketahui bahwa sejak bulan Maret 2020 Indoneisia telah merubah peraturan,
cara berbudaya, dan berpendidikan dalam kehidupan sehari-hari dikarenakan virus
COVID-19. Terdapat banyak perubahan yang terjadi selama masa pandemic, mulai dari
wajib menggunakan masker, menjaga jarak, mencuci tangan, dan menggunakan
handsanitizer. Perubahan budaya ini awalnya menjadi kegiatan yang mengejutkan karena
diberlakukan secara tiba-tiba untuk mencegah penyebaran virus COVID-19. Kini hal-hal
tersebut sudah menjadi kebiasaan masyarakat demi menjaga keselamatan, keamanan, dan
kesehatan bersama.
Tak hanya perubahan budaya, di bidang pendidikan pun berubah. Proses belajar
mengajar yang tadinya tatap muka diganti dengan proses belajar mengajar melalui daring.
Perubahan tersebut banyak memberikan dampak, baik positif maupun negative. Dampak
positifnya dapat mengurangi mata rantai penyebaran covid-19, sedangkan dampak
negatifnya siswa kurang memahami materi, kurangnya integritas, perilaku siswa sulit
dipantau, dsb. Hambatan yang terjadi saat pembelajaran daring banyak, seperti
permasalahan sinyal, gangguan teknis, keterbatasan perangkat, dan buta teknologi.

B. KAJIAN TEORI
Budaya
Menurut Kuntjaraningrat “kebudayaan” berasal dari kata sansekerta buddhayah bentuk jamak
dari buddhi yang berarti budi atau akal, sehingga menurutnya kebudayaan dapat diartikan
sebagai hal- hal yang bersangkutan dengan budi dan akal, ada juga yang berpendapat sebagai
suatu perkembangan dari majemuk budi-daya yang artinya daya dari budi atau kekuatan dari
akal. Kuntjaraningrat berpendapat bahwa kebudayaan mempunyai paling sedikit tiga wujud,
yaitu pertama sebagai suatu ide, gaagsan, nilai- nilai normanorma peraturan dan sebagainya,
kedua sebagai suatu aktifitas kelakuan berpola dari manusia dalam sebuah komunitas
masyarakat, ketiga bendabenda hasil karya manusia.
Pendidikan
Menurut UU No.20 tahun 2003 Pendidikan adalah usaha dasar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian
diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan, yang diperlukan dirinya,
masyarakat, dan negara.
 Pendidikan adalah sebuah program yang mengandung komponen tujuan, proses belajar
mengajar antara murid dan gurunya sehingga, akan meningkatkan sumber daya manusia (SDM)
menjadi lebih baik. Apalagi kita hidup dijaman sekarang ini pendidikan sangatlah diperlukan
karena pendidikan itu akan membawa kita tidak ketinggalan jaman tetapi kita bisa memilih
mana yang baik dan mana yang tidak baik bagi kita.

Metodologi

a. Jenis penelitian
Artikel ini menjelaskan tetatang adanya perubahan budaya dan pendidikan selama
masa pandemi dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian ini
adalah studi kasus.
b. Subjek penelitian
Pada penelitian ini akan mengeksplorasi pengalaman masyarakat dan peserta didik
selama masa pandemic. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu pengamatan.
c. Karakteristik Instrumen
Untuk karakteristik instrument sudah kredibel. Berdasarkan pemahaman dan poin-
poin penting yang terdapat pada artikel sudah dapat dipahami oleh peneliti maupun
pembaca. Pada poin pertama yaitu penjelasan mengenai perubahan budaya sejak
adanya pandemic. Poin kedua adalah perubahan budaya tersebut sudah menjadi
kebiasaan masyarakat. Pada poin ke tiga dijelaskan adanya perubahan pada aspek
pendidikan.
d. Ketepatan Teknik Analisis Data
Untuk ketepatan teknik analisis data sudah tepat dan sesuai karena berdasarkan studi
kasus yang nyata atau yang sedang terjadi.
C. Hasil Penelitian
a. Kejelasan dan keruntutan laporan
Kejelasan dan keruntutan laporan ini sudah cukup jelas. Penyusunan penjelasan untuk
setiap poin-poin penting pada laporan sudah runtut.
b. Kekayaan pembahasan
Pembahasan pada artikel ini seputar perubahan budaya pada masyarakat dan
perubahan aspek pendidikan saat terjadi pandemic. Dalam hal ini peneliti
menjelaskan perubahan budaya di masyarakat yang kini sudah menjadi kebiasaan dan
juga menjelaskan dampak serta hambatan saat pembelajaran daring.

D. Kesimpulan dan Rekomendasi

a. Ketepatan Kesimpulan
Pada pon initerdapat kekurangan. Penulis kurang menjelaskan bagaimana garis besar
dan kesimpulan dari pon poin penting yang dibahas dalam artikel ini.
b. Ketepatan rekomendasi/saran yang diberikan
Untuk saran pada artikel ini masih sedikit, sehingga informasi yang pembaca terima
kurang cukup. Saran sangatlah penting pada setiap penelitian supaya menjadi bahan
koreksi peneliti agar laporannya mudah dipahami.