lOMoAR cPSD| 31857799

T2. Eksplorasi Konsep

Pemahaman Tentang Peserta didk dan Pembelajarannya

Oleh : Andi Hafizul fatahillah

Npm : 239018485120
Kelas : 001 PPG Prajab UNM-G1 2023

1.Apa keunggulan dan kelemahan penerapan DAP di ruang kelas?

Keunggulan:
• Pendekatan Developmental Appropriate Practice (DAP) memposisikan anak
sebagaipemegang peranan utama dalam proses pembelajaran, dimana kegiatan yang
akandan sedang dilakukan mewadahi gagasan anak.
• Memberikan banyak kesempatan untuk anak aktif bergerak dan bertanya,
menjelajahserta mencoba.
• Media pembelajaran disesuaikan dengan karakter perkembangan anak usia
prasekolah yang masih berada pada tahap Pra-Operational, dimana anak
membutuhkanbenda konkrit dan lingkungan nyata yang akan melibatkan kesemua
indera yangdimiliki anak secara aktif.
• Mampu menciptakan suasana belajar yang aktif dan menyenangkan
deganpendekatan cara belajar bermain dalam lingkungan.
• pendekatan ini diupayakan agar anak dapat memotivasi dan mengarahkan
dirisecara intrinsik, pembelajaran yang efektif yang mampu
membangkitkankeingintahuan mereka melalui kegiatan eksplorasi, eksperimen dan
dalampengalaman nyata.

Kelemahan:
• Proses pembelajaran harus sesuai dengan tahap perkembangan anak.
• Harus sesuai denga kemampuan kognitif siswa.
• Tidak semua materi pembelajaran cocok diterapkan.

lOMoAR cPSD| 31857799

 lOMoAR cPSD| 31857799

2. Menurut Anda, apa yang akan terjadi pada proses pembelajaran di ruang kelas jika guru
memahami perkembangan peserta didik dengan baik?

Jika seorang guru dapat memahami perkembangan peserta didik maka akan menuntun
guru membuat disain pembelajaran yang cocok untuk peserta didik.selain itu juga dapat
membantu guru memilih lingkungan belajar terbaik dan mengenal kepribadian siswanya
dengan lebih baik. sehingga dalam proses pembelajarannya dapat dengan mudah mencapai
hasil dari tujuan pembelajaran itu sendiri.

3. Menurut Anda, mengapa guru perlu menjadikan pengetahuan tentang perkembangan anak
sebagai bekalnya dalam melakukan pembelajaran di kelas?

Menurut saya dengan mengetahui perkembangan anak sebagai bekal dalam

melakukan pembelajaran ialah guru mampu dengan cepat mengenal hingga memahami
karakteristik dan minat peserta didik sehingga itu dapat dijadikan sebuah sebagai landasan
seorang guru dalam menentukan model atau metode pembelajaran apa yang tepat
diterapkan pada peserta didik.

lOMoAR cPSD| 31857799