METODE PEMBELAJARAN KHAT ARAB

Oleh : KAMELIA (22201015027)

Universitas Islam Malang

Abstrak
Kaligrafi Arab sebagai karya seni yang memiliki sejarah yang panjang dan mencakup berbagai fungsi
dan bidang. Peran kaligrafi dalam pembelajaran bahasa Arab dan pendidikan Islam. Urgensi
pembelajaran kaligrafi dalam melatih kemahiran menulis bahasa Arab. Tujuan penelitian ini juga
adalah mengidentifikasi metode pembelajaran kaligrafi Arab yang efektif dalam melatih kemahiran
menulis bahasa Arab, menganalisis dampak pembelajaran kaligrafi dalam melatih kemahiran menulis
bahasa Arab, mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dapat tumbuh dengan mempelajari kaligrafi,
seperti nilai religiusitas, kepekaan terhadap rasa dan perasaan, dan moralitas. Dalam penelitian ini,
metode kajian kepustakaan digunakan untuk memaparkan urgensi dari seni kaligrafi dalam
pembelajaran Pendidikan Islam. Dari hasil kajian kepustakaan, penelitian akan mencoba menemukan
metode pembelajaran kaligrafi Arab yang efektif dalam melatih kemahiran menulis bahasa Arab,
serta menganalisis dampak pembelajaran kaligrafi dalam melatih kemahiran menulis bahasa Arab.
Selain itu, penelitian juga akan mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dapat tumbuh dengan
mempelajari kaligrafi, seperti nilai religiusitas, kepekaan terhadap rasa dan perasaan, dan moralitas.
Kata kunci: Maharah Kitabah, Menjiplak

Pendahuluan
Pembelajaran khat arab ini juga dapat membantu siswa melatih siswa dalam kemahiran menulis
bahasa arab. Belajar bahasa Arab Maharah al-kitabah terdapat beberapa macam teknik salah
satunya adalah khat. Khat merupakan menulis pada kategori keindahan, sehingga dalam
pembelajaran khat peserta didik tidak hanya menulis huruf dan membentuk kata serta kalimat saja,
tetapi juga menyentuh aspek estetika atau keindahan. Oleh karena itu, tujuan pembelajaran khat
adalah agar para peserta didik terampil menulis huruf-huruf dan bahasa Arab dengan kalimat yang
benar dan indah. Maharah al-kitabah adalah kemahiran paling tinggi dari empat kemahiran dalam
berbahasa karena dalam menulis terdapat hubungan antara proses berpikir dengan keterampilan
ekspresi dalam bentuk tulisan. Namun, perlu diingat bahwa pembelajaran kaligrafi Arab (khat) juga
memiliki permasalahan dalam pembelajaran bahasa Arab, seperti kesulitan dalam hal menulis
bahasa Arab karena berbagai alasan, seperti menulis bahasa Arab dimulai dari sebelah kanan,
sedangkan bahasa Indonesia dimulai dari sebelah kiri, perbedaan bentuk huruf, dan harus
meletakkan huruf di awal, tengah, dan akhir kata.

Metode
Terdapat beberapa tahapan penelitian yang dapat dilakukan dalam metode pembelajaran khat Arab,
seperti yang dijelaskan dalam beberapa hasil penelitian yang ditemukan:

1. Tahap persiapan: Tahap ini meliputi perencanaan dan persiapan materi pembelajaran, pemilihan
metode pembelajaran yang tepat, dan penentuan tujuan pembelajaran.

2. Tahap pengenalan: Tahap ini meliputi pengenalan huruf-huruf Arab dan bentuk-bentuk dasar
kaligrafi Arab.

3. Tahap latihan: Tahap ini meliputi latihan menulis huruf-huruf Arab dan bentuk-bentuk kaligrafi
Arab secara bertahap.

4. Tahap evaluasi: Tahap ini meliputi evaluasi hasil belajar siswa dan penilaian terhadap metode
pembelajaran yang digunakan.

Selain itu, terdapat juga beberapa metode pembelajaran khat Arab yang dapat dilakukan, seperti
metode demonstrasi, metode menjiplak, metode ceramah, metode penugasan, dan metode drill.
Metode pembelajaran khat Arab penting untuk dilakukan karena dapat membantu siswa dalam
melatih kemahiran menulis bahasa Arab. Selain itu, pembelajaran kaligrafi Arab (khat) juga dapat
membantu siswa dalam meningkatkan nilai-nilai karakter, seperti nilai religiusitas, kepekaan
terhadap rasa dan perasaan, dan moralitas. Oleh karena itu, pengembangan metode pembelajaran
khat Arab perlu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab dan pendidikan
Islam.

Hasil dan Pembahasan

Jenis dan bentuknya dibedakan dari berbagai jenisnya. Jenis-jenis ini digunakan pada zaman dahulu
dalam menulis puisi, sastra, dan teks keagamaan. Memiliki ciri estetika yang khas, dan tidak banyak
orang yang menguasainya, sehingga Anda perlu berlatih menulis dengannya untuk beberapa waktu.
jangka waktu tertentu sampai Anda menguasainya. Berbagai font Arab masih digunakan di era ini
untuk menonjolkan... Keindahan frasa. Kaligrafi juga dianggap sebagai sumber penghidupan bagi
banyak ahli kaligrafi, dan pada artikel kali ini kami akan menjelaskan jenis-jenis kaligrafi arab dan
langkah-langkah pelatihan untuk menguasainya. Langkah-langkah belajar menulis kaligrafi arab,
langkah awal adalah Pilih tempat yang cocok untuk menulis Yang penting Anda merasa nyaman agar
bisa menulis dengan benar, oleh karena itu sebaiknya pilih meja yang permukaannya rata, dan
pastikan tinggi kursi proporsional dengan tinggi meja, tidak boleh rendah sehingga Anda tidak harus
mengangkat lengan dan menulis dengan cara yang melelahkan, juga tidak boleh tinggi, Anda harus
membungkukkan punggung, yang menyebabkan masalah punggung dan nyeri. Pegang pena dengan
benar Mayoritas orang tidak memegang pulpen dengan benar sehingga menyebabkan cepat lelah
saat menulis dalam waktu singkat.Oleh karena itu, Anda harus mempelajari cara memegang pulpen
yang benar agar Anda dapat menulis dalam waktu lama tanpa merasa lelah. dan nyeri tangan.
Letakkan pena di antara ketiga jari, yaitu ibu jari, jari telunjuk, dan jari tengah, sehingga jari-jari
berada pada posisi yang benar. Rileks dan tidak tertekuk, jangan menekan pena dengan salah satu
jari, dan bayangkan seperti sedang memegang bulu untuk menggambar, jika cara ini pada awalnya
sulit, cobalah mempraktekkannya dan akan menjadi mudah dan nyaman. Pertahankan posisi lengan
yang benar Letakkan lengan bawah anda di atas meja, sehingga lengan tidak berdekatan dengan
badan anda karena hal ini membatasi pergerakan pergelangan tangan, maka latihlah posisi ini dan ini
akan membantu anda menguasai tulisan dengan tulisan tangan yang indah. Letakkan kertas itu di
atas meja Cara yang benar adalah dengan meletakkan tangan Anda di atas meja seperti yang telah
kami sebutkan sebelumnya dan pastikan nyaman, kemudian letakkan kertas dan area tulisan tepat di
bawah pulpen.Kebanyakan orang meletakkan kertas di atas meja lalu mulai menulis tanpa
memperhitungkan posisi tangannya, dan ini salah, dan sampai Anda mempertahankan posisi yang
benar, jangan Gerakkan tangan Anda, tetapi gerakkan kertas saat Anda turun ke garis terbawah.
Patuhi aturan penulisan yang benar Anda harus tetap berpegang pada prinsip penulisan yang Anda
mulai, jika Anda memilih menulis dengan huruf miring, lanjutkan menulis dengan prinsip yang sama
dan seterusnya, dan usahakan tetap.
Kesimpulan
Khat merupakan menulis pada kategori keindahan, sehingga dalam pembelajaran khat peserta didik
tidak hanya menulis huruf dan membentuk kata serta kalimat saja, tetapi juga menyentuh aspek
estetika atau keindahan. Oleh karena itu, tujuan pembelajaran khat adalah agar para peserta didik
terampil menulis huruf-huruf dan bahasa Arab dengan kalimat yang benar dan indah. Metode
pembelajaran yang cocok untuk kaligrafi yautu metode pemaparan, metode menjiplak, metode
ceramah, metode pengugasan dan metode bor.