KaryaIlmiah

Pendidikan AntiKorupsi

Oleh
:M.Farhan Azizi
:2211070002

DesainKomunikasiVisual
BandarLampung2022
 KATAPENGANTAR

SegalapujibagiAllah,Rabbsemestaalam.TiadaTuhanyangpantasdisembahkecualiAllah,Syukur
Alhamdullilah, atas berkat rahmat Allah Swt. yang telah berkenan memberikan kamikesempatan
dan kenikmatan untuk dapat menyelesaikan makalah “Peran Mahasiswa
dalamGerakanAntiKorupsi”inidengan baik dantanpakekurangan apapun.

Olehkarenaitu,kamiselakupenulismengucapkanterimakasihkepada:

DosenpengampumatakuliahPendidikanAntiKorupsi,yaituBapakAbdiDarmawan,S.T.,
M.T.Iyangtelahmengajarkandanmembimbingkamiselamaperkuliahandanmengajarkanberbagaimaca
milmu mengenaiPendidikanAntiKorupsi,

Tiada ada kesempurnaan di dunia ini, kecuali kesempurnaan milik Allah Swt. semata.
Kamisebagaimanusiahanya
bisamembukadiriuntuksenantiasadikritikdandiberisaranyangdapatmembangun untuk
memperbaiki dan menjadikanya lebih baik lagi. Semoga dengan adanyamakalah “Peran
Mahasiswa dalam Gerakan Anti Korupsi”, dapat memberikan informasi lebihbaik itu kepada
mahasiswa, masyarakat, maupun pemerintah, untuk senantiasa bersinergi
gunabekerjasamamembangun bangsadan negara.
 BAB
IPENDAHULUA
N

1.1 LatarBelakang

Korupsi adalah perbuatan melawan hukum dengan maksud memperkaya diri sendiri
atauorang lain yang dapat merugikan keuangan atau perekonomian negara. Pemerintah Indonesia
telahberusaha kerasuntukmemerangi korupsi denganberbagai cara.Korupsi di
pandangsebagaikejahatanluarbiasayangolehkarenaitumemerlukanupayaluarbiasapulauntukmember
antasnya.Upaya pemberantasannya korupsi terdiri dari dua bagian yaitu penindakan dan
pencegahan yangtidak akan pernah berhasil optimal jika hanya dilakukan oleh pemerintah saja
tanpa melibatkanperan serta masyarakat, oleh karena itu mahasiswa pun harus dilibatkan dalam
pemberantasankorupsidiIndonesiasebagaisalahsatubagianterpentingdarimasyarakatyangmerupaka
npewarismasa depan. Peran aktif mahasiswa diharapkan lebih difokuskan pada upaya pencegahan
korupsidengan dengan ikut membangun budaya antikorupsi di masyarakat. Mahasiswa diharapkan
dapatberperan aktif sebagai agen perubahan gerakan anti korupsi di masyarakat. Untuk dapat
berperanaktif mahasiswa perlu dibekali dengan pengetahuan yang cukup tentang seluk beluk
korupsi danpemberantasannya. Yang tidak kalah penting, untuk dapat berperan aktif mahasiswa
harus dapatmemahamidanmenerapkannilai-nilaiantikorupsidalamkehidupansehari-
hari.Upayapembekalanmahasiswadapatditempuhdenganberbagaicaraantaralainmelaluikegiatansosi
alisasi,kampanye,seminaratau perkuliahan.

1.2 RumusanMasalah

1.2.1 Apa peran mahasiswa mencegah korupsi khusus nya pada diri sendiri dimana
hakikatsebagai manusia dengan mengembangkan diri potensi pada diri, dengan berani mencoba
sertabertindak

1.3 Tujuan

1.3.1 Mengetahuiperanmahasiswadalammencegah korupsikhusus nyapadadirisendiri

 BABII

Pembahasan

2.1 PeranMahasiswaDalam GerakanAntiKorupsi

Mahasiswadalamgerakanantikorupsitentumemilikiperanannyatersendirisebagaiberikut :

2.1.1 BidangPendidikan

Mahasiswa adalah aset paling menentukan kondisi zaman dimasa depan. Untuk
kontekssekarang dan mungkin masa-masa yang akan datang yang menjadi musuh bersama
masyarakatadalah praktek bernama Korupsi. Peran penting mahasiswa tersebut tidak dapat
dilepaskan darikarakteristikyangmerekamilikiyaitu:

2.1.1.1 Kemampuan intelektualyangtinggi

2.1.1.2 Jiwamudayangpenuhsemangat,dan

2.1.1.3 Idealismeyangmurni

2.2 KompetensiDasarMahasiswa DalamGerakanAntiKorupsi

Mahasiswa didukung oleh kompetensi dasar yang mereka miliki, yaitu: intelegensia, ide-
idekreatif,kemampuanberpikirkritis,dankeberanianuntukmenyatakankebenaran.Dengankompetensiy
angmerekamilikitersebutmahasiswadiharapkanmampumenjadiagenperubahan,merekamampumenyu
arakan kepentingan rakyat dan mengkritisi kebijakan-kebijakan yang koruptif. Upaya-
upayayangbisadilakukan olehmahasiswadalamgerakanantikorupsiadalah:
2.2.1 Menciptakanlingkungankampus bebasdarikorupsi
Hal ini dimulai dari kesadaran masing-masing mahasiswa yaitu menanamkan kepada
dirimerekasendiribahwamerekatidakbolehmelakukantindakankorupsiwalaupunituhanyatindakansed
erhana, misalnya terlambat datang ke kampus, menitipkan absen kepada teman jika tidak masukatau
memberikan uang suap kepada para pihak pengurus beasiswa dan macam-macam
tindakanlainnya.Upayalainuntukmenciptakanlingkunganbebasdarikorupsidilingkungankampusadala
hmahasiswadapatmembuatkoperasiatau kantin

2.2.2 MemberikanPendidikankepadamasyarakattentangbahayamelakukankorupsi
Upayainimisalnyamemberikanpenyuluhankepadamasyarakatmengenaibahayamelakukantinda
kankorupsikarenadampaknyadapatmengancamdanmerugikankehidupanmasyarakatsendiri. Serta
menghimbau agar masyarakat ikut serta dalam memberantas tindakan korupsi yangterjadidisekitar
lingkungan mereka.

2.2.3 Menjadialatpengontrol terhadapkebijakanpemerintah

Mahasiswa selain sebagai agen perubahan juga bertindak sebagai agen pengontrol
dalampemerintah. Kebijakan pemerintah sangat perlu dikontrol dan dikritisi jika kebijakan tersebut
tidakmemberikandampakpositifpadakeadilandankesejahteraanmasyarakatdansemakinmemperburuk
kondisimasyarakat.Misalnyadenganmelakukandemountukmenekanpemerintahdalammengatasimasa
lahkorupsidinegeriini.

Agarseorangmahasiswadapatberperandenganbaikdalamgerakananti-
korupsimakapertamamahasiswa tersebut harus berperilaku anti-korupsi dan tidak melakukan
tindakan korupsi. Dengandemikian mahasiswa harus mempunyai nilai-nilai anti-korupsi dan
memahami korupsi dan prinsip-prinsipanti-
korupsi.Keduahaltersebutdapatdiperolehdarimengikutikegiatansosialisasi,kampanye, seminar dan
kuliah pendidikan anti korupsi. Nilai-nilai dan pengetahuan yang
diperolehtersebutharusdiimplementasikandalamkehidupansehari-
hari.Dengankatalainseorangmahasiswaharus mampumendemonstrasikan
bahwadirinyabersihdanjauh dariperbuatan korupsi.
 Berbagai bentuk kegiatan dapat dilakukan untuk menanamkan nilai-nilai anti korupsi
kepadakomunitasmahasiswadanorganisasikemahasiswaanagartumbuhbudayaantikorupsidilingkunga
nkampus. Kegiatan kampanye ujian bersih atau anti mencontek misalnya, dapat dilakukan
untukmenumbuhkanantaranilai-nilaikerjakeras,kejujuran,tanggungjawab,dankemandirian.

2.3 Mahasiswamemilikiperanandalamgerakanantikorupsisebagaiberikut:
2.3.1 Ikutdalammensosialisasikanpentingnyapembangunankesadaran masyarakat.
DalamPermenkesNo.36/2015,pembangunankesadarandapatdilakukanolehdinaskesehatankabu
paten/ kota dengan pembinaan dan pengawasan dengan melalui program-program edukasi
dansosialisasi. Namun, mahasiswa tentu dapat ikut andil di dalamnya untuk ikut serta di
dalamnyatentunyasetelah melaluiprosespembinaan.

2.3.2 Melaporkanapabilamenjumpaiadanyafraud
Mahasiswa yang menjumpai adanya praktik fraud dapat melaporkannya pada pihak
yangberwenang.AdapunmekanismepelaporanterdapatdalamPermenkesNo.36/2015yangmengamana
tkan bahwa pelaporan dugaan Fraud minimalnya mencakup identitas pelapor, nama
danalamatinstansiyang didugamelakukantindakan kecuranganJKN, sertaalasanpelaporan.

2.3.3 Ikutmendeteksiadanyapraktikfraud
Mahasiswadapatmendeteksimelaluipendekatan:mencarianomalidata,predictivemodeling,danp
enemuankasus.Analisisdataklaimdapatdilakukansecaramanualdanataudenganmemanfaatkanaplikasi
verifikasiklinisyangterintegrasidengan aplikasiINA-CBGs.

2.3.4 Membantutiminvestigasiuntukmemastikanadaatautidaknyakecuranganataupraktikfraud.
 BABIII

Penutup

3.1 Kesimpulan

Adapunsimpulanyangdiperolehdaripembahasandiatasadalah:

3.1.1 Pendidikanantikorupsidinisebagailangkahawaltaerhadappenanganankasuskorupsiyangbermu
la dari diri sendiri dan diharapkan berimlikasi terhadap kehidupan keluarga, masyarakat,bangsadan
negara.

3.1.2 Dalamjangkapanjang,pendidikanantikorupsidinidiharapkanmampumewujudkanpemerintahan
yangbersihdariKKNsertamampumelaksanakanUUD1945demiterwujudnyagoodgoverment.

3.1.3 Pendidikan merupakan salah satu tonggak kehidupan masyarakat demokrasi yang
madani,sudah sepantasnya mempunyai andil dalam hal pencegahan korupsi. Salah satu yang bisa
menjadigagasan baik dalam kasusu korupsi ini adalah penerapan anti korupsi adalah penerapan anti
korupsipada pendidikan karakter bangsa di indonesisa, khususnya ditunjukan bagi mahsiswa. Karena
padadasarnyamerek adalahagen perubahanbangsadalamperjalanan bangsaindonesia.

3.1.4 Dengan kemampuan intelektual yang tinggi, jiwa muda yang penuh semangat, dan
idealismeyangmurnitelahterbuktibahwamahasiswaselalumengambilperanpentingdalamsejarahperjal
ananbangsaini.Dalambeberapaperistiwabesarperjalananbangsainitelahterbuktimahasiswaberperan
pentingsebagaiagenperubahan(agentof change)

3.1.5 Mahasiswa dapat banyak berperan aktif dalam aksi pemberantasan korupsi pada
berbagaiaspekmulaidaarisosialbudaya,ekonomi, politik,pendidikan danlain-lain.
3.2 Saran

3.2.1 Pemerintahdalamhalnyamelaluidinaspendidikanmemformulaskanpendidikanantikorupsidala
mmatapelajaran padajenjang pendidikanformal.

3.2.2 Pendidikan anti korupsi (PAK) seharusnya di terapkan di bangku perkuliahan tinggi
sebagaimatakuliahwajib.Karenamahasiswasebagaisalahsatubagaiandarigenrasipenerusbangsayang
memiliki kompetensi intelektual, ide-ide inovatif, kebijakan, dan pola pikir yang lebih
diplomatismenjadikanmerekaagenperubahan pembelajaarankehidupan bangsa.

3.2.3 Pendidikan anti korupsi (PAK) di tingkat prguruan tinggi memberikan pembelajaran
lebihefektif dalam pengalaman aktif bagi mahasiswa tentang realitas sosial, masalah-masalah
yangberkaitandenganprofesi,pelayananumum,danlain-
lain.Sehinggatetmotivasiuntukkreatifdanmandiri mengajak dirinya sendiri dan keluarga dan
lingkungannya untuk proaktif memberantaskorupsi.

3.2.4 Pemerintahseharusnyamampumemperbaikikinerja
lembagaperadilanbaikdaritingkatkepolisian,kejaksaan, pengadilandanlembagapemasyarakatan.

3.2.5 Adanyakerjasamamasyarakat,pemerintahsertainstansi
terkaitsecarasinergisuntukdapatmengimplementasikandanmenerapkanpendidikanantikorupsidinid
isegalaaspekkehidupan.

3.2.6 Salahsatucaramemberantaskorupsiadalahdenganmembentuklembagayangindependenyangk
hususmenanganikorupsi.
 Daftar Pustaka

https://www.kompasiana.com/zakariadrajat/5c0aa900aeebe1349c4fe392/ peran-mahasiswa-
mengatasi-korupsi

.https://www.itb.ac.id/news/read/4017/home/bpkp-jawa-barat-jelaskan-peran-mahasiswa-dalam-
pemberantasan-korupsi-di-indonesia

https://gibranhuzaifah.wordpress.com/2009/12/17/gerakan-anti-korupsi-mahasiswa/

https://www.kompasiana.com/imam75980/5c0a7365bde575513e4c3ab2/peran-dan-potensi-
mahasiswa-dalam-memberantas-korupsi

https://www.kompasiana.com/rendra_pujianto/54f341427455137b2b6c6df7/melawan-korupsi-
dengan-budaya

https://acch.kpk.go.id/id/artikel/riset-publik/korupsi-dalam-pelayanan-kesehatan-di-era-jaminan-
kesehatan- nasional-kajian-besarnya-potensi-dan-sistem-pengendalian-fraud

https://guruppkn.com/peranan-mahasiswa-dalam-pemberantasan-korupsi

https://www.researchgate.net/publication/315998390_Sikap_Anti_Korupsi_di_Kalangan_Siswa_da
n_Mahasiswa_dalam_Mewujudkan_Penyelenggaraan_Negara_Anti_Korupsi_dan_Berbasis_Keadil
an

https://indonesiana.tempo.co/read/128571/2018/10/21/wildazakiya.id/mahasiswa-dalam-
gerakan-anti-korupsi