NOTULENSI

KULWAP
Stimulasi Sensori Motorik
Ala Montessori
“Kuatkan Pondasi untuk Tumbuh Kembang Optimal”

with Vivi Mulyaningsih, S.Si (@playwithrazka)

Rabu, 25 Oktober 2023

MATERI
Ibarat pohon, Sensori Motorik itu adalah “akar”. Dan Pohon
itu adalah seorang anak yang sedang tumbuh bersama kita,
orangtuanya

Walau tidak terlihat, akar memiliki peran sangaaaat penting

dalam sebuah pohon. Diperlukan akar yang kuat agar pohon
menjadi kokoh dan tidak tumbang.

Begitu juga dengan anak-anak, anak butuh

kematangan Sensori Motorik agar bisa tumbuh
kuat dan bisa menghasilkan “buah”, dan dapat
menunjang aspek Akademik, kognitif dan “buah-
buah” lainnya (seperti pd gambar)
 Bagaimana jika akarnya tidak kuat?

Akan banyak kita temui hal-hal yang “mengganjal”, yg kadang

dilabeli orang2 sebagai “anak nakal”. Padahal tidak ada anak2
yg nakal, mungkin mereka hanya kurang “kenyang”, dan belum
maksimal terstimulasi (sensori-motoriknya)
 Piramida Belajar Williams & Shellenberger (1996)

Dari piramida belajar inii, kita bisa lihat.. bahwa sensori dan
motorik merupakan pondasi paling bawah

Sementara “Aktivitas Akademik” ada di puncak piramida..

Jadi jangan buru2 ingin anak bisa cepat membaca, menulis,

berhitung.. tapi tidak memastikan kebutuhan sensori dan
motorik anak terpenuhi dengan baik 🤗🤗🤗
Ini ilustrasi yang mudah dipahami, bagaimana sih cara kerja
Sensorik dan Motorik di tubuh kita, dan anak2 kita✨
Sumber : vijiclinic

Apabila ada beberapa “Kebutuhan Dasar Anak” di badan

piramida yg belum terpenuhi, maka dapat menghambat
kemampuan anak untuk belajar 🤗
Jadi pondasi harus dimatangkan yaa! ✨
1️⃣
Halo Mama Azka

Perkenalkan
🪷 Nama : Selli Sabil
🪷 Usia Anak : 2 tahun dan 5 tahun
🪷 Domisili: Makassar, Sulawesi Selatan
[Pertanyaan] :

1. Bismillah.. semoga sehat selalu Mama Azka. Izin bertanya…

apakah bermain dengan metode montessori di rumah bisa
menggunakan alat bermain anak yang sudah dipunyai
sebelumnya? Ataukah mainan montessori itu harus yang
estetik serba kayu dan harus berjenis tertentu?

2. Adakah tips cara membuat mainan ala montessori di rumah

dengan bahan seadanya?

Terima kasiiih 🤎
Halo mom Selli, semoga sehat selalu juga yaa ❤️
1. Bisa banget.. permainan montessori at home bisa banget
pakai alat2 yg ada di rumah, seperti bermain sensory play
dengan biji-bijian, ampas kelapa, pasir edible, membuat
playdough sendiri, dll.

Di montessori juga ada 1 Area khusus yang sangat bisa

dilakukan dengan alat dirumah, yaitu Area Practical Life.
Disini berfokus untuk melatih kemandirian, stimulasi motorik,
dan hal-hal lainnya yang bermanfaat untuk tumbang anak.
Seperti menyendok, menuang dengan pipet, dengan spons,
meronce, menggunting, memasang kancing baju, tali sepatu,
resleting, dll.

Jadi tidak harus membeli aparatus mahal / mainan kayu ya!

Bisa disesuaikan dan diy juga 🤗
2. Tips cara membuat mainan di rumah
- pertama pastikan dulu mom udah tau minat dan
ketertarikan anak saat itu
- untuk referensi, bisa cari ide bermain DIY di ig, pinterest,
google dll yang kira2 sesuai dengan ide bermain yg ingin mom
buat
- biasanya kalau untuk diy, lebih sering menggunakan kardus
bekas, botol, gelas kertas, gunting, cutter pen, lem tembak,
cat warna dll. Bisa siapin alat dan bahannya dulu ya agar
lebih mudah saat eksekusi 🤗🤗
Kalau gamau repot bebikinan, bisa juga diajak main
waterplay, sensory play, atau bermain outdoor di taman /
luar rumah, mencari ranting, dedaunan, mengamati hewan &
tanaman, dll 🤗
https://www.instagram.com/reel/CqUfVioug9f/?
igshid=MzRlODBiNWFlZA== Misalnya diy aparatus Sand
Paper Number ini yang bisa banget dibuat sendiri di rumah

Sand Paper ini penting bgt buat ngenalin bentuk huruf &
angka kepada anak dengan memberikan input sensori taktil
& visual yaa
2️⃣
Halo Mama Azka

Perkenalkan
🪷 Nama : Aida Annisa
🪷 Usia Anak : 5 tahun
🪷 Domisili: Jakarta
[Pertanyaan] : Jika anak mengalami hambatan dalam sensorik
yaitu hiper olfactory seperti contohnya kalau makan harus
dicium dulu, jujur saya merasa kesulitan membujuk anak utk
makan buah yg itu bagus utknya, tapi karena sensitif
penciumannya itu yg menghambat, dr hal tsb apa stimulasi atau
solusi untuk membuat anak tidak menjadi sensitif pada indera
penciumannya?

Terima kasih
Halo mom Aida!
Untuk case ini, sepertinya lebih baik dikonsultasikan dengan
ahlinya, atau bisa ke klinik tumbuh kembang ya mbaa..

Karna berarti pondasinya belum cukup kuat (hiper

olfactory).. apalagi si kecil sudah mau masuk ke tahap
akademik 🤗
Bisa distimulasi di rumah dengan mengenalkan berbagai
macam wangi2an rempah, makanan, dll.. tapi progressnya
mungkin tidak secepat apabila ditangani ahli yaa 🤗🙏
https://youtu.be/yf6n9d4Iufg?si=osdnGWQ_09BUDBha
Bisa cek penjelasan lengkapnya di youtube viji yaa, ada
beberapa part yg bisa diintip 🤗
3️⃣
Halo Mama Azka

Perkenalkan
🪷 Nama : Hanjar luluk
🪷 Usia Anak : 22 bulan
🪷 Domisili: garut
[Pertanyaan] : izin bertanyaa, 1. bagaimana cara agar anak
jika d beri ajaran / permainan bisa anteng lama (tidak mudah
bosan) dan focus ?
2. Apa saja Ide permainan / pembelajaran dri tiap usia yang
mudah

Halo mom Hanjar!

1. Kalau mau anteng lebih lama dan fokus saat bermain

duduk, pastikan sebelum itu diajak aktivitas motorik kasar
dulu.. diajak bergerak yg dapat “mengenyangkan”
otot2nya, karna kebutuhan gerak anak itu besar 🤗
Kalau sudah terpenuhi, biasanya anak lebih mudah fokus
untuk aktivitas selanjutnya.
https://www.instagram.com/reel/CoZNTPLsRXz/?
igshid=MzRlODBiNWFlZA== Selain itu, bisa diperhatikan
juga faktor2 lainnya seperti di video & caption reels yg ini
ya 🤗
2. Ide permainan tiap usia bisa disesuaikan sg milestone
anak tiap rentang usia yaa, jadi bisa dibuat macam2 ide
permainan dari sana..
Dan pastinya nyesuaiin sama minat anak juga ✨

Beberapa ide main 6-24m udah mamazka save di guide

(gambar buku disamping tab reels) IG @playwithrazka .
Semoga membantu yaa ❤️❤️❤️
4️⃣
Halo Mama Azka

Perkenalkan
🪷 Nama : Kamal
🪷 Usia Anak : 2,5 Tahun
🪷 Domisili: Bekasi
[Pertanyaan] :
Bagaimana membuat jadwal variasi bermain montesori di
rumah? Supaya ada variasi jd anak tidak bosan main itu2
terus dan ibu tidak habis ide main apa lagi 😆🙏🏼
Terima kasih mama Azka

Halo mom Kamal!

Untuk merancang jadwal harian, sebenarnya bebas tidak
ada format khusus 🤗
Jadi bisa disesuaikan dengan minat anak, disesuaikan dg
jadwal harian lainnya, atau bisa juga dengan membuat
jadwal bermain sesuai area Perkembangan Montessori.
Nah, di metode Montessori ini ada 5 area Perkembangan
anak, yaitu :
1. Practical Life
2. Sensorial
3. Bahasa
4. Matematika
5. Budaya

Area Tambahan : Art & Craft, music & movement

Jadi mom bisa nyesuaiin variasi bermain sesuai area yang

ada di Montessori. Misal :

Senin : aktivitas Practical Life

Selasa : aktivitas Sensorial
Rabu : aktivitas Bahasa
Kamis : aktivitas Matematika
Jumat : aktivitas Budaya
Weekend : Art & Craft / Music & Movement
Selain menyiapkan aktivitas yang sudah disiapkan, anak
juga bisa memilih sendiri aktivitas / permainan yang
tersedia di rak terbuka (rak bermain anak).

Mom bisa siapkan 4-6 aktivitas di rak, dan dirotasi setiap

1-2 minggu. Jadi anak bebas ingin memainkan apa, sesuai
kebutuhan anak.

Atau juga bisa nih bikin ide bermain tematik per minggu

Misal : minggu ini bahas ttg hewan laut, jadi semua

aktivitas berhubungan dengan hewan laut

Aktivitasnya :
- menghitung ikan
- belajar besar - kecil
- memberi makan ikan (latihan menyendok)
- mengenal nama2 hewan laut
- sensory play / waterplay dengan menggunakan animal
figurine
- belajar sorting color
- mewarnai, art & craft dll
Jadi bebas yaa, disesuaikan dg kondisi anak dan kesiapan
anak & mommynya aja 🤗
yg penting anak happy dan nyaman saat bermain ❤️ agar
manfaat bermain tsb bisa diperoleh anak ❤️
Jangan dipaksa yaa 🤏🏻🤭
5️⃣
Halo Mama Azka

Perkenalkan
🪷 Nama : nur Asri
🪷 Usia Anak : 3 tahun dan 9 bulan
🪷 Domisili: riau
[Pertanyaan] :
1. Bismillah, assalamualaikuam mamrazka. Saya ingin bertanya,
bagaimana tips untuk stimulasi motorik dan sensorik untuk dua
anak sekaligus agar tidak terjadi konflik. Karena seringnya
pas ditengah-tengah aktivitas pasti ada konflik antara Abang
dan adeknya.

2. Terus saya ingin tahu bagaimana mamrazka membagi waktu

sampai rajin sekali membuat permainan DIY ? Apakah saat
membuat permainan DIY berdua sama razka atau saat
sendirian ? Seringnya saat membuat permainan DIY bareng
anak, ujung2nya terjadi perdebatan 🤭
Halo mom Nur Asri!

1. Untuk dua anak yg memiliki selisih umur kurang lebih 2

tahun, pasti kebutuhan stimulasi motorik dan sensoriknya
jauh berbeda yaa

Karna si kakak sudah 3 tahun, mom bisa banget nih ajak si

kakak buat bikin mainan bersama, atau membuatkan mainan
untuk adeknya..

jadi ia merasa dilibatkan dan bisa melatih kepercayaan

dirinya juga, selain itu mom tetap bisa menstimulasi si
Kakak sesuai dengan kebutuhannya. Misal ajak kakak
membuatkan sensory play buat adik, atau membuat art &
craft bersama dll.

Atau mom bisa bagi waktu, saat kakak independent play,

mom bisa fokus bermain bersama adik..
2. Kapan waktu bebikinan?
Tergantung anak dan permainan yg mau dibuat mom 🤗
Kalau kira2 anak bisa dilibatkan dalam membuat permainan,
bisa banget diajak bikin bersama..

Misal sambil ajak anak latihan menggunting, mewarnai,

melukis kardus, meremas adonan playdough, dll

Atau kalau anak belum bisa diajak kerjasama, bisa

dilakukan saat anak tidur siang / malam🤗 Seluangnya
aja.

Gak harus tiap hari bebikinan kok!

Boleh banget permainan yg sama dimainkan berulang kali,
sampai anak puas memainkannya ❤️
6️⃣
Halo Mama Azka

Perkenalkan
🪷 Nama : lesta
🪷 Usia Anak : 3,4 taun
🪷 Domisili: Sukabumi
[Pertanyaan] : mmazka apakah razka pernah meolak ketika di
ajak bermain diy
Kadang kita Uda nyiapin buat materi dengan susah paya tp 😁
ketika d kasih ke anak nya malah tda excited
Terimakasih

Halo mom Lesta!

Pernah ga sih Razka nolak permainan yg udah dibikin? Ya

pernah dong 🤣
Wajar kok kalau anak menolak, apalagi diusia anak mom
yg udah bisa nentuin keputusan sendiri..

Jadi dia punya hak buat memilih mau main apa, mainan
ini seru gak ya, mainan ini terlalu mudah / sulit gak ya
bagiku? Gitu2
Karena peran kita sebagai orangtua itu sebagai
fasilitator, jadi kita ga bisa nih paksain anak harus
melakukan sesuatu yg kita inginkan 🤗🙏
Tugas kita mengobservasi minatnya, menyiapkan media,
dan memastikan lingkungan di sekitarnya aman. Anaklah yg
punya kuasa dan bebas memilih mau main apa, dan gimana
cara mainnya ✅
Trus gimana dong kalau ditolak terus2an?

Yuk coba kita observasi lagi ..

- kenapa ya anakku menolak?
Apa mungkin mainan yg dibuat terlalu mudah? Atau terlalu
sulit baginya?

- mungkin dia lagi asik dg permainannya saat itu, jadi mom

bisa tunggu dulu

- mom bisa mainin sendiri di depan anak, contohkan dengan

ekspresi happy dan bahagia ✨ buat ia tertarik dan mau
main juga
Gak mempan juga? 🤭
Coba deh simpan dulu mainan tsb 1-2 minggu di lemari, dan
keluarkan kembali / display di rak bermain anak.. biasanya
berhasil sih bikin anak penasaran dan jadi pengen main ✨
7️⃣
Halo Mama Azka

Perkenalkan
🪷 Nama : Nay
🪷 Usia Anak : 17 bulan
🪷 Domisili: Cikarang
[Pertanyaan] :
1. Apakah ada ide permainan montessori yang bisa
meningkatkan kemampuan bahasa anak?

2. Bagaimana cara mengajari anak untuk memasukkan puzle

bentuk ke tempat yg tepat, menyusun balok tanpa dijatuhkan,
atau meronce? Atau ada rentang usia tertentu anak bisa
melakukannya?

Halo mom Nay!

1. Jadi kalau di metode montessori, Area Practical life

& Sensorial itu merupakan area persiapan tidak
langsung untuk melatih kemampuan bahasa anak.
Kosakata anak diperkaya dengan kata benda dan kata
kerja.
Beberapa aktivitas yang bisa dilakukan di rumah untuk
meningkatkan kemampuan bahasa anak, seperti :
-bernyanyi bersama
-bercerita
-membacakan buku / read aloud
-bermain peran
-mendengar kata berima
-mendongeng

Misalnya ketika mom ajak anak buat read aloud, mom bisa
lakukan konsisten dan terjadwal, minimal 15 menit / hari

Diusia si Kecil 17m, pastikan belum terpapar screentime

dan hindari mainan berbaterai dan berisik yaa ✨
biar anak tidak terdistraksi, dan hasilnya lebih optimal 🤗
https://www.instagram.com/reel/Ciwqz1QgDjv/?
igshid=MzRlODBiNWFlZA==
2. Ada milestone tiap usia mom, bisa mengikuti panduan
Denver II. Atau bisa juga cek perkembangan sesuai usia di
dokumen Permendikbud ❤️

Milestone perkembangan anak sesuai usia bisa cek di

lampiran dokumen Permendikbud yang ini yaa ✨
https://drive.google.com/file/d/11TSNkuXlDbRN4mEqa_lUc
d45Zi1HbcWa/view?usp=drivesdk

Perbanyak juga latihan motorik halusnya yaa! Perbanyak

durasi dan variasinya, seperti meremas spons,
memindahkan air dg spons, belajar menggenggam, latihan
pincer grip dll. Sesuaikan dg kemampuan & usia anak ya!
Halo Mama Azka

Perkenalkan
🪷 Nama : Wan Kiki Sandra
🪷 Usia Anak : 2 th 01 bulan
🪷 Domisili: Riau
[Pertanyaan] : Anak saya sudah setahun ini susah makan nasi,
beberapa kali mau tapi kebanyakan ga nya. Itupun dibantu
kuah. Seperti menu sop dan soto. Apakah ada sensori yg saya
lewatkan? Dan apakah ada permainan montessori yg bs
membantu hal itu?

Halo mom Wan!

Bisa banyak faktor, mungkin karena oromotor (oral

motoriknya), belum matang, sehingga anak agak kesulitan
dalam proses makan.

Atau ada kendala ketika proses naik tekstur & mengunyah

makanan.
Kalau dari sisi bermain, mom bisa ajak sensory play agar
anak bisa kenal dengan berbagai macam tekstur.. dan bisa
dirutinkan ajak bermain di rumput / nyeker juga. Agar
pengalaman sensori anak lebih kaya. Dan bisa juga diajak
bermain meniup balon, meniup lilin, menggunakan sedotan yg
bervariasi bentuk & ukurannya, meniup terompet dll.

Kalau dari sisi mpasi, mungkin mom bisa pelan2 naikin

tekstur makannya kembali, sambil kasih makanan yg
bervariasi

Buat berbagai fingerfood yg mudah dikunyah anak, makan

bersama anak, sesuai feeding rules ✅
dan bisa cek tips2 lainnya yg mudah mom temukan di akun2
edukasi dsa 🤗🙏

Karna masalah makan tuh kompleks yaaa, bisa banyak

faktor 🤗🙏🙏 Semangatt 💪🏻
Nama : septy

Halo mamazka, anak sy usia 3th 5 bulan.

Kalau lg bermain dirumah anak bisa fokus, misal mainan lego,
nyusul balok, mewarnai dia bisa anteng gt.

Tapi pas di paud ketika waktunya belajar dia malah tidak fokus.
Misalkan mewarnai, tanganya pegang krayon mewarnai tapi
matanya lihat ke teman2 nya.
Gmn ya caranya agar anak tidak mudah terdistraksi...?
Terimakasih

Halo mom Septy,

Sepertinya si kecil sedang mengamati lingkungannya ya,
jadi dia melihat apa yg dilakukan oleh orang-orang di
sekelilingnya..
mom bisa tanya juga ke si kecil, kenapa dia sulit fokus
untuk melakukan aktivitasnya di sekolah?

Mungkin ada hal-hal yang menggangu, atau bisa juga

dengan perbanyak ajak anak mengunjungi keramaian..
diajak jalan2, ke pasar, ke taman bermain dll, sehingga
anak menjadi lebih nyaman ketika bertemu banyak orang
dan bisa beraktivitas seperti biasa
 Misal kalau lagi jalan ke warung / taman, bisa lewat rute
yang berbeda2, rute2 baru.. jadi anak belajar dari sana
🤗🙏
Semoga membantu ya

Halo Mamazka

Perkenalkan,
Nama : Lulu
Usia Anak : 17 bulan
Domisili : Bogor
Pertanyaan :
Bagaimana cara mengevaluasi tum-bang anak dalam konteks
sensori motorik montessori?p

Terima kasih mam

Halo mom Lulu!

Biasanya kalau di masing-masing Area Montessori,
ada range usia, kapan anak bisa bekerja dg suatu
aparatus..
Jadi bisa sambil observasi juga, ketika anak bekerja /
bermain, kita mengamati di sampingnya (tanpa distraksi),
apakah anak sudah bermain sesuai dengan ketentuan..
atau ada hal2 yg perlu diperbaiki lagi

Gitu kira2, nanti kapan2 kita bahas lengkap di ig yaa 🤭

Mohon untuk tidak
disebarluaskan ya buk,
hanya untuk kelas ini