PPK Topik 6

Kelompok 1 (Sumber Belajar)

Nurul Mutiah R

Almas Imtiyas R. A

Della Sagita R

Fadhiilah Fadwaa

Iin Jayanti

A. Pembelajaran Menggunakan Buku Teks

ILUSTRASI 1

Buku Teks ( Buku Pegangan) berfungsi sebagai salah satu seumber daya, rujukan untuk
dikaji sebagai landasan dalam pembelajaran dengan tujuan yang spesifik dan hasil
pembelajaran.

ILUSTRASI 2

Buku teks (buku pegangan) adalah silabus atau penuntun seluruh kegiatan pembelajaran.
Tidak ada tujuan eksplisit di luar buku teks yang digunakan.

Pertanyaan:

1. Ilustrasi mana yang sering anda lakukan (1 atau 2) dan mengpa kelompok anda memilih
ilustrasi tersebut?

Ilustrasi yang sering saya lakukan sebagai seorang pendidik adalah ilustrasi 1. Buku teks
atau buku paket berfungsi sebagai salah satu sumber daya, rujukan untuk dikaji sebagai
landasan desain pembelajaran dengan tujuan yang spesifik. Buku teks digunakan guru
untuk menjawab atas kebutuhan peserta didik sebagai pengetahuan awal bagi mereka.
Buku ini hanya sebatas salah satu sumber belajar. sedangkan penentu kegiatan
pembelajaran adalah guru yang mempertimbangkan keadan dan karakteristik peserta
didiknya. Tujuan yang spesifik inilah yang kemudian menjadi patokan atau pedoman
guru dalam merencanakan proses pembelajaran.

2. Ilustrasi mana yang menurut anda cocok dan sesuai untuk peserta didik kekinian?
Jelaskan!

Ilustrasi yang menurut kami cocok dan sesuai untuk peserta didik kekinian adalah
ilustrasi 1. Dalam proses pembelajaran buku bukan satu-satunya sumber belajar, karena
peserta didik jaman sekarang lebih suka membuka gawai daripada membaca buku teks,
sehingga sebagai seorang guru kita harus memfasilitasi peserta didik untuk dapat
menemukan pengetahuan dari sumber digital. Selain itu, penggunaan buku teks sebagai
penuntun seluruh proses pembelajaran kurang sesuai dengan peserta didik dengan gaya
belajar audio dan kinestetik. Media pembelajaran merupakan hal yang terpenting untuk
berlangsungnya suatu pembelajaran dikelas, pembelajaran yang kreatif, komunikatif, dan
inovatif yang dapat mendukung dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Tanpa media
pembelajaran biasanya pembelajaran berlangsung seperti kaku dan kurang ceria.
Penggunaan media dan sumber belajar di abad 21 sangat di dominasi pada media
berbasis elektronik dan digital, seperti penggunaan e-book. e- LKPD, e-learning dll, hal
ini membuat komunikasi menjadi lebih efektif karena siswa langsung menangkap apa
yang diajarkan guru secara nyata melalui media tersebut dan sesuai dengan karakteristik
peserta didik abad 21 yang semakin akrab dengan teknologi didukung dengan internet,
sangat mendukung peserta didik yang kekinian.