RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama : Kharisma Mutiara Janah

Nama sekolah : MTs Robi’ah
E-mail : kharismamutiarajannah3@gmail.com
Mata Pelajaran : INFORMATIKA
Kelas / Semeseter : VII / GANJIL
Materi Pokok : Berfikir Komputasional
AlokasiWaktu : 2 Jam Pelajaran @ 45 menit

1. Kompetensi Inti
 KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
 KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong),santun, Percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalamjangkauan pergaulan dan keberadaanya
 KI.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
 KI.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai,memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, danmengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.
2. Kompetensi Dasar
 Mengenal pemfungsian perangkat keras dan sistem operasi, serta aplikasi Komputer
 Mengamati saat sebuah piranti (misalnya HP, tablet) dihidupkan sampai siap dipakai.
3. Tujuan Pembelajaran
 Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik mampu mengidentifikasi perangkat keras
computern dengan baik
 Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu menyebutkan bagaimana perangkat
keras dan sistem operasi berfungsi.

4. Pendekatandan Model Pembelajaran

Pendekatandan model pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah:
Metode: - ceramah - tanya jawab
- diskusi
Model :koopratif learning

5. Media dan Alat

a. Media / Alat Pembelajaran
- Komputer, LCD,
- Gambar
b. SumberBelajar
-Buku Guru danBukuSiswa
- Internet

6. Langkah-LangkahPembelajaran
A. KegiatanPendahuluan
 Guru menyapa siswa dan meminta siswa berdoa sesuai keyakinannya
 Guru memeriksa kehadiran siswa dalam pembelajaran
 Guru meminta siswa untuk meditasi (Membaca didalam hati selama 5 menit) mengenai
materi pelajaran yang akan dipelajari
 Membagi siswa kedalam kelompok

B. Kegiatan Inti
 Siswa mengamati ilustrasi yang diberikan oleh guru yang berhubungan dengan materi
yang diberikan guru sambil menjawab setiap pertanyaan dengan tepat
 Setelah mengamati ilustrasi, guru menyampaikan tugas yang akan diselesaikan peserta
didik melalui diskusi ,
 Melalui forum diskusi, guru memastikan setiap peserta didik atau anggota kelompok
memahami tugas yang harus dikerjakan.
 Pesertadidik diberikan kesempatan bertanya saat mengalami kendala dalam mengerjakan
tugas kelompok
 Masing-masing kelompok membaca bahan bacaan yang telahdisiapkan.
 Melalui forum diskusi, masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi
kelompoknya
 Kelompok yang lain menanggapi hasil yang dipresentasikan olehk elompok yang
sedang mempresentasikan tugasnya.
 C. Penutup
 Guru mengapresiasi atas pekerjaan siswa selama pembelajaran
 Guru memberikan penguatan

7. Penilaian
kompetensi Teknik Bentuk Istrumen
Sikap observasi Jurnal
Pengetahuan Penugasan Lembar Kerja
Keterampilan produk Tugas

Tegal, juli 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah,

Kharisma Mutiara Janah

Ika Krisna Nandani, S.Pd.